考试研究

高考议论文构思浅谈

冯利琴;1-2

从《考试说明》对实验与探究能力的要求谈高考生物实验复习

梁军;2

全国职场英语考试对听力教学的反拨效应

余茜;3-4

我院英语专业四级阅读存在问题及对策

陈小琴;杜新芳;4-5

福建省高考化学实验题对中学化学实验教学的启示

苏育波;6-7

题型研究

高考数学填空题的若干解法

王宝玉;8

教改研究

新时期高职商务英语口语教学改革探析

贺瑄;9-10

《Visual Basic程序设计》课程改革思路与方案

冼远清;10-11

探析高校开放式体育教学的改革实践

傅超;12

改革数学教学方法,促进学生素质教育发展

刘俊峰;13

改革物理教学方法,促进学生素质教育发展

郝志军;14

活动单教学在中职德育课改中的运用探究

邹育芳;15

师资建设

高职院校“双师型”教师培养策略的研究

黄静;16

关注教师心理健康,促进师德水平提升

石惠蓉;17-18

文学语言学研究

浅析《姐姐的守护者》中的伦理困境

孙远用;18-19

浅析西方文学作品中英雄形象的演变历程

吴晶晶;王一丹;葛佳鑫;20

从《喜福会》中母女关系浅析中美文化差异的成因

马美琪;陈莎;周晶晶;21

论哈姆雷特的矛盾性格

胡竞文;李雪;左月;22

论哈姆雷特性格弱点

钟佳时;任姝霖;车晓红;23

浅论《傲慢与偏见》中的婚姻观及其现实意义

张小月;余艺;郑璇;24

浅析《丧钟为谁而鸣》中巴勃罗的性格

焦冉冉;25

从《德伯家的苔丝》看哈代的宗教观

李欣欣;吕佳;孙立霞;26

《追风筝的人》中主人公阿米尔成长之路的引路人

胡静芳;徐珂;张亚;27

性别与翻译——对女性主义翻译理论的反思

王素娟;28-29

文化艺术研究

国际商务谈判中所涉及的中西文化差异及其应对策略

陶育华;29-30

高职院校电子阅览室的建设与管理

刘勇;30-31

图书馆管理存在的问题及对策

许艺;32

对暴力的抗争,对和平的渴望——《格尔尼卡》赏析

于子植;徐天荣;魏冲;33

思想理论研究

开展党的群众路线教育实践活动的思考

王超;34

党员干部践行“三严三实”问题探析

郑雪瑜;35-36

语文教学与研究

创新教育理念,扎实推进语文有效教学

戈贻利;36-37

春风化雨育新人——浅谈语文课上的德育教育

林坤;37-38

丰富语文教学,构建和谐课堂——做一个有思想、抓细节的语文教师

邓健梅;38-39

利用语文教学案提高学生的自学能力

陈伟琪;39-40

浅议中职语文教学的“人本位”

程丽;41-42

如何增强中职语文的魅力

丁晓燕;周林;42-43

以生为本,和谐共生——《多年父子成兄弟》教学案例

张琴;43-44

结合阅读教学提高中学生的语言运用能力

王丙艳;45

关注生本对话,让阅读课堂精彩纷呈

刘艳萍;46-47

多措并举构建初中语文实践教学平台

闫芳;48

初中语文教学对学生语文应用能力的培养

袁雪娥;49

让初中语文教学飘逸着快乐的情韵

王辉;50

把评议权真实地还给学生

潘文吉;51

把握课堂生成,绽放教学美丽

陈继忠;52-53

字词教学妙趣横生,阅读才会活色生香——以《这儿真好》为例

陈玲;53-54

关注每一个孩子的个性发展——新课程标准下语文作业的设计与思考

黄金梦;54-55

小学语文教学的生活化探讨

潘永靓;55-56

以文化意识激发小学生的语文学习兴趣

于涛;56-57

夯实小学生正确写字基础的有效途径

李文玲;58

情境趣味中的拼音教学

齐珍;59

作文教学与研究

浅析初中语文教学中学生写作能力培养

吕茂建;60

数学教学与研究

翻转课堂在少数民族预科数学教育中的研究

胡真;徐玉婷;盛世俊;61

研究性教学中创新能力的培养

黄明泉;62+78

在数学教学中加强数学思想的渗透

肖剑;63

点“石”成“金”——谈如何利用“信息”激活数学课堂

高如玉;64

实施高中数学课堂教学方法优化组合的探索

崔蒙娟;65

让数学课堂充满趣味的“三部曲”

蒋凤伟;66

创设有效数学课堂情境的实践与思考

殷美娜;67

用“错误”造就精彩课堂

高连云;68

寓学法指导于数学课堂教学之中

孙娟;69

浅谈初中学生数学学习独立性的培养

仇中华;70

在“图形与几何”教学中帮助学生积累数学基本活动经验

王家元;71

在数学教学中实施“多元评价”

陈立芳;72

让“缄默知识”显露“真容”

胡志明;73-74

如何让数学作业评价体现价值

周立国;74-75

基于素质教育指导下的小学数学教学方法

贺刚;75-76

归纳推理在小学数学课程中的实践研究

张晓艳;76-77

小学数学自主探究活动策略的研究

谢涛;77-78

小学数学课堂教学中合作学习的误区及对策思考

陈淑君;79

小学数学课堂教学低中段衔接的现状与对策研究

陈丽娜;80

小学六年级数学学习不良学生编制加减应用题的特点

郭兆明;81

新课改背景下小学数学教学的困境分析与优化路径

韩学才;82

小学数学教学的实践体会

裴家奇;83

结合生活实践提高小学生的数学兴趣和能力

杨燕良;84-85

外语教学与研究

主位推进理论下的演讲语体连贯性分析

于爱莲;85

试探词汇精加工策略在英语词汇教学中的运用

沈红;86-87

探究如何培养高校学生英语元学习的能力

谢易;87-88

大学英语听力教学现状及其改进方法——以南京体育学院奥林匹克学院大学英语听力教学个案为例

倪萍;88-89

JigsawⅡ在大学英语大班教学中的应用研究

金威;90-91

江淮方言对英语发音的影响——以宿迁学院江淮地区的学生为例

邓慧颖;91-92

高职师范类英语专业学生人格教育的缺失与对策

陈文婷;陈爱红;93

对英语互动教学与自主学习能力培养的思考

周洁;王敏华;万银忠;94-95

高职英语教学中“教学做”一体化的应用实践探索

丁怡;尹晓霞;95-96

英语学习策略与自主学习

彭述初;97-98

论师生课堂互动的影响因素

杨虹;史妮君;王洪涛;98-99

浅议大学英语课堂教学评价标准

武丽玢;99-100

浅析日语课堂中由教师引导的修正策略

周彩华;101

提高农村中学英语课堂教学质量的策略探析

李丽萍;102

浅析调动中职英语课堂氛围的策略

李梅华;103-104

初中英语自主学习能力培养的探究

裴作华;104

初中英语有效阅读教学模式的构建与运用

宋云祺;105

初中英语语法教学误区及应对策略

罗萍华;106

英语应从小学起

苏红英;107+129

问渠哪得清如许,为有源头活水来——英语教学生活化的实践

徐丽华;108

培养学习好习惯,提高教学实效性

黄苗燕;109

浅谈在小学英语教学中的儒家文化的熏陶

管菲菲;110

小学英语会话教学的创新

顾云聪;111

如何提高小学英语课堂效益

王晓博;112

浅析如何转化小学英语学困生的教学策略

靳彩琴;113

体育教学与研究

公共体育管理社会责任与伦理的实现途径

王晓东;114-115

未来职业院校体育教学发展趋势

陈丽娜;115-116

新课标下对体育教学评价的再认识

李晓晶;116

实施有效教学,提高体育教学质量

吴洁;117

体育教育技术装备的应用与实践

王小娟;118

信息技术教学与研究

信息技术教育与学科课程整合之浅见

周靖;119

如何提高电子专业高职学生的C语言水平

严敏;120

Sql Server系统数据库及数据库结构的研究

杨铭;121

学前教育专业计算机课程设置与教学探索

李巧玲;122-123

农村职业中学计算机专业实习的思考

曹亚红;123

将虚拟化技术引入中小学机房管理

王曦辉;124

对小学信息技术教学效率低下的分析

周凌娜;125

职业技术教学与研究

数控机床对刀技巧探讨

刘林林;126

政史地教学与研究

论社会实践教学对提高高职政治课质量的作用

贾云燕;127

高中政治课教学有效提问的探析

邱晓兴;128-129

实施生活化教学,提高思品教学实效

吴继银;130

高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣

蒋仁福;131

案例教学法在初中思想政治教学中的应用研究

孙红霞;132

培养学生以历史唯物主义观点认识事物的能力

刘艳;133

提高历史情境化教学实效的相关措施

张海燕;134

探讨事件原因,提高学生对历史事件的分析能力

张姝;135

在高中历史教学中如何进行有效教学

刘艳;136

小组合作,让地理课堂真正“活”起来

张正江;137-138

浅析新时期高中地理课堂的生活化教学研究

马娟;138

理化生教学与研究

研究性学习在高中物理教学中的实施

朱永波;139

如何运用物理解题技巧挖掘隐含条件

任磊;140-141

在物理教学中如何突出学生的主体地位

许建栋;141-142

新课标下高中物理课堂教学模式研究

周建军;142-143

例谈高中物理课堂教学的艺术

金慧;143-144

中职物理课堂中培养学生自主能力的策略

高伟;144-145

思维导图在初中物理实践性教学中的应用

程鸿;145-146

重视经典素材,提高教学效益

朱伟刚;146-147

硫酸大奖赛课的教学设计

白茹;148-149

刍议高中化学研究性学习

惠静宇;149-150

优化问题设计,提高课堂效率

蒋益红;150-151

对构建初中化学生态互动课堂的探究

崔艳兰;151-152

浅析初中生化学实验技能的培养

海玉仓;152-153

关于高中生物实验教学的若干思考

刘红旗;153

让学生在生物课堂中动起来

俞建华;154

初中学生创新学习生物策略探求

王玲;155

高教高职研究

浅析独立学院党建工作中存在的问题及其对策

邓秋萍;156-157

国家大学生创新训练项目在环境类本科生培养中的作用

朱纳鑫;王齐;157-158

幼师生专业素质现状调查研究

宋琛琛;苏琰;158-159

大学生思辨能力的培养与文化教学的关联

张晓娟;吴莹;李大艳;160-161

职业教育需要智慧

刘德群;161-162

园林专业毕业设计“三位一体”模式研究

路培;刘贺明;162-163

医学院校毕业生择业途径研究

刘元;164

高职院校校企合作、工学结合存在的问题及解决策略探究

董美曾;165

大学生自我救护教育研究

刘彩绵;166-167

高校“形势与政策”课理论教学专题化的探索与实践——以淮阴工学院为例

陈玉江;168-169

政治经济学与西方经济学中有效需求理论的比较教学法

燕安;170-172

高校舞蹈教育与社会文化相结合的教学模式的建立

张弛;侯丽娟;王晓杰;172-173

参与式教学法在高职院校《管理学》教学中的应用

李红梅;174-175

职业学校教学能手相关政策、文件解读

贾婷婷;175-176

教育教学研究

教育就是养成良好习惯

张小玲;177

加强辅导站建设,提高青少年素质

王正祥;178

如何应对初中生的早恋

胡俊;179

基于小学生自理能力的研究

邵丽亭;180

中职学前教育专业幼儿心理学课堂教学的有效策略

高玉燕;181+167

《急救护理学》教学过程中职业道德的培养

张睿;182

“学案导学”课堂教学有效模式探究

马斌;183

新课程背景下对课堂教学评价关注点的探讨

刘为民;184

合理分组,高效学习——有效解决课堂中小组合作学习问题

庄晓华;185

美术课中音乐元素的调查研究

张忆娟;186

强化初中美术教学过程中的民族文化意识

马冬燕;187

营造有利于创新思维发展的美术教学环境

吉雅;188

小学科学课程教学现存问题与整改措施

郑丽娟;189

小学音乐教学与素质教育结合的途径

乌日古木拉;190

班级管理

浅论班级正能量的培育

吴旭;191

幼教天地

论高效创新教学模式对幼儿教学有效性的提高

崔艳艳;192-193

以创新意识强化幼儿园管理

张海凤;193

在科学教育中培养幼儿的探究学习能力

陆娟娟;194+163

我画,我快乐——在美术教学活动中让幼儿快乐作画之我见

林春秀;195-196

线描画在幼儿美术教学中的作用

黄啊云;196

油画欣赏

2+197