2014年考试周刊杂志91期目录
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考试研究
2014年江苏省高考地理试题和地理课程标准一致性分析
曹东明;1
谈生物高考冲刺攻关基本策略
范学典;2-3
充分发挥中考语文试题的导向作用
陈宜壮;3
基于初中课改探讨中考数学发展方向
左彩荣;4-5
中考物理解题失分原因及对策探讨
唐学本;5-6
题型研究
大学英语四级考试中选词填空存在的问题及建议
黄春宝;6-7
中考数学复习中的分类讨论题型研究
周芳庆;8
教改研究
PBL在生物药剂学与药代动力学教学改革中的实践与体会
黄晨蓉;9
在《航空维修技术》课程教学改革中的几点思考
杨天贺;10
中等职业教育数学课程改革探究
陈伟方;11-12
探讨高中数学教育中教学的改革
龚黎明;13
教材研究
人教版高中生物教材中有关问题商榷
孔维华;14
师生互动,打造“主动参与式”的英语课堂——以新版七年级英语教材Unit2Reading的教学设计为例
杨菁;15-16
文学语言学研究
论杜甫身上体现的儒家思想
张丹;16
论毕飞宇“王家庄”系列的历史叙事
庞秀慧;17-18
穿越小说初探
罗媛;19
论夏洛蒂·勃朗特作品中女性形象的双重性——从《谢利》中女性形象的激进和保守谈起
冯学玲;20-21
简·奥斯汀作品中人物间反讽话语的顺应性研究
都艳飞;21-22
语码转换或借用与汉语借词的产生
黄红;王红梅;23-24
文化艺术研究
浅谈日本饮食,体会日本文化
姚道霖;24-25
区域图书馆资源共享的信息化建设
李进;25-26
简谈如何优化图书馆服务
王宝珍;27-28
商业广告翻译与文化
尹百艳;28-29
语文教学与研究
关于语文教学论课程与中学语文教学对接研究
王雨晨;30
高中文言文三步教学法探究
郭强;31
巧用多媒体,让古诗词教学更精彩
徐青松;32
选修课“史铁生散文专题”教学策略
赵明发;33
语文教学中自主、合作、探究学习方式的选择与运用
夏铭阳;夏存霞;34
多媒体在中职语文教学中的几个优点
刘志平;35
新形势下高中语文阅读教学模式探究
王环乐;36
动笔读书——打开自主阅读的金钥匙
牟凌霞;37+70
影视文化,让语文课堂更生动
张春燕;38
语文课堂如何引导学生有效设疑
陈玉宇;39
中学语文课堂互动教学模式研究
朱文娟;40
多媒体技术对语文课堂教学的辅助作用
谢海珠;41
关于中学语文课堂提问的几点思考
姜月;42
初中古诗教学浅探
谢富强;43
初中语文规范书写论略
殷旭;44
浅析如何培养学生自主学习语文的能力
周飞;45
随文识字,字随文行
顾健;46
在故事中听说读写——如何利用故事化教学提高小学生语文素养
张雪芳;47
蜜自勤中来,粮从囊中取
王占龙;48
有关小学语文课外阅读教学的分析与思考
张志娟;49
基于学科内涵的小学语文朗读训练方法探究
杨瑾;50
小学语文教学中培养学生观察能力的策略
赵丰;51
谈小学语文教学中的语感培养
曹艳;52
小学语文课堂教学的构建与反思
曾善莉;53
浅析如何实现小学语文课堂教学的“简约化”
朱素林;54
对小学语文课堂教学设计分析
管雪飞;55
作文教学与研究
师生间的心灵桥梁
邵禹铭;56
提高小学生作文能力的方法与技巧
陈博;57
数学教学与研究
培养学生数学阅读能力,促进学生思维全面发展
沈丽君;58
研究性学习在高中数学中的应用
任廷军;59
浅谈微积分中数列极限的概念
董秀明;60
数学概念教学的策略研究
黄亚军;61
论新课改背景下高中数学教学方法的创新
李洪双;孙成亮;62
初高中数学函数概念教学的有效衔接
王光宇;63
浅议数学课现代技术的运用
周占武;64+151
如何上好一节数学课
郭艳;65
运用信息技术优化数学课堂教学
陈志凯;66
加强起点教学,提高课堂效率
潘德玲;67
如何在初中数学教学中做到教学相长
史亚玲;68-69
谈谈初中数学的反例教学
邹建平;69-70
如何提高初中生学习数学的兴趣
张新萍;71
如何让初中数学课“活”起来
郑维松;72
论多媒体在初中数学教学中的作用
杨永朋;73
对初中数学导入方法的认识
朱武端;74
循着诗意,走进课堂——苏派名师课堂教学语言艺术赏析
张培新;75
提高数学概念教学质量,培养学生数学学习能力
费萍;76
小学数学课堂教学中渗透数形结合思想的研究
孙似男;77
让“快乐、高效”成为小学数学课堂的主旋律
张菊英;78
小学数学纠错能力培养中的快乐评研“四重奏”
张超群;79-80
外语教学与研究
元认知策略与大学英语素质学分制
孙蕾;80-81
高职英文歌曲赏析中对英文歌词的解读
张小莉;81-82
范畴理论与大学生英语词汇能力提升的探究
张晓曦;82-83
英语演讲材料的运用
钟丽君;84-85
论语音学习在大学英语教学中的影响——以中国矿业大学为例
张晴;85-86
职业英语技能大赛与日常教学
李伟;87
浅论韩国语的阅读理解教育
郑春梅;88
中日助词“来着”与“け”的句法对比
金静;89-91
高中英语阅读课创新教学
张琦;91-92
关于整合“时效性资源”优化高中英语教学的探讨
徐琴;92-93
高中英语研究性教学中运用信息技术的措施
柏婷婷;93-94
中学英语听力教学刍议
徐成彬;94-95
让中职学生也成为英语学习的主人
金义芬;95-96
高三英语有效写作技巧指导
李美云;97+86
英语单词记忆方法的研究
王志丹;98
自主学习,让学生真正成为英语课堂学习的主人
沈丽萍;99
职高英语课堂教学中如何发挥学生的主体性
金琳俐;100
运用多媒体技术优化中职英语课堂教学
张明;101
初中英语课外阅读指导
张寒星;102
漏洞与补丁——浅析农村初中英语口语交际存在的问题与策略
杨江琴;103
活动教学法在初中低年级英语教学中的运用
吴雪梅;104
重视初中英语写作技巧的运用
王蓓;105
初中英语课堂教学中词汇教学实践与探讨
周春红;106
给学生一个念想
卢敏珠;107
小学英语教学中如何有效扩展与延伸学生的课外知识
戴婧;108
新课改下小学英语单词教学分析
庄庆生;109
小学英语单词记忆的有效策略
朱玲芳;110
小学英语单词教学初探
陈学艺;111
巧妙预测,合理安排——也谈小学英语词汇教学
张渝;112
Drama是开启英语教学的钥匙
陈霞;113
关于小学英语阅读教学的几点思考
邹丽娟;114
试谈小学英语教学中学习主动性的激发
邓翠云;115
小学英语朗读教学存在的问题及对策
吕晓琳;116
体育教学与研究
贵州省少数民族传统体育传承与保护的实证研究
姜海滨;胡发纪;117-119
对伊犁各民族大学生体质健康标准现状研究
努尔下提;119-120
论高校学生运动处方及其应用
仇文倩;120
浅论游戏在羽毛球课中的作用
安民;121
让课后反思促进体育教师成长
冯国华;122
如何在初中体育中提高学生的主动参与性
肖娇;123
信息技术教学与研究
云计算在高职院校中的应用
朱明宇;124-125
大学计算机基础课程实验参与式教学模式探究
郭风;125-126
信息技术课堂如何实现有效教学
刘思晨;127
例谈信息技术学习兴趣的培养
张胤;128
政史地教学与研究
初中政治课情境教学的几个注意点
张正阳;129
如何在中职历史教学中对学生进行爱国主义教育
梁柱;130
如何优化中职学校普通高中历史课堂教学
王者建;131
探究高中历史对话教学中的高效有序课堂
顾小静;132
依图施教,双赢教学
于杨;133
地理教学中常用的比较法
张文婷;134
新课程地理课堂教学中的提问艺术
潘培刚;135
从初高中地理衔接角度探讨“气候”的教学
刘青松;136-137
初中地理教学中可持续发展教育的探究
刘金芳;137
理化生教学与研究
物理教学如何培养学生的创新意识
罗勋秀;138
巧用力的矢量性分析竖直面上的圆周运动
吴志斌;林剑峰;139-140
“八步走”提高物理课堂教学有效性
蒋静;140-142
运用有效教学策略,构建高效物理课堂
陈少荣;142-143
激情获趣,打造高效物理课堂
陈雪芬;143-144
谈多媒体在物理教学中的妙用
赵业飞;144-145
创设生活化情境,促进物理有效教学
黄火根;145-146
初中物理探究性教学应用
朱小平;146-147
在化学实验中培养学生的观察能力
林秋芳;147-148
如何在中学化学教学中引导学生自主探究学习
肖燕莉;148-149
“细胞的衰老和凋亡”的教学设计
陶春竹;149-150
巧用图形图像化解生物教学中的难点
许晓婷;150-151
合作小组探究学习模式在高中生物课堂上的应用
孙晓羽;152
多媒体技术在高中生物课堂教学中的应用
董立伟;153
高教高职研究
论高校院(系)党总支政治核心作用的有效发挥
冯宝强;154-155
量化考核在高校学生党支部建设中的思考
李凤英;155-156
感恩教育视角下高校思想教育的有效途径
罗小林;胡智昕;157
坚持以学生为本的思想政治教育
王营;158
网络时代下高职院校学生干部组织建设与管理
秦蔚蔚;陈方辉;159-160
“融入于行,内化于心”——职业院校培育和践行核心价值观方法探究
李雪林;161
发展职业教育的重要性及对策
王兵;王欣燕;162
心理健康教育在高校辅导员工作中的作用——基于学生工作案例分析
王顺强;徐震;163
高校思想道德修养与法律基础教学中的法制教育
崔晶宏;164
信息素养课程在高校素质拓展公共选修课程中的应用
陆应华;165+195
基于应用型人才培养的课程设计实践模式的探索
李琳;166
用动态的教学形式激活大学生的学习积极性
王秀英;167
大学德语课堂中的词典查阅训练策略
刘珊珊;168
专业更名背景下的“建筑给水排水工程”课程内容体系设置
甄树聪;董晓慧;延克军;苏瑛;169-170
教育教学研究
也谈如何构建和谐的师生关系
陈翠翠;171
欲除“杂草”,须种“庄稼”——谈如何摈弃非爱构建真爱
谢琳琳;172
培养良好习惯,造就靓丽人生
张立慧;173
坚守责任,提高教育教学质量
庄晓红;174
通过有效听课提升自身素养
徐晓华;175
如何营造课堂氛围
贾娟娟;176
电类课程教学中如何合理利用多媒体技术
周云强;177
把作业作为“礼物”送给孩子
乔娟娟;178
中职美术教学中学生创新意识的培养
丁辉;179
新课改背景下中职美术教学的现状及思考
刘华;180
中年段学写毛笔字的有效教学
吕品;181
小学生和家长对动画作品的态度及对策——以《喜羊羊和灰太狼》为例
郭子瑞;从卓如;廖美芬;刘晓钰;182-184
音乐审美的引导与体验
饶碧寅;184-185
班级管理
从曹操的识人用人看班级管理
刘明明;185
班级管理之我见
李金生;186
幼教天地
幼儿园区域活动与教学情境创设
丁慧;187
幼儿园区域活动中材料投放的研究
黄燕;188
中班幼儿同伴交往现象的研究
李慧;189
学前儿童数学教学活动对幼儿思维发展的影响
刘洋;胡明泉;190
激发幼儿音乐兴趣,实施美感教育
丁圆圆;191
出类拔萃
制冷专业虚拟模型库的开发
刘孝刚;192
探究河源客家菜的继承与创新
吴雄昌;193-194
动物饲料配方的多目标优化模型
叶菊芳;194-195
发动机怠速控制系统分析
郭小兰;196
油画欣赏
2+197