考试研究

从教育测量角度谈2014年高考理科数学陕西卷的两个问题

魏金宝;刘昕;1-3

浅析高考历史题干式情境选择题

李高原;3-4

“莫为浮云遮望眼,风物长宜放眼量”——论高考背景下的诗歌阅读鉴赏常见误区及应对策略

伍荣荣;4-5

高职院校开展专业核心课程技能抽考的探索与实践

侯建军;5-6

化学制药技术专业基础化学实验考核评价体系构建与实践

赖寒;7-8

“三校生”英语高考复习策略

张桂芬;柏梅;朱蓉;8

中考书面表达的策略

杨江琴;9

教改研究

关于深化高等数学教学改革的几点思考

刘云龙;10-11

创新教育从大学英语教学改革开始

卢宁;张宏斌;潘梦妮;11-12

浅析本土文化与旅游英语教学改革相结合——以鄂州“三国文化”为例

姜维;13

高职院校水利职场英语课程改革与实践

朱庆妮;14

高职英语听力教学改革初探

朱倩;15

关于中职电子电工专业教学改革的研究

潘晓佩;16

新时期初中数学课程改革体系的构建及反思

林全忠;17

师资建设

新形势下加强高校师德建设途径综述

朱靖;18-19

依托校本教研促进教师专业化成长

潘贞;19-20

教师的心理品质与教育效能

曹立萍;21-22

教材研究

关于初中英语新教材教法的几点体会

张贵珍;22

文学语言学研究

中隐思想的矛盾与平衡探析

许婧;23-24

珠玉落盘,不绝如缕——感受音乐美

夏芸;25

格式塔完形法则与中国古典诗歌英译中的意象再现

杨茜;26-27

论库切作品的孤独主题

俞晓红;27-28

从菲利普·罗斯早期小说看犹太人的身份问题

马苗;29

关系从句的心理语言学模型评述

李凌;任虎林;30-31

文化艺术研究

略谈贵州仡佬族的婚姻制度文化

张新;31-32

好莱坞灾难片的生态文化

康宁;33

自助者天助之——浅议美国电影《当幸福来敲门》

吕红红;付娜;34-35

思想理论研究

试论马克思经济学说体系及理论与现实意义

刘佳;35-36

语文教学与研究

在语文教学中培养学生的创新意识

姚天秀;37

集“文化元素”之星,拱“语文本体”之月

倪志兴;38

让文言文教学闪耀人文光华

魏文晶;39

文言文教学如何培养学生问题意识

柳青;40

感受诗情诗韵,激活现代精神——苏教版必修一《向青春举杯》现代诗赏析

严媛;41-42

把握生成性资源,创建动感课堂

李媛;42-43

谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养

王玲;43-44

初中语文教学的六点教学体会

李杰新;44-45

简谈初中语文教学中对学困生的辅导

魏军;45-46

课堂引领,触摸经典名著

薛芬;46

多媒体教学合理性探究

汪晓萍;47

让“对话”为阅读教学增添活力

罗金秀;48-49

小学语文阅读教学浅探

袁乾坤;49

加强小学语文主体性教学的策略分析

张卓;50

小学语文古诗词教学研究

宗琪;51

小学高年级语文能力培养之我见

安军霞;52

浅探如何提高小学语文教学效率

杨茂江;53

农村小学生语文学习兴趣的培养

金彤;54

让学生快乐地做作业

李萍;55

作文教学与研究

课堂作文“咬”笔杆现象探析

方宏清;56

初中作文教学方法探讨

夏琴;57

读为基石,绽放写作之花——浅谈小学语文教学中的读写结合

王华;58

数学教学与研究

关于独立院校民族预科数学教学的探究

梅俊华;59-60

一类矩阵方程的扰动边界

高东杰;60-61

浅谈数学课中“问题探究教学”的策略

肖勇;61-62

全等三角形证明的教学体会

李宁波;63-64

九年级数学有效复习策略之浅见

刘长号;64

素质教育下初中数学实现创新教学的路径探究

张奉宏;65

初中数学教学中学生问题意识的培养策略

孙志红;66

精彩情境,快乐课堂——浅谈初中数学课堂教学的有效性

张晓红;67

构建初中数学高效课堂的策略

魏春霞;68

探求课堂提问,提高课堂的有效性

庄三红;69

掌握课堂教学反馈技术,提高小学数学教学效益

徐玉忠;70

兴趣是一种甜蜜的牵引——浅论初中生数学学习兴趣之培养

孙玉珍;71

数学学科教学策略探究

姚友才;72

让每个孩子感受数学学习的快乐

王军;73

小学低年级学生数感的培养

吴艳玲;74-75

外语教学与研究

有关学生学习态度与专业能力提升的实证性研究

王建华;75-76

虚拟语气及其未来发展方向

孔娜娜;76-77

论二本院校大学英语教学中的“公共商务英语教学”

袁泽礼;78-79

高职英语教学中的评估体系

尹春晨;79-81

现代信息技术与高职英语教学的结合

俞燕;81-82

高专学生英语阅读策略训练方法研究——以柳州师专为例

吴学佩;陈立英;83-84

谈英语阅读教学

鲍晓华;陈熙;84

高效训练,科学指导,提高学生的听力能力

陶丹;85

新课程背景下农村中学高三英语复习策略

张志琼;86

探讨“后方法”对英语教学的启示

张志娟;87

怎样在英语教学中运用听说读写教学策略

汤娅萍;88

论高中英语教学中情感因素的渗透与融合

林碧霞;89

在教学中如何提高学生英语语感

朱同妹;90

隐形分层教学法应用于中职英语课堂的研究

于慰君;91-92

简论英语“课堂提问”的无效性成因

董碧江;马耀强;92-93

交互式电子白板,让英语课堂有“眼”没“板”

鲍宇睿;93-94

提高英语课堂教学活动有效性的几点思考

包调玉;94-95

英语教学中如何培养学生的英语交际能力

叶玉莹;95

浅论初中英语语感的培养

冯俊敏;96

浅析初中英语教学中的两极分化的成因及对策

陈小艳;97

和谐互动,绽放精彩——小学英语教学方法探微

潘丽梅;98

体育教学与研究

渭南市高校太极拳运动发展现状及对策研究

高波;任聪;王晓莉;99-100

我国中学武术教学内容的选择与设计

仝伟;100-101

浅析青少年篮球训练的心理学理论基础

宋校能;黄德胜;101-102

浅析中学体育教学中学生意志力的培养

杨智雄;102-103

体育教师在教学中如何对学生进行体育道德教育

林玉峰;104

中职体育理论课的重要性及教学方向

朱国俊;105

中学体育生文化素质教育的重新思考

常诚;106+12

注重情感渗透,在体育教学中培养学生良好品格

张健;107

在职业中专体育课堂中对开展合作学习的几点看法

肖红芸;108

课堂质量的提高与中小学体育衔接教学的应用

于延飞;李学力;109

在体育教学中渗透心理健康教育的研究

陶仁;110

心理健康教育在体育教学中的应用

周杰;111

浅议如何提高体育与健康课堂成效

周怀楼;112

体育教学中促进学生心理健康的方法

金虹艳;113-114

优化体育教学,促进学生健康心理

郁伟荣;114

信息技术教学与研究

《计算机程序设计基础Visual FoxPro》案例教学法的研究

肖婧;史学伟;115

中高职“3+2”计算机基础课程一体化教学的探究

来立冬;116-117

向计算机课要效率

何成江;117

工作记忆及其主要成分在语言理解中的作用

梁建君;118

高职院校信息检索课混合学习模式研究

秦芳;119

唱响信息技术“高效”课堂四部曲

徐忠;120

新课改下的初中信息技术教学初探

黄天虎;121-122

情境创设在小学信息中的应用

徐思昀;122

政史地教学与研究

高中政治学生自主学习能力培养探析

刘慧;123

给点阳光,更加灿烂

张红艳;124

略谈如何培养学生上好政治课的兴趣

董蓉兰;125

情到深处理自明——浅谈初中思想品德教学中的情境创设

谷士豪;126

运用情境教学法,培养学生健全人格——谈初中思想品德情境教学法的运用

朱元科;127

初中思想品德教学现状分析及改进策略

周兴端;128

对信息技术与历史教学整合的反思

吴伟钢;129-130

创设情境让初中地理课堂流淌生命

孙理想;130-131

理化生教学与研究

虚功原理法和力的平衡法在静力学问题中的比较

冯强;131-133

高中物理中关于经典力学局限性的思考

童海燕;133-134

测定电源的电动势和内阻的实验误差分析

石春霞;134-135

探究式教学法在初中物理教学中的应用

杨有志;136

运用电子白板技术打造初中物理高效课堂

冉国锋;137

初中物理课堂教学中开展小组合作的实践与研究

主兆余;138

关于《无机化学》课程教学的若干思考

姚新建;杨志广;谢建平;陈亚红;彭鹏;139-140

高中化学教育教学新模式的应用分析

高鹏;140-141

初中化学导入方法的归纳与实践

李福华;141-142

高教高职研究

党的群众路线指导下高职院教职工政治理论学习策略研究

陈琳;142-143

刍议高职思想政治教育中职业素养教育的融入

浦克;143-144

高职院校学生教育管理方法探讨

沈文;144-145

本科高校院系教学档案建设浅探

文慧;145-146

基于培养应用型人才的高校教学管理研究

刘婷;147

在市场营销课程教学中培养大学生的创业能力

许新宇;王瑞景;张德学;148-149

如何发挥高校档案管理的作用

贾志彬;149

旅游管理专业实训的创新研究

王伟光;150

大学生心理弹性特点分析

邱莎莎;151-152

人文素质培养视角下的地方院校英语专业美国文学教学

吴仙仙;152-153

基于同一案例的应用统计与数理统计的教学区别

张文晰;153-154

浅论临床药学实习管理

吴晓军;154-155

Matlab在“电路分析”教学中的应用方法及其效果研究

夏振平;王俭;付保川;肖金球;156-158

项目教学法在《电子电工技术》课程教学中的应用

谭卫泽;梁锦锐;158-159

以能力培养为中心,优化测绘工程专业实践教学体系

周新地;胡丽敏;黄长军;龚新苗;160-161

教育教学研究

关于创新中学教学管理及创建学校特色的研究与实践

李卫东;162-163

论新时期中职德育教育的问题与对策

张凤杰;163-164

社会转型期幼儿家庭教育研究

孙瑜鸿;164-165

中学生学业拖延问卷编制与信效度检验

冉红;165-166

技能大赛与课堂教学相互促进的实践与研究——以机电一体化组装与调试项目为例

潘丽;陈利民;167

高效课堂何以高效

周群;168

浅论实物教学法的使用策略

王翠莲;169

课堂教学“问答”初探

沈杰;170

浅议中职机电专业课的因材施教

王家美;171

高中音乐教学的一些体会

王亚;172

小学音乐课从导入开始

冯晓俊;173

浅谈小学音乐欣赏课教学策略

张小磊;174

对小学音乐教学的几点心得体会

王爱军;175

如何提高初中美术的有效性教学

胡坤;176

在小学美术教学中实施科学有效的教学评价

李团结;177

享乐美术,张扬个性——浅谈小学美术教学艺术

张轶;178

在探究中体验,在体验中探究——浅谈小学科学探究式教学

杨小云;179

班级管理

探索班级精细化管理

武阳国;180

论中职类院校班主任的德育工作

黄安波;李军云;181

谈班主任的教育艺术

李湘瑜;182

关于班级管理过程中的策略运用

刘燕;183

中途接班之“四不”与“四做”

杨玉函;184

幼教天地

开放式教育模式在幼儿教育中应用的价值

袁丽丽;185

渗透在幼儿自然观察活动中的科学教育

居丹妮;186

让科学活动在幼儿主动探索中绽放光彩

张伟丽;187

在数学活动中促进幼儿思维发展——以中班数学活动“鱼儿一样多”为例

夏永芬;188-189

早期音乐教育对幼儿智力发展的影响

郑子皎;189

合理运用现代信息技术,提高幼儿民族音乐欣赏实效

赵凤娟;190+135

运用电教媒体体现教学中的“教学做合一”

陆宝凤;191-192

如何促进中班幼儿游戏中的语言发展

钱怡佳;192-193

小材料,大智慧

张彦文;193

出类拔萃

中国养老院发展问题与对策

纪大鹏;194

浅析当前我国农民专业合作社的发展

褚一江;195

浅析农村社区教育的主要困惑和有效性突破

严为俊;196

油画欣赏

2+197