考试研究

江西省普通高校艺术类专业考试省统考、校考调研报告

鲁俐;李芳媛;1

谈高考志愿填报误区

陈桂萍;2-3

高考政治复习三部曲

张韩;3-4

浅析高考政治复习备考策略

王小朋;4-5

刍议对口单招高三教学——谈错题集的重要性

林学梅;6

高中物理命题应注意科学性、严密性、时效性

冯强;7-8

科学命题是语文教学的重要手段

陈春梅;9

掌握会考标准,改进课堂教学

吕振丽;10

对初中历史开卷考试的反思

周健;11

题型研究

语言测试中基于图形界面的MOODLE完形填空题的研究和实现

郭小锋;12-13

教改研究

分层模式下数学教学改革延展性与实效性的研究与实践

沈丹;14

深化教学改革,培养创新能力——浅谈中职体育教学中对学生创新能力的培养

秦建兴;15

谈初中小班化英语作业批改方式改革的策略

钱莹;16

推进课堂教学改革的区域活动

武晶晶;17

师资建设

浅析高职英语教师人文素养的提高

许卫亚;丁海英;18-19

文学语言学研究

柳贯与金履祥交游考论

王芳;19-20

品读马斯特斯的诗歌《乔治·格雷》

徐俭;20

海明威笔下的“硬汉子”形象解读

乔廷慧;21-22

《红与黑》的语料库检索分析

杨阳;22-23

后殖民主义与当代翻译理论研究

胡希;23-24

从语言、文字看英汉思维方式的差异

张蓓丽;25-27

论中日拒绝表达方式的异同

程晓萍;27-28

浅议俄语熟语的翻译问题

宋洁;29

法学研究

浅议我国高校教师权利的法律保障

杨爽;30-31

语文教学与研究

如何在中学语文教学中贯穿审美教育

李壁华;31-32

用陌生化的教学语言,传送学习语文的妙趣

马海涛;33

例谈古典诗歌的教学方法

黄国强;34

漫谈新课改下的高中语文教学

陈旭;35

赛读,语文课堂的百花园

姜莉;36

初中语文阅读教学分析及能力提高的技巧

郑志扬;37

浅谈初中语文教学中的衔接

于桂云;38

语文教学应向着语言更深处漫溯

董淑珍;39

让个性飞扬,让学生乐学

张美;40

小学高年级语文教学中的“语文味”阅读策略

杨晓莺;41

课外活动对小学语文教学的有效性与意义探析

黄文炉;42-43

如何有效设计小学语文作业

黄梅芳;43

作文教学与研究

浅析情境教学如何在小学作文中的应用

朱国贤;44

数学教学与研究

在转型模式下独立学院开展数学建模的必要性

靳宝霞;45

高职数学趣味教学浅探

周海娜;46-47

高中数学教学如何培养学生的自主创新能力

杜春峰;48-49

记一堂数学探究性学习课──兼谈函数凹凸性的学习

张健;49-51

善用追问“粘”学生

孟德林;51-52

在数学教学中培养学生的口头表达能力

左小刚;52-53

对高中数学教学的几点思考

刘洋;53-54

高中数学分层教学研究

杨德盛;54

有效组织合作学习,促进学生全面发展

缪娅洁;55

高中数学概念课堂教学模式初探——从《等差数列》中说明

关健;56-57

让数学之花绽放在课堂上

程一良;57-58

关于提高高中数学课堂提问有效性的体会

刘雪华;58-59

让趣味与数学课堂同行

王春花;59

手势函数,动态课堂

王鼎;60

巧创情境,活化课堂

杨扣书;61

初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

钟成发;62-63

职校数学创新教学的体会

田晓静;63-64

浅论中职数学教学与专业课的有效结合

黄源裕;64

开放式教学在中职数学教学中的实践应用

夏亮;65

自主学习是通向成功的必由之路

李明;66

盘活思维,激扬生命——浅谈小学数学课堂教学中创新思维的培养

赵瑶琼;67

弹出数学课堂教学有节奏的乐曲

占小影;68

小学数学思想道德教育浅谈

张国庆;69

小学数学教学中学生反思意识的培养

陆卫燕;70

小学生如何开展探究式学习

刘转转;71

小学数学学习习惯的培养

陈辉燕;72

“创新”在小学数学教学中的作用

王新丽;73

小学数学课堂练习设计的着力点

赵红;74

如何激发学生学习小学数学的兴趣

李杨;75

外语教学与研究

浅论大学英语课程中的学风建设

贺培杰;76

将语料库资源运用于英语教学的可行性分析

马崴;77

试析语篇分析理论在高职英语阅读教学中的运用

张鑫;78

从理论角度论述英语传统语法教学的普适性——从语法规则的讲述与练习谈起

兰莉鹏;79-81

过程教学法和作坊式翻译教学

金俊;81-82

浅析英语简要表述

谭颖;83-84

表语形容词的主要用法探究

郭秀琴;85

夯实英语基础,拓宽就业渠道

陈浩冬;86

网络环境下理工科学生英语自主学习能力的培养

谢桂花;87-88

提高英语专业听力教学效率的方法探索

熊素娟;88-89

关于构建趣味性视听说课堂的探索

司文娟;89-90

活化英语课堂,给力语法教学

陆华泽;90-91

合作学习与高职大学英语学习方法指导

阮丹;91-92

在英语教学中如何提高高职学生听的能力

古嘉惠;92-93

刍议图式知识对农村学生英语阅读理解的影响

叶晓鲲;93-95

英汉语言对比在英语教学中的作用

侯娟;95

英语学困生问卷调查及研究

刘映雪;96-97

例谈支架式教学模式在读写结合课中的运用

谢娟;98

在现代教育大背景下对英语教学中激发学生创新思维的再思考——谈新课改形势下的提问与评价艺术

吴梅红;99

略谈英语导学案的编写

余江华;100

在初中英语教学中实施形成性评价的方法探讨

高梓珊;101

对转变初中英语后进生的思考

吴再均;102

提高初中英语词汇教学质量的策略探析

陈炳森;103-104

体育教学与研究

地方高校体育教育专业田径课学生学业成绩评价现状的调查与思考

李金珠;吴玉华;104-106

高校业余羽毛球运动员心理训练探讨

陈贵春;106-107

高校体育课互助式听课议课设计

仇亚宾;张晓宇;108+142

学生体质健康的影响因素与学校体育的应对

赖晓珍;陈亮;109

初中体育教学中如何开展快乐教学

杨二梅;110

信息技术教学与研究

通过IOU-web构建虚拟网络实验平台

杨浚;111

“半成品加工”策略在信息技术课堂中的应用

黄海明;112

政史地教学与研究

基于时事政治的高中政治教学研究

杨先侠;113

“问题探究式”教学在政治课堂上的应用——以探究《正确对待金钱》为例

迟开孟;114

思想品德课堂教学生活化初探

杨文鹏;115

关注“学困生群体”,帮助他们走出困境——关于思品课中应对初三“学困生群体”的案例研究

胡福凤;116

践行生活理念,提高教学实效性

胡碧莲;117

以“问题驱动式”为基础的结构化教学模式在历史教学中的应用研究

张静;118

历史图片在中学历史情境教学中的运用——国共两党关系专题复习教学新探

陆友锦;119-121

基于历史教学模式化的思考

殷其法;122

浅析初三历史有效复习对策

梅丽;123

初中历史教学方法初探

张琴;124

教学中的智慧让课堂更高效

蒋恒;125

新课程背景下构建高中地理开放式课堂的策略探究

魏红丽;126

高中地理教学实践中探索学生自主学习能力的培养

孙剑;127

初中地理教学与研究性学习

杨敬伟;128

理化生教学与研究

对近20年多媒体辅助物理教学的回顾与展望

宋艳;129-130

由招飞时学生签名谈物理教育情景的捕捉

赵擎宇;130

高中物理如何进行“概念”教学

黄庆彬;131

实验在物理课堂中的应用

黄正琪;132

问题情境教学法在化学教学中的应用

沈丹;133-134

高中化学实验教学探究

姚敏;134-135

立足根本挖掘资源,落实课程三维目标——从《二氧化碳的实验室制法》谈起

任雪松;136-137

在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究

李向辉;137

基于任务驱动的小组合作教学模式在生物化学教学中的实践

刘媛;138-139

生物教学的多元化评价对学生元认知能力的培养

黄琴;139-140

创设自由的教学情境,培养学生的创新能力

陈孝彬;140-141

高中生物课堂中小组讨论教学的实施策略

苗贤举;141-142

“从氨基酸到蛋白质”中的难点解析

刘庆德;143-144

生活与生物教学的有机结合

韩芸;144-145

微课以及微课程在初中生物教学中的应用

陈洁;146

初中生物教学的几点思考

刘丽萍;147

高教高职研究

高校思想政治教育隐性环境类型划分的探究

舒长辉;朱国政;148-149

从马斯洛心理学理念探析高校育人的新途径

王雅娟;149-150

车辆工程专业高等职业教育与校企合作模式结合的探讨

张子吟;张华;冯丙寅;151-152

试论阅读教育对提升大学生文化素养的重要性

回然;153

“艺术性”地指导高校学生社团

张虹洁;154

浅析韩剧对中国“90后”女大学生婚恋观的影响

李鸿雁;155

浅析大学生自主创业途径

生林萍;156

网络教学在军队院校任职教育中的问题与对策

罗守华;刘同胜;朱丹;157

项目主题式教学在职业教育中的应用

李啟尚;158-159

情境创设在机电装调教学中的实践与探究

李娟;159-160

高职护理专业药理教学体会

郝惠惠;张艳军;160

教育教学研究

我所理解的教师的精神生活

王建成;161

让学生登上教师的舞台

吴永;162-163

影响未成年人思想道德建设的各种因素及对策研究

杜登高;163

如何培养农村特殊家庭学生的良好习惯

宝淑艳;164

立身成败,在于所染

姜帅;165

城市流动儿童问题研究

彭俭;166

做学生的心理保健医生——对中职校开展谈心活动的调查报告

孙齐;167

基于PISA2012科学素养成绩的比较研究

刘佳;柏毅;168-169

教师在备课时要注意学生的学习风格

付洪川;170

巧用信息技术,培养创新思维能力

李加兴;171-172

摭谈课堂反馈的策略

蓝芝霖;黄忠;黄都;172-173

农村义务教育阶段“小班”教学初探

马永;173-174

高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养

陆静;174

学前课堂美术教学有效策略探析

刘亚凤;175

职校广告学兴趣教学探索

杨金基;176

因“学”施教,培养课程兴趣——《机械基础》教与学策略研究

徐虎英;177

提高课堂教学效益的技巧

胡德胜;178

如何优化小学音乐教学

王树国;179

班级管理

心心交融,春暖花开——班主任与家长进行沟通的技巧

孟叶;180

我的班主任工作二三事

莫楠;181

中职班主任对学生“早恋”的教育与对策

朱玉林;182

给你一缕阳光——班主任工作中“爱”的教育

董志平;183

幼教天地

课程整合理论在幼儿园数学教学中的运用

宋书英;184

寻找缺失的童真

李珍;185

剪纸艺术运用在幼儿园教育环境创设中的价值

陈丽萍;186

幼儿园剪纸艺术教学初探

安海燕;187

良好的习惯养成于合理有效的活动——浅谈幼儿餐后活动

骆群;188

多媒体技术在幼儿教育中的应用

林海霞;189

和谐融洽应成为幼师团队的协奏曲

虞敏芳;190

恪守初衷,为孩子共筑爱的桥梁——谈谈家园沟通

陈素园;191

浅析幼儿入园适应问题

何丽娟;192

神奇涂鸦,伴随成长——浅谈涂鸦墙活动的几点体会

姚敏霞;谷玥姣;193

出类拔萃

基于“网格化”模式的老年大学办学策略研究

周卫峰;194

与时俱进优化农村成人教育模式

霍允燊;195+152

完善新型农村合作医疗制度的对策研究

鄢俊;钟志宏;196

油画欣赏

2+197