考试研究

打开高三学生的“话匣子”——2013年高考英语作文评卷的启示

何斐;1-2

题型研究

英语完形填空解题技巧

饶燕;2-3

教改研究

基于研究生创新能力培养的高级生物化学课程改革

张伟信;3-4

基于泛在学习理论的数字媒体技术专业实践教学改革

李慧娜;张泊平;4-5

分析大学数学微积分教学的改革策略

格日措毛;6

民间传统体育项目的引进对高校体育课程改革的实验研究

郭栋;李辰;7-8

《公路测设技术》课程建设与改革

朱华剑;王淑娟;8-9

传承人文内涵,诠释课改精神

李孟刚;10

中学数学教学改革与新世纪人才培养的契合

张小平;11

师资建设

高中政治教师开展人文教育的策略探析

王雪梅;12

教材研究

抽象实验在高中物理新教材演示实验中的实践

何正国;13-14

合理使用教材内外资源,实施情境化数学教学

魏志刚;15

文学语言学研究

浅谈语境与语意

刘芹;17

文化艺术研究

弘扬民族文化,彰显民族精神——读钱穆的《中国历史研究法》有感

俞翠华;18-19

古罗马角斗士文化的发展历程

胥爱国;19-20

新形势下推动河北省对俄地区旅游发展的策略研究

康玮玮;20-21

浅议如何实现图书管理的现代化

王志萍;22

以人为本,提高图书管理水平

王芳;23

语文教学与研究

浅析影响语文课堂教学效率的几个因素

陶峰;24+10

语文教学中思想道德教育的渗透研究

田玉凤;25

引导学生在语文教学中感受美、鉴赏美、创造美

荣淑英;26-27

一堂创新研讨课的设计及反思

何东阳;27-28

传统法与多媒体在高中语文教学中的互补

杨安刚;29

对高中语文课堂开场白的几点看法

贺雅琼;30

节假日如何培养学生学习语文的能力

孙灵萍;31

试论新课标下语文教学中学生学习的主体性

吝利红;32

在语文教学中培养学生学习兴趣

汪美霞;33

在观察体悟中找自信——初中语文有效教学初探

刘小倩;34

语文与生活密不可分

蔡振兴;35

加强自读课文教学,提升初中语文成绩

武艳朝;36

新课标初中语文“研讨与练习”教学建议

陈学谦;37

如何实施低年级的语文课堂阅读教学

魏秀杰;38

爱心在诗情中荡漾——执教《只拣儿童多处行》,构建“爱”的课堂

王忠标;39-40

营造有利于小学生综合素质发展的语言环境

张世军;40-41

小学语文教学中语言环境及其运用能力培养的对策

武文丽;41-42

在小学语文课堂教学中感悟语文的味道

乔羚;42-43

作文教学与研究

作文教学中的兴趣、思维与创造

姜丽;43-44

百川向东终入海——浅谈作文教学新思路

徐燕萍;44-45

且行且思谈写作教学

潘海莉;45-46

作文情感教学中的“四剂良药”

徐娟;46-47

让学生快乐作文

孙志斌;47-48

数学教学与研究

复变函数课程的有效教学策略探究

罗世尧;48-49

高中数学新课程与高中数学教师素养

祖跃;49-50

高中数学创新教学初探

郑进品;50-51

中等职业学校数学课外作业的现状与对策

周勇俊;51-52

对高中数学新增内容“算法”的认识

焦仲民;52

高中数学与现代多媒体技术的有机整合

李丽娟;53

如何引导学生学会探究

黄珍;54-55

加强数学应用意识与能力的培养

朱杰;55

浅论高中生学习能力在三角函数教学中的培养

孟祥秀;56-57

求数列通项公式的常用方法和技巧

周玉梅;57-58

高中数学教学中评价性教学策略的运用

李功慧;58-59

高一阶段函数与方程思想的渗透

游娟;59-60

如何在高中数学教学中提高效率

袁海清;60-61

数学课堂作业环节的教学实践与探索

姚耀;61

浅论数学活动课设计的策略

崔银平;62

强化数学课堂教学艺术性的有效对策研究

常存红;63

高中数学课堂讨论有效性的研究

彭晓珊;64

“生”“动”课堂,精彩拾趣

花丽娟;65

突破思维障碍,提升课堂境界

龙卫海;66

让初中数学课堂超越网络等渠道的几个改变

岑旭冲;67-68

电子白板在初中数学有效课堂教学中的应用

高亮;68

探讨初中数学课堂教学创新方法

刘江;69

如何打造高效的初中数学课堂

王二庆;70

对初中数学实验教学的认识和体会

刘思国;71

小学数学创新思维与教学实践刍议

方君飞;72

融入生活情境,提高小学数学课堂教学质量

王瑛;73

现代信息技术在农村小学数学教学中的应用

张春雨;74-75

小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

孛鹏海;75

提高小学生计算能力的几种方法

夏素红;76

和大家谈谈学习小学数学的有效方法

王月霞;77

小学数学问题解决教学的困惑与对策

朱巧兰;78

小学高年级数学家庭作业的调查与思考

曹亚;79

如何实现小学数学教学的有效性

蒋亚军;80

在小学数学教学中如何进行小组合作学习

张艳珍;81

小学数学自主与自助教学模式探究

王志芳;82

也谈小学数学课堂教学情境创设

陈海涛;83-84

外语教学与研究

活跃在安徽外国语学院的外教们

刘静;84

实施新课程,英语教师如何应对挑战

周赛琴;85-86

浅论我国民办高校日语教育

廉仙花;86-87

基于评价理论的塞浦路斯银行危机英语新闻报道中的态度分析

朱智佩;87-88

商务英语专业的差异性交叉案例研究

仇娟;89-90

图式理论在英语语法教学中的应用

陈顺黎;钟珂;90-91

大学生英语写作中状语从句使用错误分析

梅妮;92-93

基于投入量假设的非英语专业学生词汇附带习得研究

王广华;93-94

高中英语词汇有效教学的调查与思考

郑立丽;95-97

中学英语教学中的美及美育

吴增林;97

英语教学中实施情感教育的途径

陈珠玉;98

如何让小组合作学习更有效

高立英;99

高中英语作业的有效性策略

王晓琴;100-101

让中学生学会更高效地学习英语

韦柳;101

注重学生情感培养,提高英语课堂教学效率

钟安太;102

如何提高英语课堂效率

路倩;103

在英语阅读教学中培养学生的语感

王芳;104

以学生为主体的初中英语阅读文本解读

林莲冬;105-106

实施素质教育,注重均衡发展

汤华;106-107

多措并举转化后进生,提升初中英语教学成绩

王海霞;107

如何在新课标下实施初中英语兴趣教学法

任红;108

学习与兴趣并重,课堂与生活衔接——例谈初中英语生活化教学实践

何昶;109

初中英语教学中培养学生创新能力的五个关键步骤

王艳;110

如何提高初中生英语口语水平

陈燕丽;111

让学生在快乐中学习英语

莫丽娜;112

体育教学与研究

普通高校开展二十四式简化太极拳的教学方法

丁雪;刘瑶;石馨成;冯丽颖;113

信息技术教学与研究

《信息安全数学基础》教学方法探索与体会

闫玺玺;刘琨;114-115

医院计算机管理中存在的问题及其对策

张长珍;116

电路仿真Multisim在电路基础教学中的应用

李莉;孙群中;潘慧;117

电工一体化教学探索

钱苏萍;118

职业技术教学与研究

如何增强中职学校食品雕刻课的教学效果

王权;119

政史地教学与研究

建构良好的课堂氛围,培养学生的问题意识

王燕;120-121

提高高三政治概念教学效率的基本方法

陶吉东;121

“四步探究”教学模式在中学思想品德课堂中的运用

李继荣;122

如何提高思想品德课堂教学质量

李玉娟;123

初、高中思想政治衔接教学浅探

舒华荣;124

高中政治教学中创设情境法的有效尝试

甄红娟;125

新课改背景下的初中政治有效教学策略

朱玉坤;126

还原“鲜活”的历史人物

钱静珠;127

中学历史教学与对历史人物的评价

孟浩;128-129

历史教学中如何培养学生的非智力因素

刘红;129

体验式教学方式在历史教学中的运用

王勇;130

自主学习能力在高中历史教学中的应用

范晓琴;131

高中区域地理复习方法研究

李红武;132

浅谈我在高中地理起始年级运用的教学法

陈光远;133

探索初中地理课学习兴趣的培养

蔡小静;134-135

初中地理探究式教学研究

张义秀;136

理化生教学与研究

发挥探究实验的功能,培养学生的探究能力

吴龙金;137-138

《探究加速度与力、质量的关系》教学实验方案设计

石兴奇;万猛;王丽蓉;138

微课程在高中物理教学中的应用

俞庆珍;139+28

例谈利用生活中的物品进行物理教学

刘莹;140-141

把握关键环节,提高课堂实效

陈炜嵘;141

提高高中物理课堂教学实效性的策略研究

吴振忠;142-143

谈谈高中物理教学中的提问技巧

索培丽;143

DIS与电容器实验的整合

于海富;144-145

初中物理新课程教学艺术谈

沈玉泉;145-146

根据密度完成光的反射和折射的作图方法

刘忠志;146

高职化工专业基础化学实验实训项目体系的设计

蔡金燕;薛斌;刘文玉;147

问题导向学习在中学化学教学中的运用

孙兰兰;148

高中化学学习方法浅谈

张宝珠;149

化学教学与情感培育

马金玲;150

论初中化学生活化教学的创设

李育成;151

初论初中化学教学中的情感教育

沈敏;152-153

新课程背景下的初中化学实验教学实践与研究

任冬娥;153-154

实现高中生物教学节节高的策略

宋会玲;154-155

有效消除断层障碍,实现生物教学过渡

王蔓丽;155

生物学学习方法指导

李立环;156

案例教学在初中生物教学中的应用

肖风茹;157

高教高职研究

高职院校宣传思想工作现状及影响力提升对策研究

奉志伟;158-159

关于市级开放大学课程定位的若干思考

张卫军;160-161

大学生网络道德失范现象分析及教育干预研究

王坦;161-162

高校贫困生认定中的道德风险及对策

张福贵;162-163

课堂文化维度下的中亚留学生汉语课堂观察分析报告

黄琳;164-165

对外汉语教学中跨文化交际能力的培养

林云;165-167

基于Systran的翻译本地化难点概述

焦育玲;167-168

投资理财专业设置必要性研究

魏光强;于涵;168-169

教育教学研究

寓社会主义核心价值观教育于少先队活动中

倪展鹏;170

加强职业指导教育,提升学生职业素质

邵向阳;张新燕;171-172

素质教育:把学习的权力还给学生——读《把核心处的自由还给学生》有感

毛建国;173

论中学档案管理工作的现状及其对策

徐荣梅;174

教师要有爱心

赵晓枫;175

创新从小做起

陈启明;176

“幽默”在教学中的运用及其作用

孙士敬;177+172

酒泉市肃州区农村小学寄宿制学生适应状况调查和建议

赵睿;178

小学生心理状态调查研究与应对措施探微

吴克淑;179-180

新课改背景下如何转变初中音乐课教学方式

邰斯琴;180

小组合作在小学音乐教学中的作用

毛梦娈;181

问字哪得美如许,课堂指导见功夫

黄妙;182

小学课堂应用科学评价的思考

马述民;183

班级管理

优秀班级是怎样练成的——记2013年中考最高分770分均分723分的班级

沈敏捷;184

关于如何构建小学班主任与学生和谐关系的探讨

邢彩云;185

农村中小学班班通的应用

杜建忠;186

幼教天地

加强民族文化精神教育,努力培养幼儿独立性

赵朕博;杨小燕;187

营造适宜幼儿语言能力培养的良好环境

娜日苏;188

如何培养大班幼儿的自主阅读能力

彭丹;189

幼儿园安全工作的管理与研究

夏盛;190

为孩子搭建一座“悦读”之桥——试论绘本教学中的指导策略

黄秀群;191-192

幼儿园美术活动中有效教学策略的实践与探讨

张春荣;192

手印画:儿童展现梦想的舞台

戚燕华;193

让民间游戏重返孩子的生活

王聪颖;194

出类拔萃

我国农业现代化进程中的植保理念变革

肖希田;195-196

食品安全性指标与菌落总数的测定

翟硕莉;196

油画欣赏

2+197