考试研究

自主招生语文考试解析及复习应对策略

孟翀;1-3

运用特值法解高考题

洪扬婷;3

论如何做好高考前的准备

徐克;4

英语试卷讲评课上的“超限效应症”及“处方”

赵海燕;5

浅谈中考数学复习中的思维训练

刘雪峰;6-7

综合活动测试替代纸笔测试——小学一年级数学评价创新研究

孔慰;7-8

教改研究

高中政治新课改之我见

李娟萍;9

高职排球教学改革策略研究

徐杰;10

文学语言学研究

关于翻译技巧的合理运用——《苔丝》吴笛与郑大民译本对比分析

许子瑢;11-12

文化艺术研究

我的图书管理工作理念及创新

张燕梅;12-13

法学研究

我国专利联盟发展的法律环境现状及完善法律建议

刘刚;13-14

语文教学与研究

浅析体校语文教学中文学作品鉴赏能力的培养

胡亚培;14-15

开展中华传统经典诵读的有效途径

王玉萍;15-16

《声声慢》教学案例

王莹莹;17-18

语文课分组教学的几点建议

姚文恒;18-19

在语文教学中体验美

李丽;19

让诗歌润泽孩子的心灵——以苏教版二年级《水乡歌》为例谈诗歌教学

金叶;20

信息技术在语文教学中的应用

高丽兰;21

重视朗读,读出真情实感

朱必文;22

浅议初中语文教学中创造力的培养

梁亚峰;23

搞好初中语文阅读教学,提高学生的语文素养

郑素美;24

对语文课堂中提问艺术的认识

丁磊;25

浅析如何打造新时期初中语文高效课堂

唐海兵;26

浅析如何构建灵活多变的小学语文课堂

刘维伟;27

运用多媒体技术,优化小学语文课堂教学

谢凤罗;28

农村小学语文教学中学生自主学习意识的培养

陈小丽;29

小学语文有效教学策略初探

陈玫玫;30

让情感浸润在小学语文教学中

季宁飞;31

浅议小学生创新思维能力培养

蒋艺;32

浅论小学生语文学习习惯的养成

钱会慧;33

让小学低年级识字教学快乐起来

刘宪梅;34

作文教学与研究

高中作文教学中培养学生创新能力初探

任择邻;35

如何让议论文绽放光彩

李爱英;36

浅谈“创新作文”教学

沈炜珠;37-38

基于行为主义学习理论的初中语文作文教学探究

薛勤峰;39

语文教学中落实“读写结合”的几点尝试

高杉杉;40

让学生爱上写作文

肖敏;41

数学教学与研究

三角函数中的最值问题

许鹤翎;李俊元;42

在高中数学课堂教学中如何实施自主高效教学法

季其梅;43-44

构建高效幸福的数学课堂

李红梅;44-45

让学生在数学课堂上激情飞扬

吴霞;45

初中数学课堂如何引入活动设计

周辉;46-47

用智慧点亮人生,用真情感化学生——小学毕业班数学教学的几点感触

韩瑞;47

谈数学课堂中的“有趣、有益、有效”教学

李慧玫;48

新时期小学数学课堂教学的探究与创新

侯艳红;49

对打造小学数学开放性课堂的探索

魏永江;50

小学数学课堂教学中的“愉快教育”

宝希琴;51

初中数学教学中培养学生类比思维能力实施策略探析

蒋瑞明;52-53

让数学走进生活

王永兵;53-54

小学数学教后反思与再备课

董丽君;54

浅议小学数学教学中问题情境教学的探究

任梅英;55

抓预习,教方法,促效率

杨堃;56

试论新时期小学数学课程创新教育

杨亚莉;57

如何让学困生学好数学

李武松;58

浅论小学生数学学习兴趣的培养

魏明峰;59

让游戏在小学数学教学中扬帆起航

唐晓阳;60

外语教学与研究

非英语专业大学生跨文化能力现状研究

杨艳;61-63

在大学英语教学中提升学生的文化素养

李伟;63

Kintsch建构—整合模型对二语语篇听力理解的应用及其教学启示

陈慕侨;64-65

基于英语课堂中听力教学的策略研究

杨晓燕;65

高职商务英语专业《综合英语》课程标准

闵玉娟;66-67

加强英语语音学习,提高英语素养

周浩;68-69

高职英语写作教学研究

曾琴;69-70

高职高专学生英语口语教学存在问题及相应对策

魏茹岳;71-72

英语教学中正确认识和处理素质教育的几个问题

李彦龙;72-73

二语习得的显性与隐性研究

陈翠翠;73-74

关注个体差异,张扬学生个性

柳春晓;74-75

利用原型理论帮助高中生掌握英语多义词词义

胡惠玲;76

多种方法并用进行英语词汇教学

祖彩虹;77

多媒体应用在英语教学中的意义探索

吕凤;78-79

培养书面表达能力,搞好高中英语教学

秦俊生;79-80

关于中职英语教学创新策略

赵文娟;80

浅谈背诵在英语教学中的运用

黄雁楠;81-82

如何培养学生学习英语的兴趣

刘平;82-83

如何在英语课堂中提高小组合作的有效性

陈素慧;84

初中英语生活化教学运用研究

高妍妍;85

素质教育下的初中英语生活化教学——让英语因“生活”而精彩

魏丽香;86-87

浅论语篇教学中的“对话”意识

徐文娟;87

了不起的阅读

张瑜;88

如何引导学生巧记英语单词

刘爱红;89

浅析英语教学中的深入浅出法

刘洋;90

如何提高学生学习英语的兴趣

毛青兰;91

小学英语教学中的“激趣”艺术探究

高利;92

浅析小学英语教学中合作学习模式初探

刘淑珍;93

体育教学与研究

新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》产生的背景及意义

李洋;94

福建省高等职业院校大学生体育行为调查研究——以厦门城市职业学院为例

高麟莅;95-96

浅析跆拳道与踏脚的腿法技术比较

陈伟;96-97

高职足球教学体会浅谈

王浩群;98

体育游戏在高职排球教学中的运用

杨利;99

论高校运动性损伤发生原因与预防措施

李爱军;100

探究体育对中学生体育价值观的培养

任宏军;101

尝试在高中体育课教学中进行素质教育

艳华;102

由班队资料谈体育教学中德育的渗透

谭汝家;103

浅议体育教学中学生问题行为的情感处理

包迎君;104

如何提升高三学生的体育成绩

杨晓东;105

多媒体技术在广播体操教学中的作用

汤可峰;106-107

在体育课中对高中生心理健康的引导

霍惠妙;107

初中体育课堂学习策略教学与生成智慧

孙斌;108

信息技术教学与研究

在线学习系统的研究与设计

刘艳;109-110

农村中学信息技术教育与职业教育的衔接

王虎全;110

谈自主探究学习在信息技术教学中的运用

陈锋伟;111

利用“好视通”开展远程视频课堂教学

梁富钱;112

通用技术抛锚式教学法初探

黄怡;113-114

政史地教学与研究

试论高中思想政治课教学的基本模式

国秀华;114-115

试析新课标下高中思想政治教学模式

张志永;115

如何让学生在思想品德课上自主、合作学习

蒋有龙;116

让思想品德课教学生活化

罗天明;117

探究疑难案例,夯实知识基础——“商品房与经济适用房、与廉租房是否是互为替代品”的思考

许晶晶;118-119

高中历史教学中与政治思想的融合策略分析

沈志雄;119-120

新课程背景下历史概念教学的几点思考

叶壮丽;120-122

聚焦学习兴趣培养,提高历史教学质量

李海利;122

中学历史记忆法初探

宋想平;123-124

旅游地理教学如何发挥地图的作用

李丽贞;124-125

理化生教学与研究

浅论新课程概念下的物理问题教学

陈强;125-126

增强实验的“亲和力”,提高课堂教学效率——在“五严”背景下提高物理课堂教学效率的途径之一

柏秀红;127

做好有效衔接,学好高中物理

胡浩;128

如何培养学生学习物理的兴趣

刘之菊;129

在化学教学中实施探究式课堂教学

蔡新刚;130

谈高中化学的“有效”教学策略

侯宁宁;131

刍议初中化学探究性实验教学

洪芳草;132

例谈新形势下初中化学教学的奥妙

娄凤琴;133

也谈初中化学教学中学困生学习兴趣的培养

石芳;134

“四先四后”式教学的探索与思考

徐云峰;135

优化多媒体教学,提高生物复习效率

幸泽冬;136

新课改理念下高中生物教学策略探究

陈宝旺;137

提高高中生物的教学质量的策略

沈秋燕;138

关于初中生物课堂教学的个人见解

令永平;139

高教高职研究

五年制高职理工科学生人文素质现状调查及对策研究

方方;140-141

加强高职院校创业教育的对策研究

马朝华;郑晓茜;141-142

基于目标管理的高校教学过程考核指标体系的构建

刘忠德;143-144

应用型本科院校教学评价模式初探

冯蕾;144-145

潍坊护理职业学院公共基础课教学模式的调查研究

赵擎擎;李圆圆;145-146

在长学制学生生理教学中引入PBL的探索

赵乐章;杜鹃;刘巧琼;张瑾;李珍;王烈成;146-147

教育教学研究

试论网络背景下的中学德育工作

陈美媛;148-149

素质教育中的教师与学生

陈佐成;149-150

育人初探

张发军;150

浅论“差别原则”在当代“出格”中职生教育中的借鉴

寿晓燕;151+38

中学生缺乏责任心原因浅析

赵伟;152+179

青少年心理健康的现状与对策

陈丽霞;153

浅谈技工学校学生的心态与疏导

富大林;154

初中留守儿童的教育现状及对策研究

韦爱信;155

加强对学习困难儿童的家庭教育指导

许兵兵;156

校本课程活动及教研组长在校本教研活动中的作用

杨慎敏;157+176

谈如何实施校本教研

赵秀丽;158

在探究式教学中培养学生的良好素质

王桂花;159

对“课堂讨论”教学形式的探讨

石辉俊;160

谈科学常态课中的师生交流

任清;161

新坝中学实施小组合作学习策略

郭婕婷;162-163

走出预案,还有一片天——巧用生成资源实现有效活动

吴湘;163

让学生做艺术学习的主人

侯全新;164

对音乐素养之视听的训练

王蓓蓓;165

我唱,我跳,我快乐!——谈舞蹈对素质教育的促进作用

刘辉;166

论初中音乐教学与“美育”教育

任丽娟;167

初中音乐教学艺术浅探

钟生攀;168

关于小提琴教学的几点要求

陈平辉;169

浅析初中美术教学中的德育渗透

王静洁;170-171

中职学生厌学现象分析及对策

王红艳;171

班级管理

新时期成教班主任在高校学生多元管理联动机制中的作用发挥初探

刘占超;172-173

浅论班级文化建设

李晓雪;173

中职学生班级管理方式的研究

钱晶梅;174

老师,我准备好了!

王建珍;175

循序渐进,润物有声——德育案例

曹生让;176

幼教天地

对幼儿早期阅读能力的培养

王洁;177-178

借鉴蒙台梭利理论,尝试蒙台梭利教学法园本化的实践研究

刘兆洪;178-179

创新之花遍地盛开

顾芸芸;180

浅论幼儿美术教育与幼儿早期能力发展的培养

江站定;181

对幼儿园活动区活动的几点思考

王永芳;182

生态课堂,别样乐趣

胡冬香;183

对内心孤独孩子的观察和评估

丁丽娟;184

从家园表现差异谈幼儿自理能力的培养

徐静;185-186

幼儿园舞蹈教学初探

董如悦;186-187

民间游戏为“零零后”的生活增添色彩

盛银凤;187-188

出类拔萃

积极组织行为学及其在人力资源管理实践中的应用

刘菁;188-191

人力资源开发政策之探研

张冰灵;191-192

消防安全四个能力建设概述

向兴;192-193

“网络暴力”成因浅析

郭春玲;193-194

神经外科护士心理压力的调查与分析

张振芬;194-195

苏州市民骨髓捐献认知度调查

孙晓燕;叶蓓;李欣嘉;谢馥羽;唐莅鑫;195-196

油画欣赏

2+197