考试研究

我国大学教育考试环节科学管理探析

常怡;1

大学英语期末机考的实施与反思

李威;2

我国普通高中学业水平测试的困境与未来走向

尹晓爽;3

英语四六级考试备考探究

郭航;4

高三化学二轮复习模式初探

郑薇;5+15

明确方向,狠抓落实,全员育人——昌乐二中高三生物组2014年高考备考思考

孟祥忠;6-7

做好初中化学实验,助力中考化学考试

李志刚;7-8

题型研究

高中完形填空解题方略

孙永成;8-9

对“一题两解”的思考

王利霞;9-10

教改研究

基于“工学结合”的海南高职旅游英语教学改革研究

袁琴英;10-11

“262”课堂教学模式与数学课堂教学改革

周志文;11-12

职业学校《机械基础》教学改革探讨

庄磊;12-13

师资建设

微课程促进教师专业发展的机制与策略

刘海华;杨飞;焦伟婷;薛枝梅;13-15

关于高中数学教师专业素养的探究

胡彩霞;16

中学美术教师人格魅力的源泉

徐兵;17

教材研究

活用教材,提升教科书的“学本”化功能——以《神权下的自我》一课中“文艺复兴”一目为例

周文芳;18

文学语言学研究

凄丽的爱情,唯美的悲剧——从《伤逝》看子君形象的悲剧美

章琴;19

英汉人体部位词俗语的认知比较

冯俊英;20-21

文化艺术研究

中德文化中动物吉祥寓意对比研究

孙永春;21-22

浅说中学图书馆期刊的开发和利用

吴一芬;23

《巨人捕手杰克》:好莱坞电影里的童话故事

袁斐;24

地方高校广电编导专业存在问题与建议

聂会宇;25

书生侯伯:沙孟海的书法艺术与学识

黄蔚;26-27

对公益广告的多模态解读——以公益广告FAMILY为例

冯锵;27-28

语文教学与研究

性灵出万象,风骨超常伦——对中职语文新旧教材中诗歌教学的探析

汤海艳;29

在语文教学中如何开发与利用语文课程资源

彭云;30

把握文章内涵,培养语文素养——《爱因斯坦和小女孩》教学案例

曹跃进;31

浅论语文学科中的育人功能

贾爱玲;32

对古诗词教学误区的分析与应对

贾海霞;33

新课程下的初中文言文教学浅谈

朱晓波;34

初中语文教学中不可忽视识字教学

王新玉;35

有效引导,无声润泽——高效阅读教学策略的探索

李少飞;36

新课程下高中语文自主阅读教学实践与探究

胡丽丽;37

小学语文创造性阅读刍议

周睿;38

活跃在农村语文课堂的小组合作探究

李锡民;39

高中语文高效课堂之我见

王晓冰;40

如何构建高效高中语文课堂

袁瑞;41

多媒体在语文课堂教学中的灵活运用

孟东;42

如何构建小学语文的高效课堂

张爱华;43

浅析文学作品对小学生情感的影响

徐林林;44

刍议小学语文教学中想象能力的培养

李源;45

多媒体与语文教学

孙国海;46

小学汉语拼音教学的几点思考

央拉;47

儿童文学在小学语文教学中的地位与作用

艾玲;48

如何提高小学中高年级学生的阅读能力

彭双华;49

谈谈如何培养小学生的口语交际能力

杨波;50

作文教学与研究

以拓展思维提升高中作文教学成效

周兰梅;51

中职作文教学的困境与突破

吴峥嵘;52-53

例谈作文教学中想象力的培养

顾吉萍;53-54

中学作文教学应多给孩子一些成功的体验

龚莉;55

职业中专语文作文教学探索

刘江;56

以评激写——作文教学多元评价探微

黄燕;57

指导小学生互改作文

金雷;58

数学教学与研究

试论数学教学中学生创新意识的培养

陈章文;59

培养学生创新思维,提高学生解题能力

廖平安;谭瑜;60

论高中数学教学中学生自主学习能力的培养

刘影;61

高中生数学探究学习活动现状及对策

陈鹤鸣;62

高中数学课堂教学现状及对策探究

陈铤;63

借助多媒体教学,还学生一个直观的课堂

张洪娟;64

巧用多媒体手段,优化数学课堂教学

巴桑普赤;65

初中数学课堂如何促进学生生成性学习

张建刚;66+110

如何在数学复习中完善学生的认知结构

吴振宇;67

培养反思习惯,让数学学习更加高效

杨云丽;68

多元并举,思维开花——基于多元智能理论下的初中数学复习策略浅探

佟广志;69

初中生数学语言表达能力培养策略探析

江燕明;70

新课改下初中生数学实践能力培养之我见

王国营;71

情感是有效学习的“助推器”——浅析新课改下初中生数学学习情感的培养

杨小芹;72

初中数学习得性无助的成因及干预措施

李帅;73

关于PowerPoint在农村学校教学中的运用

谷政;74

探索梯形

严雪;75

关于小学数学文化建设的几点思考

张波;76-77

“数形结合”思想在小学数学教学中的有机渗透

赵冬芹;77-78

试论信息技术与小学数学教学的融合

王军;78-79

谈谈小学生“数感”的培养

旺堆;79

情景教学在小学数学教学中的运用

张成;80

怎样在小学数学教学中培养学生的学习兴趣

曹永红;81

外语教学与研究

对国内外写作教学发展的探究

朱迁苗;黄良文;82-83

话语标记语在中学英语听力理解中的功能分析

刘丽丽;83-84

英语写作中的母语正迁移及其认知理据

吴琼;裴飞娟;84-85

五年制大专工科班英语听力教学现状分析

张妃;85-86

建构主义学习理论指导下的大学英语写作教学

李艳雄;86-87

论大学生英语写作中的创新思维能力的培养

付颖;徐懿;88

“舞台式”教学法在艺术类大学生英语教学中的运用

杨晓娅;89-90

非英语专业学生英语学习的跨文化思考

潘红丽;90-92

解析英语学科说课的环节与技巧

查晓怡;92-94

陶行知思想在高中英语课堂中的体现

洪虹;95+49

巧妙设计问题,提高教学效率——摭谈初中英语课堂教学中问题设计

丁志英;96

运用任务型教学,打造“现在完成时”精彩课堂

惠红芝;97

初中英语课堂有效教学初探

刘进凤;98

让情境教学法为英语课堂效力

顾新果;99

加强学法指导,促使学生会学——英语教学初探

徐艳;100

学差有原因,变优有方法——英语教学在“自主合作”下缩小两极分化的策略

严培勇;101

中职英语数字语音室的教学体会

陈漓;102-103

初中英语如何进行情景教学

秦青;103-104

基于小学英语有效课堂教学方法运用的研究

吴小燕;104-105

乐教、趣学是小学英语教学的最大亮点

葛利;105-106

体育教学与研究

四川高校体教结合与竞技体育后备人才培养的研究

郭希涛;王占峰;刘延庆;106-108

对高中生体能测试合格率降低现象的分析与研究

王维平;109

体育游戏在高中教学中的运用

丁中会;110

“满弓”的练习方法

王荣杰;111

融入拓展训练,提高初中体育教学可操作性

赵武;112

注重示范性讲解实施,提高初中体育教学实效

赵国强;113

体育教学中学生心理健康教育浅探

张智轶;114

多种方法培养学生的体育兴趣

陈静;115

信息技术教学与研究

基于中国学术期刊网络出版总库的形成性评价研究分析

王成;116-117

信息技术课堂传统教学模式向新型课堂模式的转变和优势

邹卫国;118

Multisim软件在《电路基础》教学中的应用研究

高春雷;119-120

中职计算机硬件教学系统性与实践性探讨

邓素杰;120-121

网络工程课程的综合实验设计

鄢沛;郭皎;121-122

对高中信息技术教学中互动模式的研究

姚文娣;122-123

初中信息技术教学情境中隐性知识的应用策略

王文燕;123-124

职业技术教学与研究

机械加工专业实训基地的安全管理浅析

张福江;124-125

政史地教学与研究

关于探究式教学在思品课堂上的应用研究

陈其虎;125-126

高中政治教学如何打造高效课堂

智会静;126-127

高中政治情景教学简论

袁春花;127

红心向党,薪火相传——初中思想品德爱党教育例谈

刘颖惠;128

高中历史近代专题部分高效教学研究

张加林;129

浅析历史教师有效的备课策略

顾卫星;130

优化问题设计,提高课堂效率——以丰富多彩的社会生活为例

吴晓朋;131

历史课堂教学与有效情境创设

张涛;132

农村中学九年级世界史课堂教学应注意的几个问题

赵洪芹;133

加强师生互动,优化历史课堂提问

马震;134

培养中学生地理学习兴趣的途径

黄鹂;135

理化生教学与研究

高职物理实验与理论课整合的尝试

巴特尔;136-137

物理实验教学探讨

张昌帅;137-138

对初中物理演示实验教学设计的探微

王小英;138-139

新课标下物理教师角色的转变

胡悦;139

高中物理教学中对学生贯穿反思性学习的思考

王小松;140

高中物理静电场中疑难问题处理方法总结

韩仲新;141

带电粒子在磁场中的运动的最小面积问题

付丽霞;142-143

高中物理摩擦力教学浅析

宋增巨;143-144

在高中物理教学中开展课外活动

张萍;144-145

应用数学方法处理物理问题

包丽华;145-146

创设多样情境,构建多姿多彩的物理课堂

陈亮;146-147

让物理课堂在生成中绽放精彩

赵西友;147-148

浅析初中物理课堂提问的“艺术”

郭雷霆;148-149

在初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力

韩廉;149-150

关于物理化学教学中的几点体会

黄颖霞;150-151

浅论化学教学与审美教育

史永香;151-152

有机物燃烧计算归纳

涂旺军;152-153

关于如何上好一堂化学课的探究

李平;153-154

对提升学生化学素养的求索

朱浩娟;154-155

类比推理:高中生物教学中的“驱动器”

刘必云;156

提高初中生物学教学质量的方法

吴会春;157

强化多媒体课件设计与制作,深化医学生物学基础教学

杨海莲;158

初中生物复习中的“撒网捕鱼”法

程勇;159

如何激发学生学习生物的兴趣

王东旭;160-161

高教高职研究

高校学习型辅导员队伍建设研究

高品洁;161-162

扎实改进工作作风,不断提升履职能力——基于高校管理干部的视角

齐琳琳;163

艺术院校大学生就业现状与对策探索

肖瑱;164-165

当前师范专科生休闲状况调查及结果分析

柯艳丽;李丽红;165-166

量词研究与对外汉语量词教学

祁晨娜;166-167

通识选修课程质量评价指标体系的构建

许惠君;卢成林;167-168

三年高职《影视欣赏》课程标准

曹犁;169

素描基础教育如何对学生创意思维的训练

冯学兴;170-171

高职《建筑工程量清单计价》课程教学实践与探索

周土发;171

教育教学研究

影视与德育教育整合模式研究

吕艳艳;172-173

关于学校后勤管理的几点思考

罗桑;173-174

浅析师生互动的重要性

陆霞;174

原版电影在高中校本课程教学中的应用

沈昌荣;175

教学实际中有效教学的研究

黄澎清;176

如何开展综合实践活动课教学

陈冲;177

中学科学教学必须渗透可持续发展理念——现代化学进展与中学科学课程改革之启发

周金晶;178-179

丰富教学形式与空间提升科学教学成效

朱杨锋;179

律动教学在高中音乐课堂中的探究

赵薇薇;180

音乐是想象力的艺术

吴丽霞;181

从素描写生看高中美术教学

张潭;182

对小学美术课程设计教学的实践与思考

徐洋;183

学生以自我为中心的心理缺陷的成因及对策

刘承制;184

班级管理

班主任管理班级的平衡艺术

解国柱;185

树立创新理念,培养班主任的管理能力

洛桑曲珍;186

班主任应如何对待学生所提的意见

次旺普赤;187

阳光管理,理解万岁——班主任工作札记

陈红敏;188

新的历史时期班主任工作方法探究

程媛;189

幼教天地

让品质的生命更挺拔——如何正确认识一日生活在幼儿发展中的价值

孙锡霞;190

试论如何转变幼儿教育教学理念

孟范茹;191

漫谈拓展幼儿体育活动环境

孙放;192

出类拔萃

制度厚度对区域创新能力的影响

刘佩璐;楚世伟;193-195

论电子商务中消费者权益的保护

王艳;195-196

油画欣赏

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