题型研究

深挖例题功能,强化变式拓展

陈艳萍;7-8

教改研究

《电子技术》课程项目化教学改革探索与实践

陈吉;8-9

浅析中小学语文教学改革趋势

廖响玲;9-10

初中美术教学方法的改革与实践

荣光;10-11

教育视野

中日合作办学中的多样化人才培养模式的改革与思考

崔岩;衣霓裳;11-12

文学语言学研究

劳伦斯长篇小说汉译本的异域性翻译批评

方科大;12-13

《红楼梦》中称呼语姑娘的翻译

张静;13-14

目的论视阈下的武陵山片区土家文化外译研究——以张家界土家风情园为例

邓桃艳;谢晓飞;14-16

从语用预设理论看冷笑话

毕敬红;16-17

文化艺术研究

企业跨文化冲突及其解决策略研究

杨佩;韦静;18

论图书馆知识与图书馆精细化管理

许旭英;19-20

浅论话剧《恋爱的犀牛》的美学特征

罗磊;20-21

哲学史学研究

浅析中国近代反帝反封建斗争对传统体育的影响

孟庆源;22

抓住一个词学习中国近代史

王高永;23

语文教学与研究

多媒体“助推”高三语文教学

李悦;24-25

滑稽列传教学设计

夏伶俐;25-27

让学生爱上议论文

刘德宗;27-28

在阅读中进行阅读教学

孟令和;28-29

书中乾坤大,课外天地宽——小学语文课外阅读的内容选择与方法指导

李颖翠;29-30

浅议新课改下的语文阅读教学

刘荣利;30-31

体验式阅读在教学中的运用

钱琼;31-32

关于个性化阅读的几点思考

黄荣荣;32-33

提好问题,把语文课堂真正还给学生

师亚娟;33

构建高中语文高效的课堂教学模式

邱荷兰;34-35

构建和谐语文课堂,提升学生综合素养

曹艳玲;35-36

优化课堂提问质量,提高语文教学效率

吴斌;36-37

论多媒体在语文课堂教学中的辅助作用

刘素兰;37-38

浅议语文课堂提问的实效性

陈发章;38-39

小学语文课堂教学的结构优化

黄添义;39

让朗读在小学语文课堂中熠熠生辉

宋国云;40

实现语文教学与多媒体技术最优化整合的探索

章琴;41

多媒体在语文教学中的应用

杨雪芹;42

浅析中小学语文衔接的教学策略探究

黄淑琴;43

浅议语文教学中发挥学习小组的作用

皋冬成;44

浅析初中语文古诗词的有效教学

郑俊池;45-46

初中语文教学之语法与文学情趣探析

魏萍;46

农村中学语文实践活动也能出彩

张妙贤;47

初中语文课引导学生学好字、词的几点尝试

徐梅花;48-49

提高高年级学生口语交际能力的策略

严建志;49-50

以“读”塑文意,借“读”滋共鸣——谈语文教学中的情感教育

朱菊萍;50

《天鹅的故事》教学随笔

姚腊梅;51

作业的综合性与实践性和开放性研究

孙文安;52

山脚也有美丽的风景——小学语文第一课时有效教学探讨

张晶晶;53

如何激发小学低年级语文学习的兴趣

莫彩淑;54-55

信息技术在小学语文教学中的应用

成云;55

低年级学生识字方法浅探

张菊萍;56

作文教学与研究

作文教学应重视学生的个性与能力的差异

林飞凤;57-58

农村中学作文有效性教学的几点建议

蔡连梅;58-59

初中生写作离不开真情实感

黄君平;59-60

在中职语文写作教学中培养学生的自主学习能力

杨晓红;60-61

小学习作教学法浅议

张霞娥;61-62

数学教学与研究

中学传统数学教具与现代化教学手段研究

郑华旺;62-63

问题情境在数学教学中的创设

陈伟方;64-65

运用数学史,凸显数学学科人文色彩

侍梅香;65-66

关于直角三角形全等和相似判定的探究

何晓静;66-67

不等式章节教学中高中生学习品质的培养

王志壮;67-68

浅析数学教学中的学生反思

王中华;68-69

如何提高高中数学的教学质量

杨彩梅;69-70

谈如何学好高中数学

高然;70-71

结合生活创设问题情境,有效提高数学教学质量

彭淑琴;71-72

PBL教学法在高中数学中的应用

徐燕龙;72-73

把复习课“还给”学生——初三复习课《图形的相似》教学案例

唐振宇;73-75

情境,让数学学习趣味盎然

胡学洲;75

以生为本,分层教学——浅议初中数学层次性教学策略的运用

曹海凤;76

新课标下高中数学课堂教学有效性研究

冯祥永;唐芬芳;77-78

数学课堂要强化过程教学

陈红梅;78-79

确定教学目标,提高数学课堂教学效率

严海英;79-80

浅谈初中数学课堂有效教学的实施

白洁;80-81

对打造初中数学高效课堂的思考

陈红;81

初中数学阅读指导

张文濂;82-83

合理猜想让小学数学课堂充满活力

王春英;83-84

如何促进小学数学课堂教学生活化

戴海霞;84-85

例谈农村小学大班教学背景下低段数学学困生转化策略

朱巧兰;85

小学数学导学式教学法探究

张彩虹;86

浅析小学数学计算教学策略

刘艳玲;87

试析小学数学合作学习

李春兰;88

外语教学与研究

大学英语新闻听力教学中的问题与对策

孟梅艳;89-90

中国英语与中国文化

王若水;91-92

论如何看待中国英语

魏娜;92-94

反思性教学是外语教师发展的有效途径之一

孙乔英;94-95

汉英句法差异及英语写作策略

唐文丽;95

一项大学生英语自主学习能力的定性研究

张力;96-97

心理暗示在高职学生英语教学中的推动力

蔡莹;97

思维导图在中学教学中的应用综述

韩莹;鲍继平;吴爱华;98-100

巧用英语例句,构建高中英语有效课堂教学

沈昌荣;100-101

谈谈如何开展英语课堂教学评价——形成性教学评价在中职英语教学中的实施

金义芬;101-103

英语课堂应是学生“说”的乐园

刘辉;103

激发兴趣,收获希望——优化非智力因素在英语课堂教学中的实践研究

郭洲;104

江苏海院高职学生英语口语远程教学训练平台设计

黄伟伟;105-106

初中英语有效口语教学探析

郭德芬;106-107

关于高中英语教学中阅读能力培养的研究

倪雪微;107-108

用任务合作探究与指导英语阅读学习

周延海;108-109

关于中学生英语学习策略与成绩的相关性方面的探讨

吴璠;109-110

建立在多元互动基础上的高中英语教学

胡兰;110-111

高中英语自主学习与合作探究

陈杰;111-112

跨文化交际是中学生英语运用能力之源

李敬;112-113

如何缩小城乡中学生英语综合能力的差距

姜燕平;113-114

初中英语教学中教师角色的转变

陈扬;114-115

让学生从生活中发现英语的精彩

周小燕;115-116

如何让中职英语兴趣小组活动中的游戏精彩起来

刘颖;116-117

初中英语教学方法探讨

康碧霞;117-118

也谈初中英语教学中的差生转化

梁红霞;118

英语阅读材料的选择与学习

李佩娟;119

生活化教学,让英语教学与生活融为一体

李红;120

小学英语教学中德育渗透的有效性策略

渠璐;121-122

4B Unit8 Open Day教学设计

许书杰;曹风玲;122-123

浅议如何让学困生走进英语世界

师霞;123

从一堂公开课看小学英语语音教学的渗透

张光伟;124-125

体育教学与研究

论体育与智育和智力发展

张平;125-126

论篮球裁判员心理素质的培养

王利;126-127

浅析中学生篮球运动员赛前心理焦虑分析与调整

邓清;宁桂蓉;127-128

篮球训练的五点体会

张玉新;129

西北中小学校开展毽球运动的价值分析

李治国;130-131

体育与德育融合,让课堂流光溢彩

葛海燕;131-132

小议如何提高原地双手头上前抛实心球的成绩

王光军;132-133

信息技术教学与研究

高职院校计算机基础教学浅论

贺恩香;133-134

关于高校机房的安全研究与探索

张秋良;134-135

“做中学”“学中做”在《数控编程》教学中的运用

姚桂玲;135-136

“数字图像处理”可视化教学模式与实践

李仲生;黄同成;谢兵;陈智;136-138

政史地教学与研究

思品总复习方法研究

李仲秋;138-139

让多媒体技术融入政治高效课堂

孔令敏;139-140

“利其器方能善其事”——多媒体在打造高效初中政治课堂中的效用

徐欣;140-141

对职业高中历史教学的几点建议

蒯曙阳;142

高中历史自主学习能力的培养

殷东阳;143

多媒体课件在中职历史课堂教学中的应用

李红实;144

初中历史教育如何才能“教学做”合一

郑玉雪;145-146

初中历史课堂中实践杜郎口教学模式之我见

梁俊红;146

高中地理课教学氛围的营造

黄秀春;147

渗透乡土地理,提高地理课堂效率

吕淑苍;148

关于地理教学有效性微探

秦利娟;149

理化生教学与研究

实施素质教育,优化物理教学

高文静;150

关于中学物理探究式学习的思考

杨定义;151

实验探究式教学方法在高中物理教学中的应用

孙帆;152

初、高中物理教学的衔接是学好高中物理的关键

杨剑;153-154

对初中物理课堂小组合作学习的探究

荣新;154-155

浅议初二学生物理兴趣的培养

刘东华;155

如何从实验复习课中提高教学的有效性

薛斐;156-157

“化学与生活”模块中《正确使用药物》的课堂教学

刘靖怡;157-158

激发学生兴趣是初中化学课堂有效教学的重要途径

霍莉;刘锦华;乔凤霞;158-159

课堂教学的有效性设计——从打磨一堂公开课说起

缪丹;159

构建立体模式,推进初中生物教学

蔡凤;160

初中生物学中有关重要概念的教学

王亚龙;161+175

高教高职研究

高职教育中的文化缺失与重构

苏红英;162-163

单证员职业资格认定中存在的问题——兼谈高职推行双证书制度的对策

沈伟玲;163-164

浅析如何占领航空航天就业高地

魏慧冬;165

高校实验室人员和仪器设备管理浅析

孙中华;马萱;166

浅议高职院校中外合作办学模式下的双语教学

张旭;167-168

《中医基础理论》实验教学感悟

李芳;吴曙琳;169

教育教学研究

微言大义话教育——读《中国古代教育文选》有感

齐艳红;170-171

刍议网络对中学生品德发展的负面影响及应对措施

王浩;171-172

构建健康多维网络,强化良好德育效果

苏锻荣;172

农村小学德育实效性研究

杜登高;173-174

如何提高职中学生的心理素质

徐建华;174-175

关于学前教育专业视唱教学的思考

周军;176

浅谈幼师学生音乐教学能力的培养

赵美静;177

如何培养儿童学习钢琴的兴趣

陈琳琳;178

人人参与,其乐无穷——谈口风琴教学的做法

陶素平;179

利用信息手段,提高音乐教学成效

徐雯雯;180

音乐课堂中如何利用生成性教学资源

董小卫;181

立足学生特点,抓住教学重点——以创新的理念提升高中美术教学成效

顾晓明;182

《电工基础》教学模式创新与探索

徐海泉;183

建构生态课堂,培养小学生的探究能力

殷科;184

浅议小学科学探究活动的优化

秦长洲;185

小学科学实验教学探讨

鞠荣庆;186-187

班级管理

中职学校如何建设班集体

张启彬;187-188

班主任工作新探

陈国宏;188-189

论新形势下的初中生教育

朱素平;189

幼教天地

努力搞好区域活动,促进幼儿智力的发展

邵利慧;190

论“问”的艺术——关注幼儿园语言教学中的有效提问

刘莉;191

该出手时才出手——谈幼儿园教学中如何理性应用多媒体

蔡静芳;192

“四”心踏地,铸就师德

陈建花;193

出类拔萃

网上银行对大学生的影响研究——以湖南工程学院在校大学生为例

胡蔺;刘雨函;谢璐;徐菁;王琦;194-195

浅析水土保持工程的质量控制措施

王恭丽;195-196

《大学计算机基础》课程考试方法改革探索与应用

牛莉;1-2

从大学英语四级考试的辅导中加强学生的自主学习能力

唐晓;2-3

由英语四级考试改革引发的关于军校英语翻译教学的思考

李蓓蓓;4-5

浅析学生解答哲学主观题的失分原因及对策

黄少华;5-6

解决动态平衡问题的三种给力的方法

陈振毅;6-7

油画欣赏

198+197