考试研究

2013年江苏化学高考试题分析与备考复习策略

尤娟;1-2

基于理科综合考试的高中化学教学的思考

吴彦军;3

适应网考的公共英语课程教学改革思路——以海南电大“英语Ⅱ(1)”课程为例

陈棠;马骞;4-5

国际合作教学班学生雅思写作中的常见问题分析

陈姗;6-7

中考语文复习“三步法”

陆超;7-8

体育中考对中学体育教学的影响——以青岛市为例

李鹏飞;姚卫;毛立进;8

题型研究

对大学英语四级考试单项选择阅读理解题型的分析

马平;9

数列通项公式的五种求法

庞忠全;10

浅析抛物线与几何问题

施春华;11-12

教改研究

中学信息技术教学改革的重点与难点探析

芮晓杏;13-14

改革教学方法,促进语文教学发展

范彩云;14-15

浅议课程改革中的初中数学教学

孙荣魁;15

文学语言学研究

相同的情怀,不同的艺术境界——读苏雪林、刘亮程散文有感

胥林;16

文化艺术研究

论民营企业的人力资源文化建设——上海德邦物流的案例分析

于英智;17

浅论书法文化传统

刘丁明;18

哲学史学研究

浅析李鸿章在洋务运动中的功与过

冶高平;19-20

语文教学与研究

网络语言对高职语文教学的影响及应用探析

朱华丽;20-21

如何创新职高语文教学

杨玲;21-22

浅论语文教师的素质

林海放;22-23

中职语文综合实践活动课的实施与研究

何耀文;23-24

加强人物形象分析,把握语文教学环节——如何加强初中语文教学中的人物形象分析

姜永慧;24-25

怎一个“情”字了得——浅析初中语文教学中的情感渗透

黄四清;代松刚;25

音乐在语文教学中无处不在

刘翠萍;26

想象与理性——初中语文感悟教学的再平衡

高小欢;27

为优化初中语文课外作业注入源头活水

植丽萍;28-29

浅议初中语文活动课

姚科;29

提升阅读境界,凸现个体创造历程

吴青娣;30

个性化阅读教学方式初探

叶志芬;31+39

合理使用多媒体,语文课堂高效率

任东霞;32

科学调控语文课堂节奏,提高语文课堂教学实效

鲁衍春;33+68

小学语文课堂教学的几种新模式

张彤美;34

浅论中职语文课堂有效教学的策略

黄幼妹;35

让个性之花绽放在语文的原野——语言文字训练本色回归的教学策略

王玉琼;36

培养语文预习习惯的几点尝试

魏丽红;37

走进高效课堂,感受语文魅力

秦丽丽;38

如何在当前小学语文教学过程中渗透德育教育

谢华;39

现代教育技术与小学语文教学的有效整合

吴亚玲;40

巧用多媒体,提高小学语文教学质量

靳利霞;41

自制教具在小学语文教学中的运用

周艳;42

浅议小学生情感因素的有效激发

李焕平;43

谈谈小学语文教学中的开放性教学

白艳利;44

作文教学与研究

浅谈写作中的叙事方式

陈爱英;45

高中作文批改方法探讨

焦松周;46

作文教学中的“个性化”指导

杨亚希;47

为有源头活水来——关于作文素材的积累

孟贺宁;48

数学教学与研究

如何在数学课上实施素质教育

肖仲凯;50

诱思探究理论在当前高中数学教学中的应用

李新军;51

师生互动教学,让自主与指导共舞

温珂红;52

中职数学中的函数教学技巧探讨

谢景川;53-54

把握“错误”,走向精彩

王永锋;54-55

让数学融入生活

朴明丽;56

积极营造初中数学高效教学氛围

陈小亚;57

数学课堂教学情境的创设

柯艺都;58

优化课堂教学,提高学习能力

王云霞;59

关于数学课堂中“问”的探讨

郭丽伟;60

培养低年级学生空间观念的有效策略

张小琴;61-62

小学数学研究性学习与教学策略探究

冯玉凤;62-63

小学数学教学中学生合作意识的培养

崔景香;63

自主学习在小学数学教学中的实施

霍险峰;64

外语教学与研究

中国英语学习者情态动词使用的语料库研究

鞠瑞艳;65-66

大学英语多元评价体系的研究与实践

胡冬;陈宝翠;66-67

中职商务英语翻译教学现存的问题与改进

吴磊;67-68

如何调动高职商务英语专业学生专业课学习的积极性

蒲宏亮;69

小议日语语言环境创设

代春艳;70

浅析计算机辅助语言学习环境下高校英语教学策略

周霞;71

高职英语阅读教学模式初探

曹瑞娟;72

在阅读教学中培养高中生的跨文化意识——以江苏省译林版牛津教材为例

张雪薇;73-76

如何优化高中英语阅读教学

韩滨;77-78

初中生英语阅读能力提升的策略

朱华;78

如何提高农村中学生的英语写作能力

王苏梅;79

英语听力对话中的语用预设分析

王晶;80-81

高职学生英语课堂组织探析

羌佳佳;81-82

新课程背景下高中英语高效课堂探究

唐安容;82

原声电影,让中学英语课堂“活”起来——应用电影片断导入课堂

刘伟;83-84

新课改下初中英语高效课堂实施策略

胡晓梅;84

情景教学法在初中英语课堂教学中的应用

徐跃生;85

在英语课堂中如何提高学生自主学习的能力

周江;86

改变传统教学方法,提高英语教学质量

徐永芬;87+98

善用形成性评价——培养和提高中学生英语学习的自觉性

龚丽霞;88

信息技术与高中英语教学整合初探

黄燕;陈明途;89

高中英语语法教学方法浅析

周朋;90

论中学生英语语用能力的培养

陈海柱;91

如何在英语学习中实施分组教学

尹维政;92

也谈英语新课导入

潘燕燕;93

英语教学如何点燃学生兴趣之火

陈炳强;94

培养兴趣是学英语的关键

王静;95-96

如何提高小学高年级英语复习课的效率

赵淑芳;96-97

如何让农村小学英语教学中的小组合作学习更有效

王彬彬;97-98

小学英语教学中多媒体的有效应用

张立强;99

体育教学与研究

高校体育教学评价研究综述

张泽军;李小唐;100-101

行业协会对促进体育健身服务市场健康发展的作用

罗军;101

大学足球组合训练的理论与实践

李万鹏;102

开设社团促进学生参与体育运动的研究

朱敬;103

对一堂省级比赛课脚内侧踢球教学的设想与分析

代艳艳;104

新课标下比赛法在中学篮球单手肩上投篮技术教学中的运用

王东;105

体育教学中农村中学生自信心的培养与研究

赵彩云;106

如何培养初中学生对体育课的兴趣

李康珍;107

关于小学羽毛球训练教学的实践与思考

赵冬青;108

信息技术教学与研究

《实用组网技术》课程设计

程舒通;109

新课改理念下职业中学计算机基础教学的思考

张虹平;110-111

初中信息技术课程的有效教学方法探讨

杜艳霞;111

中小学信息技术教学探究

焦怀仁;112

浅论信息技术有效教学策略

林贵辉;113

政史地教学与研究

自主性学习教育理论在高中思想政治课教学中的尝试

刘永珍;114

丰富过程,提高思想品德教学质量

宋艳平;115

浅析高中思想政治课的导入方法

李俊伟;116

政治教学中如何提高课堂实效的思考和实践

宋丽娜;117

思想政治课兴趣教学浅探

王清俐;118

自主建构,明理导行——五年级《品德与社会》教与学策略

乐初步;119-120

浅论导课艺术在地理课堂教学中的作用

魏永刚;120-121

关于新课程背景下高中地理教学的几点认识

李宗宝;121-122

理化生教学与研究

复合场在现代仪器中的应用原理浅析

常克义;122-123

在实验教学中培养学生能力

张洪升;124

关于在物理教学中提高学困生学习品质的思考

王云;125

物理学习实践是关键

赵胜军;126

对导学案的实践与体会

宋满鑫;127

如何上好高三物理讲评课

黄惠琴;128

从五官入手开展物理课堂的探究性活动

许文文;129

初中物理教学的体会

谢君平;130

小组合作学习在初中物理教学中的运用

赵瑞丽;131

初中物理课堂情境教学的创设原则及方式

张兰廷;132

“旧酒也可装新瓶”——谈高三化学复习课的导入

薛莹;133-134

交互式电子白板与一堂化学新授课的整合

陈燕;135-136

演示实验与化学教学

郭金林;136-137

注重教学过程,提高课堂教学效率

宋延科;137-138

高中生物实验复习教学探究

方志业;138-139

巧设生物教学导言,激发学生学习兴趣

周昌学;139-140

提高课堂教学有效性的策略研究

林娟;140-141

让后进生积极参与课堂的策略研究

任丽丽;141-142

对中职学校生物课堂提问有效性的思考

徐华辉;142-143

高教高职研究

基于CNKI探究高等教育结构的研究现状

何敏;144

大学生思想政治教育问题分析

燕德丽;145

如何充分发挥高校辅导员对大学生就业的指导作用

董新宇;孙宁;146

地方史教学与大学生人文素质的培养——以《广东近现代史》为例

赖俊锋;147

关于高职院化工专业建设校内生产性实训基地的探索

姜欣欣;148

项目团队师徒制在工作过程系统化课程中的应用

林雪燕;149

论高校学生宿舍人际关系存在的问题及对策

孟利芹;金云;150-151

在大学生心理健康教育中如何运用体验式教学

温岚;151-153

基于教师职业发展的高校教学督导工作“四个转向”的探究

车宇玲;153-154

高职院校学前教育专业乐理与视唱教学研究

李楠;154-155

跨文化交际教学中的中西文化和谐——以和谐主义图式和人类中心主义图式为例

王婷;155-156

案例教学法在生态学教学中的应用

柴超;157-158

在礼仪课教学中开展渗透式教育的思考与实践

崔冽;158-159

教育教学研究

基于“中国梦”建设美丽盘中

孙浪;159-160

国内心理理论研究综述

邹洁;160-162

试论中职德育课有效教学中教师角色定位与作用发挥

李健;162-163

浅析素质教育背景下学生发展性评价的内涵

熊英;164

中学教学管理中宽容教育的实践与思考

吕寻琛;165

从“学困生”到“学优生”——一个留守学生的转变历程

李小琴;166

高效课堂建设中应注重凸显学科特色

朱先河;167

课堂教学提问中应注意的几个问题

朱琳;168

如虎插翼,锦上添花——摭谈交互式电子白板在教学中的应用

郭菁;169

在综合实践活动中让学生真正“动”起来

王冬岩;170

中职学校德育课教学模式的改进与探究

戴东雄;171-172

将德育教育渗透到音乐教学中

孙莉;172

如何上好音乐课

蒋君;173

新课标理念下初中音乐课堂教学点滴谈

王小燕;174

信息技术在初中音乐欣赏教学中的应用策略

邵晓芬;175

音乐教学声乐训练之口型

何啸;176

在高中美术鉴赏课中如何培养学生的审美独创能力

王健一;177-178

当前高中美术教学多元化策略探讨

汪明芬;178

加强以“法”治班,克服“保姆式”管理

罗惠心;179

班级管理

用真情创建温馨和谐的班集体

刘巍;180

班主任应具备的能力

赵百昌;181

农村小学班主任工作要点

林华;182

幼教天地

试论幼儿教师的职业道德及对幼儿的影响

秦秀芝;183

如何教幼儿养成观察与体会的良好习惯

邱云;184

如何在幼儿教育中培养幼儿的自信心

丁伟;185

由观察到感受——论益智游戏在幼教中的应用

曾林;186

幼儿园数学游戏化教学指要

张海霞;187

用情景搭建孩子的学习乐园——大美术理念下的中班幼儿情景美术活动课程设计与研究

黄丽君;188

幼儿科学活动中的巧提问

张梅琴;189

多媒体技术在幼儿园教学中的运用

贺晓丽;190

如何培养学前儿童的自主阅读能力

徐苏文;191-192

以“趣”入手,快乐“玩”纸

俞晓燕;192-193

出类拔萃

混凝土早期收缩裂缝的形成机理与控制研究

李雪青;193-194

浅析母婴依恋的安全发展

王荣荣;195-196