考试研究

安全管理学开放性试题考核方式初步实践及问卷调查研究

马衍坤;1-2

论蓝鸽系统在英语教育中组卷系统的实际运用

周洋;3-4

题型研究

分类讨论思想在高考解题中的应用

杨秀钢;4-5

教改研究

基于“能力本位”的运动生物力学课程教学改革实践与研究

王海军;王玉扩;李军;岳志荣;6-7

《电子工艺》课程实践教学改革方案探讨

杨端;莫禾胜;7-8

中职数学教学的现状分析及改革建议

金昌树;8-9

新课标下高中数学教学改革浅谈

张勇平;9-10

技工学校《市场营销》课程教学改革的实践

何诗颖;10-11

师资建设

基于艺术大赛中小学音乐教师的专业能力自主成长的思考

陈姗姗;12

教材研究

此地无声胜有声——浅论新教材中阅读材料的教育功能

刁有亮;13-14

文学语言学研究

论《冰与火之歌》中人物命运的多舛性——以姗莎为例

廖桂湘;张金艳;14

关于常州市执行《江苏省公共场所标识中英文译写规范》的调查与研究

周璐;陈银儿;15-16

英汉介词对比研究及其翻译策略

董爽;17-18

文化艺术研究

论教育改革创新背景下高职院校校园文化活动品牌的创建

奉志伟;18-19

以好莱坞电影为借鉴的中国文化对外传播策略浅析

李艳;钟晓红;19-20

浅析徐悲鸿的素描教学

周娜;20-21

虚假新闻的形成及其预防

李鑫;初晓杰;21-22

思想理论研究

关于民生问题的几点经济学思考

周东红;22-23

语文教学与研究

职校语文教师应答性行为研究

夏芸;23-24

新课程下语文教学实践与探索

陈海琴;24-25

如何体现中学语文课堂的语言美

郑晓庆;25-26

语文教学中多媒体的交互性使用

刘冬梅;26-27

浅论初中语文教学学生创新能力的培养

黄惠琼;27

多媒体在古诗文教学中的有效应用

徐志新;28

多媒体在古诗词教学中的功能

杨宇学;29

论中职生的口才能力的训练和培养

陈倩;30-31

提高语文教学有效性的几点认识

张官福;杨志英;31-32

让体验引发语文学习的快乐

潘国权;32-33

浅议中学语文阅读的个性化

王德广;33-34

如何实现中学语文课堂阅读教学的回归

盛丽娜;34-35

如何提高初中学生的语文阅读水平

杨清;35-36

也谈阅读教学中的“整体感知”

毛卫辉;36-37

阅读并快乐着

王开满;37-38

对小学语文课堂教学的几点见解

郭元元;38-39

小学语文课堂教学有效性策略

袁辉;39-40

提高小学语文复习效率之我见

张燕娟;40

对小学语文教学渗透法制教育的回顾

王恩琴;41

妙处着眼,细处“入木”——小学语文有效教学探析

孙晗;42

用音乐让语文教学“活”起来

杨红英;43

兴趣的激发是开启识字教学大门的钥匙

李耀军;44

谈谈低年级学生口语表达能力的培养

刘梅菊;45

让“淡而无痕”成为教学过渡的艺术

林芬芬;46

生命对话,动态生成

陈艳琴;47+179

作文教学与研究

关于中学生作文现状的思考与反思

查颖涵;48-49

观察人物特点,写出人物个性

陈李荣;50-51

作文教学的一点尝试

松翠柏;51-52

数学教学与研究

浅论数学思想方法在教学中的渗透

吴建华;52-53

浅议高中数学复习课的有效教学

王均芳;53-54

例谈活用定积分速求面积值的策略

司绪荣;54-55

在中学数学教学中如何培养学生的创造能力

王静;55-56

浅析中学过渡期数学后进生的转化

曾志;56-57

如何在中学数学教学中培养学生自主学习能力

罗庆云;57-58

多媒体对学生学习数学兴趣的影响

周静;58-59

如何有效优化中学数学课堂

黎明;59

减负增效下初中数学活动课的有效策略

齐凤华;60

如何应用初中数学课堂提问策略提高教学实效

石启亮;61

基于交互式电子白板的初中数学教学体会

胡金华;62

初中数学课堂有效教学策略研究

韩家兴;63

浅议中学生数学应用能力培养

刘杰;64

让数学充满“现代感”——浅论多媒体在初中数学教学中的应用

张华;65

论素质教育背景下小学数学教学策略的实施

陈云;66

小学数学教学实施的基本策略

赵文宏;67

小学数学教学中情感教育渗透探析

林丽芳;68

小学数学教学中的合作与探究

李伯良;69

主动探究:小学数学教学的“金钥匙”

马金宇;70

培养小学生计算能力的途径

陈秀菊;71

外语教学与研究

“投入—学习—运用(ESA)”三要素在高职高专基础英语教学中的运用

王莉群;72-73

文化差异对中职英语教学的影响及反思

屠新兰;74

浅论英语教学中的文化意识导入

罗昀;张欣欣;75

浅析英语语言学在英语教学中的运用及启示

徐朝晖;76-77

如何进行高职英语听力教学

王玉才;邵海燕;77-78

QQ群在大学英语词汇教学中的运用

黄琳;78-79

浅析广告英语中语言的基本特征

舒荠萱;79-80

大学英语听力教学中的问题及解决策略

张蕾;80-82

藏族学生在学习英语中存在的障碍

其美卓玛;白雪;82-83

口译笔记技巧

胡斌;83-84

在引导中探究,在探究中体验

沈明媛;85

新课程背景下的英语课堂教学模式探索

汤海霞;86

培养隐喻能力对于高中生交际能力的作用

张雅娟;87-88

论高中英语教学的德育作用

衡艳;89

对高中英语书面表达的评价与反馈

王茂芹;90

激发高中学生学习英语兴趣的途径和方法

郑惠敏;91

中国学生英语写作中种类量词的研究

曾婧;92-93

不妨通过作文练单词

李松蔚;93

在英语教学中如何实现情感教育

梁艳;94-95

浅议分解学习法在英语学习中的应用

刘之林;95-96

趣谈英语类比构词

姜启林;96-97

关于如何提高英语课堂教学效率的思考

张海亚;97

浅议简笔画在英语教学中的作用

孙凤会;98

创新教育在英语课堂教学中的体现

吴雪静;99

精心设计,提高小学英语课堂效率

袁兴忠;100

培养小学生英语语感的策略研究——兼谈如何应用多媒体进行英语教学

段悦;101

巧用课堂小游戏,轻松快乐学英语

程蔓;董剑;102+98

课堂插曲成就教学契机

左金烁;103

小学英语“自主课堂活动导学”有效教学模式的实践与探索

侍葛干;104

体育教学与研究

论中学体育教学与学生个性发展

蔡兴旺;105

中职体育兴趣教学探析

陶珍;106-107

篮球选修课激励法教学的实验研究

郭恩显;107-108

学校田径运动会刍议

高彰盛;108-109

运动技术图在体育教学中的运用

刘丛秀;110

信息技术教学与研究

WEB项目驱动的数据库教学实践的探索与实现

孔钦;111-112

高中信息技术教学的情境创设

吴志伟;112-113

高中《算法与程序设计》中的递归算法

彭仁杰;113-114

职业技术教学与研究

浅析电工基础教学方法的改进

李思洪;114-115

餐饮服务操作技能课教学探讨

黄萍;115-116

政史地教学与研究

用辩证思维走好“预设”与“生成”的“平衡木”——高中政治课有效教学探析

兰冰竹;117

高中政治课堂学习效能的培养

陈庆;118

浅议新课改下政治讲评课学生的自主性

陈映霞;119-120

职校德育活动课教学的思考与探索

杨慧敏;120-122

浅议高中历史教学的有效性

杨雷;122

历史教学应注重学生思维能力的培养

刘芳;123

历史课堂教学如何培养学生的参与意识

王伟东;124

浅论地理实验在高中地理教学中的应用

茅伟发;125

图文结合理解大气环流过程及原理

王安强;126-127

理化生教学与研究

高中物理教学中学生思维品质的培养

唐彩勤;127-128

高中物理教学中培养学生问题意识的途径

刘亮亮;128-129

浅议新课程理念在物理教学中的应用

覃民辉;130

把创新思维能力的培养贯穿于整个物理教学过程之中

张洁;131

初中物理学习心理和思维特点研究

陈黎军;132

多媒体技术在初中物理教学中的辅助作用

程海英;133

初中物理课堂提问技巧

郑宇;134

如何创设物理课堂行之有效的提问

吕成国;135

在初中物理教学中如何转化后进生

慕慧芳;136

利用多媒体辅助物理教学的感悟

陶维柱;137

新课程下高中化学教学设计的实践与探索

秦文鲜;138

高中化学探究式教学摭谈

秦青梅;139

谈谈高中化学新课标的教学目标

魏文静;140

论化学教学中学习兴趣的提高

王彩红;141

初中化学情境教学初探

贾翠平;142

浅谈标志重捕法及其误差分析

刘军;143

概念图及其在生物课堂教学中的应用

陈鹏;144-145

游戏在高中生物教学中的应用

黄盛红;145-146

新形势下初中生物教学中的环保教育渗透

李钦发;146-147

高教高职研究

巧用EXCEL基本功能提高职院校管理工作的效率

戴丽兰;147-148

基于科技发展与教育发展互动的研究

李晓华;149

探讨强化对外交流项目,创新河北高职教育的途径

刘连增;150

谈大学新生入学教育分析与对策研究

黄娟;郑琳娜;151

高职大学生择业观调查与研究有发展前——以永城职业学院为例

薛青彦;152-153

探讨基础课及其教师在高职院校的地位问题

张鹏;杨泽辉;153-154

高职院校班级教育管理过程中的三个“导向”

李尚梅;154-155

关于我校通识课程设置的几点思考

瞿林美;156-157

建构主义教学模式下统计学教学研究

武晓雯;157-158

《机械制造工艺学》课程教学探讨

吴勃;158-159

应用病例分析提高中医专业病理学教学质量的几点思考

杜庆红;潘彦舒;160

多媒体在诊断教学中的应用

王盛英;161

以有趣实用的案例施教《计量经济学》之探讨

魏下海;162

教育教学研究

儒家教育观在创新能力培养中的启示

陆晓波;163

关于中职校与社区共建法制教育基地的探讨

黄杏;刘晓雯;164+161

技校如何渗透德育教育

陆美芹;165

小学生德育教育工作研究

洪栋国;166

聋校职业教育培养模式探析

陈慧;167

让“校企合作”之花在旅游专业绽放

卢宁宁;李正;168

培养职业学校学生自我教育能力的途径及方法

孙桔;169

如何构筑良好的师生关系

李敏;170-171

如何成为自己——解析《学会生存》中关于艺术教育的思考

马婧;171-172

论学生非智力因素的培养

赵青林;172-173

实践与综合应用的教学策略

王菊芳;173-174

高效课堂教学中存在的问题及探讨

张保瑞;174-175

关于学生自主学习能力培养的思考——对“自主分层”教学模式的研究

王洪兵;175

如何激发中职生对机械制图课的学习兴趣

付帅;176

中职学校会计专业教学存在的误区及对策

蒋辉;177

我是这样上《农作物生产技术》理论课的

廖鹏程;178-179

多媒体在小学科学教学中的作用

何能波;180

法学研究

矫正偏颇的立法理念

司春霞;181-182

班级管理

制约中职班主任专业化发展的外归因分析

高倩;万常春;常宇;李文婷;182-183

班主任是学校德育工作的抓手

水生涛;184

狠抓全面质量管理,提高班级管理效率

陈红琴;185

新时代,慢教育——今天我们如何当班主任

吴美容;186

梅花香自苦寒来——班级管理之我见

王芳;187

他变了——例谈对一个学困生的转化

陈业侠;188

幼教天地

如何处理幼教管理中出现的“细微”问题

刘莉;189

区域活动中多元互动的实践策略与研究

孙振敏;190

培养节约意识,传承优良传统

徐伟芳;191

在游戏活动中培养幼儿的合作能力

周海燕;192

浓墨重彩绘生活——浅谈幼儿美术教育生活化

霍瑛;193

通过家园活动培养幼儿低碳生活的能力

施立美;194

幼儿情景绘画教学浅论

张春美;195-196