考试研究

英语阅读理解的考查形式与解题技巧

杨樱;1

克服六大障碍,提高“书面表达”质量——浅议影响“书面表达”的六个因素

王普丽;2

大学英语四级考试的翻译技巧

刘友全;3

提高考试有效性的实践与思考

邢正贤;4

题型研究

握住鉴赏古诗的钥匙

高会欣;5-6

教改研究

世界市场行情分析与预测实验教学的改革与实践

赵霞;6-7

工程制图教学改革探究

费叶琦;7-8

高中体育教学改革中存在的问题及对策

郭丽红;8-9

体育运动学校英语教学改革初探

王明芳;9-10

师资建设

论新课程理念下的教师专业化发展

高绍山;10-11

教育视野

中外合作办学高校教师评价研究

马秀利;王亚楠;丁军海;丁宁;王雨晨;11-12

国外营养午餐计划对河南省实施学生营养餐供应的启示

郭爱莲;12-13

文学语言学研究

《小说月报》前十一卷的时代价值

逯艳;14

如何把握古典诗词中诗人的思想感情

张晓侠;15

浅析林纾现象

安东阳;16

文化艺术研究

古典钢琴作品弹奏技法在现代钢琴即兴伴奏中的应用——以贝多芬《暴风雨奏鸣曲》为例

顾建新;17-18

语文教学与研究

情境化中文教学方法在高校公共课教学中的应用

李占强;18-19

语文教学中如何培养学生的创造性思维

王松江;19-20

在语文教学中如何引导学生积累词语

徐旨华;20-21

《孔雀东南飞(并序)》的开放式教学感悟

张莉;21-22

差异化教学在初中语文教学中的应用

周艳华;22

善用网络资源,促进语文教学

汤国夫;23+52

发挥情感因素在高中语文教学中的积极作用

侯美华;24

让初中语文课堂彰显教学智慧

尹强;25

以生为本,让课堂焕发生命的活力

罗金兰;26-27

注重教学艺术,激活语文课堂

李忠伟;27-28

增强口语交际互动性的课堂设计

钱芳英;28-29

名著阅读指导方略

郑修珍;30

加强学生自主学法指导,培养学生自主阅读能力

钱玲;31

对初中语文阅读教学的几点建议

黄慧;32

小学语文主题阅读教学漫谈

韩兴凤;33

指导学生课外阅读的一些做法

钮永春;34

信息技术与小学语文教学整合的几点做法

于宝平;35

多媒体在小学语文教学中的应用

李明;36

小学语文朗读教学之我见

朱桂萍;37

语文学习,你做主

潘建强;38

作文教学与研究

议论文写作中举例论证的不当现象及改进措施

董蓉;39

发掘材料特点,创优材料作文

苏恒;40

依托古诗词,开辟学生习作新天地

刘宏;41

初中生写作能力低下的原因及对策

许明;42

以生为本,快乐作文

蒋爱凤;43

幸福生活,快乐作文

陶维东;44

提高小学生作文水平的有效途径

王文普;45

如何进行小学生作文起步训练

张存林;46

数学教学与研究

“教学做合一”是数学教学的生命线

金馨;47-48

信息技术与数学教学结合的利与弊

邢震;48

高中数学课堂师生互动策略研究

田小飞;49-50

让学生在数学教学活动中得到发展

刘海军;50-51

数形结合解决形如f(x)=m(ax+b)～(1/2)+m(c-dx)～(1/2)的最值

包汉忠;51-52

初中生数学学习方法与数学建模的运用

梁清;53

浅谈数学阅读的“三部曲”

段星浩;54

如何提高农村初中数学教学的有效性

张云堂;55

探析初中数学例题教学

张菊弟;56-57

初中数学中有关面积的应用与解析

李俊芳;57-60

注重解题教学,培养创新思维

李树根;60-61

数学课中学生创新意识的培养

刘小丽;61-62

培养提问能力,促进思维发展

熊泽明;63

引领学生感悟数学思想

高玉莲;64

数学教学中怎样培养学生良好的学习习惯

左昌敏;晏远昕;65

小学数学教育中如何引导学生自我创新

宋如稳;66

让学生成为课堂的主人

朱凤臣;67

数学课堂教学的点拨艺术

冉启海;68

谈小学数学教学中过程性课堂教学评价的方法

朱佩霞;69

也谈数学课堂的教学艺术

谈德英;70

让小学生参与到数学教学中来

王庆东;71

对小学数学估算教学的几点思考

王菊萍;72

外语教学与研究

独立学院阿拉伯语专业人才培养模式的实践与探索

崔林杰;73-75

大学英语精读课《反抗之歌》教学设计

袁国华;76-77

批判性阅读与英语报刊阅读教学

甘静;77-78

授之以鱼不如授之以渔——高中英语阅读教学的阅读策略指导

顾宏;79-80

多媒体在大学英语教学中的利与弊

李馨;80-81

新疆少数民族大学生的英语学习障碍与对策

曾洁;81-82

基于典型工作任务的商务英语课程建设研究

王兴芹;孟川;82-83

联想法在大学英语词汇教学中的运用

张玉春;84

英语词汇教学之探究

谢红;85

高职英语乐趣教学探讨

林素萍;86-87

学生英文写作教学策略探析

丘国强;87-88

情感教学在英语课堂教学中的应用

陈俐彤;89

让和谐之风吹遍英语课堂

郭钧;90

现代教育技术在初中英语课堂教学中的应用与思考

力松;91

中职生需要什么样的英语课堂

李永清;92

加强中职英语教学中的德育渗透

欧阳菊怀;93-94

谈任务型教学法在外语教学中的运用

徐黎明;94-95

对中学英语教学的几点体会

曹维慧;96

如何保证技工学校的英语教学质量

李莹;97

改革传统,推进创新——谈初中英语教学中的创新教育

贺正芳;98

初中英语书面表达的辅导策略

李玉娇;99

任务活动导学在初中英语教学中的运用

袁丁;100

初中英语趣味性教学的实施策略

王尚义;101

清除“差生”心理障碍,学习英语激趣有法

张建军;102-103

转化英语学困生的几点感悟

刘秀芹;103

小学英语教学之我见

梁伟涛;104

体育教学与研究

NCAA与CUBA运动员的选拔与管理研究

王峰;张迎军;张传来;105-106

云南省网球运动可持续发展之我见

蒋文梅;倪利;106-107

利用从众心理的积极效应,提高中学立定跳远教学效率

朱晨光;107-108

中小学武术教育的现状综述与对策研究

袁峰;108-109

关于幼儿武术操开展的可行性研究

种松;种青;109-110

如何加强青少年篮球意识的培养

刘经剑;110-112

让软式排球运动走进中学校园

张凡;112-113

创新、实践和兴趣是当今体育课的活力源

杨军;113-114

浅谈游戏在体育教学中的应用

张亚利;114

农村初中体育教学存在的问题分析

范冬松;115

体育教学中如何消除职专生的心理障碍

林国柱;116

信息技术教学与研究

谈非线性编辑系统软件的组成

马妮娜;刘雯;117

基于互联网的财务预算与管理平台的设计与开发

刘多学;李先平;118-119

巧妙施教,激发兴趣——《信息技术》课堂教学的体会

张霞;120-121

政史地教学与研究

构建情感沟通环境,让思品课大放异彩

徐明非;121-122

情感教学琐议

黄华芬;122-123

高中思想政治教学过程中问题意识的培养

马雪生;123-124

思想政治课堂的提问艺术

李志燕;124-125

引导学生有效提问,提高课堂教学质量

和志艳;125-126

运用多媒体技术,提高政治课堂教学效率

陈琼霞;126-127

走进生活,让思想品德课富有魅力

刘娟;127-128

如何有效开展初中思想品德教学

丁静;128-129

新课程理念下如何提高初中历史作业的有效性

杨爱红;129-130

关于板块构造理论学习的几个误区

申忠;130-131

理化生教学与研究

在物理教学中开展生本教育

陈展辉;131-132

探究学习:新课程教学理念的主旋律

潘云峰;132-133

源于生活,回归生活——高中物理“生活化”教学初探

潘月浓;133-134

新课程理念下高中物理有效教学探微

傅小良;135

将探究式教学进行到底——刍议高中物理探究式教学模式

曹立;136

高中物理教学中如何实施情感教育

张国娟;137

关于中学物理课堂教学的几点思考

王立冬;138

如何提高高中物理课堂教学的效率

高瑞胜;139

如何培养初中学生物理实验技能

谭永金;140-141

物理实验教学中如何进行场景设置

夏力;141-142

初中物理教学中“能量意识”的培养与渗透

王颜生;142-143

突破惯性,讲授惯性——浅谈我的一次物理惯性实验教学

蓝香;143-144

论材料化学专业课程体系的优化策略——以内蒙古师范大学化学与环境科学学院材料化学专业为例

德格吉呼;144-146

新课标下的化学教学应着力提高学生的综合素质

吕述梁;146-147

在生活中学化学是减负增效的有效途径

王小花;147-148

确定烃分子式的方法解析

刘锐军;148-149

在中学化学教学中融入情感教育的策略

钱文君;149-150

即时评价在化学课堂教学中的运用

王盛;150-151

再议初中化学课堂导入艺术

包宁波;151-152

新课程背景下的生物教学现状及对策

王岩;尚娅佳;152-153

在生物教学中培养学生的环保意识

冉明柱;153-154

项目教学法在《园林植物》教学中的应用

董新建;154

刍议课堂教学中的“诱之以利”

李贺珍;155

高教高职研究

周恩来精神与高校辅导员队伍建设研究——以淮阴师范学院为例

张怡红;156-157

论高校学生党员的先锋模范作用

杨水英;158

浅论我国教师的法律地位

李明富;159-160

科学发展军校教育

郎娟芳;马虎;罗晓平;160-161

南京临时政府警察教育立法与中国近代警察教育法的转型

柳卫民;161-162

机电一体化技术专业的人才需求分析

罗琼;163-164

试论高等教育学费制度下的公平

张磊;164-165

和谐视野下高校国家助学金评定中存在的问题及对策探析

赵桂;李花;165-166

关于“教授为本科生上课”的思考

韩阿伟;167-168

关注环境与健康,促进环境科学专业发展

赵淑江;曹建明;黄陈平;马美萍;刘健;王海雁;168-169

高校成人教育学籍档案管理初探

曾红梅;169-170

对大学生自主学习能力的调研与思考

唐炯;170

独立学院“90后”大学新生的适应能力浅析

张俊;171-172

中国传统“人贵论”思想在教学中的运用

文芳;172-173

叙事性教学:高师《公共教育学》课程教学探新

李春玲;173-174

如何激发旅游管理专业学生对《导游基础知识》的学习兴趣

李晓楠;175

教育教学研究

“爱的名义”下的家庭教育危机

杨海云;沈江涛;176

浅谈中职学校与初中学校的接轨

万波;夏艳艳;177

如何提高农村小学教师教学水平

张红英;178

农村中职教师课堂教学职业倦怠浅析

谢亮珠;179-180

其舞翩翩,其乐陶陶——如何培养学生的自主性学习能力

王云峰;180-181

用爱心引导学生快乐学习

李雪梅;181-182

初中科学教学中发展性评价的实施

李金燕;183

论美术教学中创新思维的培养

秦海冰;184

现代信息技术在音乐教学中的应用

王永利;185

音乐教学中的“导”与“学”

高志强;186

小学音乐有效教学策略探微

杨富丽;187

班级管理

谈谈新课改下的班级管理

徐恒明;188

个性记录让班主任工作更轻松

喻翼;189

如何做好新时期的班主任工作

容艺;190+119

班主任要重视对学生情商品质的培养

李红阁;191

爱,走近你和我

韩桂芝;192

幼教天地

如何培养与幼儿年龄相应的饮食习惯

章一兰;193

在实践中探索奥尔夫音乐教学

邱燕;194

出类拔萃

康复器械的信息设计研究——Zoe佐伊康复虚拟体验设计

俞佳佳;195+78

大陆法系与英美法系发展史比较分析

邢万里;196