考试周刊杂志2012年24期目录
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考试研究
材料作文的审题立意浅析
魏海艳;
推断文言实词词义的方法
赵文昕;
近年高考英语虚拟语气考点及剖析
李金金;
高中政治主观题答题技巧
尹清玉;
刍议高中历史教材目录在高考复习中的作用
周黎静;
旅游英语,口语当先——中职学校英语口语测试刍议
鲍学青;
利用错题集提高学习效率
王琴弘;
题型研究
巧用“基团插入法”分析限定条件下的同分异构体数目
于伟平;
教改研究
我院文科专业公共英语教学改革初探
金子;
对高职院校计算机基础课程教学方法的改革探索
魏建国;
高职院校船舶工程行业英语教学改革的实践
朱海琴;
借鉴先进理论,促进数学课改
陆广地;
《数控加工技术基础》课程教学与改革
张超群;
师资建设
地方高校青年英语教师专业发展面临的困境与对策研究
张云红;
体育教师角色的转换
杜锋;
改变教师只行不思的习惯
王伟;
文学语言学研究
解读《十三夜》中的家庭冷暴力现象
汤娜丽;
心理语言学中的心理模块和语言模块的综述
叶朝成;王纯;
中西意象的语义流变与意象翻译
朱云汉;
“左”“右”在中法文化中的尊卑意义
杨璟;
浅析中日关于“红”的异同
杨晓花;
文化艺术研究
谈电视民生新闻的成功要素
刘潇潇;
我国传统文化在现代服装设计应用中的改进和提升
余戡平;
哲学史学研究
自然辩证法对培养创新型人才的作用
上官婷;
论司马迁对汉武帝征伐匈奴的态度
王灿国;
思想理论研究
论党的执政能力建设
张殊岐;张俊清;
论思想政治教育在社会管理中的地位和作用
卜倩倩;
语文教学与研究
高职院校开放性的语文教学实践研究
黄明光;
如何通过讲故事和表演对学前教育专业学生进行口语训练
杨琴;
新课改下高中语文教学与学生主体地位
王树海;
找准教学切入点,提高教学实效性——教散文《项脊轩志》有感
林燕芝;
激发学生阅读兴趣的方法和策略
王国斌;
追求朴实,实现有效
庄云霞;
说明文教学因“四写”而精彩
李爱斌;
培养预习能力,提升语文素养
孙宗梅;
如何提高课堂教学的有效性
徐明秀;
浅论小学语文活动课的开展
卢炳好;
寓识字于听说读写中——小学一年级的识字教学策略
韦月初;
用认知规律巧妙识字
王莉;
以生为本,探索低年级汉字教育
乔欣;
人教版高中议论文写作教学的几点思考
郑海金;
作文讲评过程中的“宜”与“忌”
李勇霞;
作文教学创新之我见
刘广丽;
作文教学应以素材为先
冉保安;
数学教学与研究
一道典型数列不等式融合问题的几种证法
于烨;
双曲线的定值问题
胡燕;
浅议新课程理念下中专数学的趣味教学
蒲晋;
数学教师如何适应角色变换
樊韵涛;
浅论中学数学创新教育
周广胜;
初中数学教学中创新能力的培养
肖诗优;
数学教学中自主性学习方式的探究
谢田庚;
交互式电子白板在数学教学中的作用
赵小娟;
高中数学后进生角色转化策略探析
罗锐;
数学解题中的转化思维例谈
李玉;
优化课堂结构,重视优等生的继续发展
韩小英;
初中生数学学习分化的原因及对策
徐丽芳;
新课程下的课堂内探究性教学
王斌;
利用综合学习资源,拓展数学课堂空间
吴霄锋;
让教师的“美”在课堂中绽放
包倩;
加强数学素养,还课堂教学以生命的灵性——小学概率教学的实践与思考
袁红霞;
初中数学课堂教学浅谈
谢加荣;
捕捉意外生成,让课堂更精彩
孙志勇;
加强学具操作,优化数学课堂教学
陈建国;
小学数学课堂评价如何突破
陈计宏;
小学高段数学教学中发散思维的有效性探析
裘柏明;
让数学作业焕发生命的活力
陈正华;
小学生数学阅读能力培养的实证研究
程红英;
外语教学与研究
二语习得理论与我国英语口语教学的关系探究
林群芳;谢文玉;
大学英语的口语教学策略
郝青;
高职英语教学中口语交际能力的培养
邵馨杰;
英语专业学生职业目标与英语人才市场需求
黄凯娣;徐华燕;潘雅君;
英美原声电影在大学英语教学中的几个误区
王丹;
固着作用对成人英语学习者的负面影响
郭爱云;
从ESP理论谈高职计算机类专业英语课程建设
王培荣;梁惠卿;
高职英语教学存在的问题及应对策略
王静存;王建军;
新课程理念下普通高中英语学科常规教学的基本要求
王志龙;
任务教学法在高职英语教学中的应用
吴旻泽;
浅析英语任务型教学
邓丽莉;
谈高职学生英语自主学习能力的培养
刘娜;
让英语融入生活,让生活辅助教学
朱媛;钟佳烨;
关于日语授受表达方式教授的一点心得
金桂玲;
基于网络自主学习的高职英语听说课堂教学评价模式设计的探讨
高至华;徐辉;颜华;
改变提问方式,焕发课堂活力
张爱华;
英语课堂教学活动纠错三例
叶红萍;
通过课堂评价激发学习兴趣
常芳;
新课标下的英语课如何进行创新教育
王海风;
英语教学中必须注重情感因素
施红琴;
现在分词与过去分词用法之比较
常峰;
巧拼能读学习词汇,潜移默化形成策略
董礼娜;
中职学生如何高效记忆英语词汇
邹丽红;
提高高中生英语写作能力之我见
孙泽飞;
英语教学中关于“惩戒”艺术的探究
姚美兰;
如何培养初中学生的英语阅读能力
包玲玲;
用爱浇灌迟开的花朵——初中英语学困生的转化策略
吴瑞;
国内小学英语游戏式教学模式研究
洪波;田迎丽;
让孩子快乐地学英语——浅谈小学英语愉快教学法
陈雨琴;
提高英语有效教学之浅见
顾小兰;
如何培养小学生英语学习的兴趣
费玉婷;
体育教学与研究
我国高等学校特色体育文化建设研究
于洋;全力葛;
体育课程改革中的教师评价策略研究
陶国华;
论体育教学在职业教育中的重要性
周忠岐;
高职院校网球专项课底线反手击球教学研究
曹宏;
试析体育锻炼(健身)在群众心目中的地位
陈国兴;
夯实基础,培育素质——中职体育教学落实素质教育管见
南化天;
怎样学好二十四式太极拳
张洪新;
体育竞赛中如何训练运动员克服心理障碍
叶加凯;
信息技术教学与研究
校园网络运行管理与安全策略
郁剑伟;
正确认识,把握尺度,有效利用多媒体
张建华;
青少年学生互联网应用中的失衡现象及对策分析
宋萍;
职业技术教学与研究
项目教学法在《汽车拆装实训》课程中的应用
陈元华;颜明西;
复印机的工作原理及维护
刘斌;
LED封装技术研究
王啸东;尤凤翔;张飞;夏明兰;
政史地教学与研究
深化理念,注重实践——如何上好思想品德课的实践活动课
尹翠英;
如何提高高中政治课堂效率
金冬梅;金建熙;
初中思想品德讨论式教学刍议
李世权;
案例教学法在初中思想品德课教学中的有效运用
庄朝晖;
历史课堂的导入原则和方式
刘建宏;
高中历史课导入应该注意的问题
潘伟松;
初中地理教学中如何创设情境
邱梅;
理化生教学与研究
新课改下“问题”意识在高中物理教学实践中的培养
包雅琴;
新课程改革下高中物理教学的思考
马青斌;
学习陶行知教育思想,培养学生的创新能力
沈阿五;
原子光谱的谱线是没有宽度的细线吗?
滕建强;
物理课堂中“问题教学”方法初探
吕智杰;
农村初中物理分组实验教学的困惑及对策
黄坤伦;
初中学生物理学习方法的培养策略
曾传松;
化学教学中如何培养学生的创新能力
杨昌荣;
新课程标准下如何实现化学教学的有效与互动
赵业平;
学生因生态而发展,课堂因互动而有效
陈静;
浅谈化学中的演示实验
冯雪娇;
微型滴定实验的设计与研究
宋世法;张建夫;
化学课堂“学案导学”模式的实践研究
常直红;
例谈高三生物复习课中问题情境的创设
郑梅蓉;
以STS教学模式实施“生命活动的主要承担者蛋白质”一节的教学
李颖俊;
初中生物教学研究与合作性教学分析
林赞穑;
高教高职研究
网络视阈下的高校德育研究
肖学;
高校综合性新闻思政文化网站在校园文化建设中的作用
张迪;
地方应用型本科院校学科建设的路径探讨
李红;
军队院校任职教育中的有效教学
郭向阳;陈园园;
常州市大学生村官的现状调查——以武进区遥观镇为例
林方毅;金蕊;
朋辈心理辅导在高职院校心理健康教育中的运用
陶爱荣;刘洋洋;
运用案例教学法,提高素质教育质量
张定安;
教育教学研究
透过三维看终身
王蓉;
农村小学德育工作之我见
张成娥;
培养应用型会计人才的实施策略
薛永超;
浅析教师专业化过程中的困顿及对策
孙美;
做一个受学生欢迎的老师
李建文;
如何对学生进行人际关系教育
黄素丽;
让学生轻松走过高三
张志明;
教育的双方都需要冷静
卜玉刚;
如何提高孩子的综合素质
梁代川;田敏;
寄宿生心理现状及成因探析
杨国林;
孩子,希望你快乐一生——记重度情绪心理障碍学生的教育与管理
蓝春燕;
中职学校专业课程教学模式探究
刘颖;
中等职业学校德育课教学中的问题与对策探析
周艳秋;
立足科学规律,灵活因势利导——如何帮助青少年学生建立自信
钟珍;
工笔国画在中等职业美术专业教学中的作用
田丁丁;
谈音乐教学中教师角色的转变
张静;
让兴趣近一点,再近一点——职高音乐课堂学生参与度的调查研究
张伟;
多媒体:小学音乐课堂教学中的“好帮手”
郭静;
班级管理
以班风和教风建设促学风建设之我见
陈晓;李建晶;
如何做好职业学校的班级管理工作
金煜;
试论班级思想道德教育的思路和途径
于康文;
控制农村职校学生流失的对策探究
陈保勇;
幼教天地
如何有效开展“音乐区”游戏活动
刘敏芝;
出类拔萃
关于民营企业人力资源规划的对策研究
邹武健;乔克婷;
基于社会消费品零售总额的时间序列分析
吴敏;吴健;