考试研究

基于CET成绩分析的行动策略

李露璐;

谈新《船员适任考试和发证规则》的几点变化

陈建亭;

江苏省化学小高考选择题的复习策略

钱剑敏;

题型研究

碰撞可能性的判断方法及应用

程华;

与创新题过招

夏上媛;

浅析初中数学开放题型的教学策略

陈卫;

教改研究

蒙药化学实验教学改革的探索

斯琴图雅;

教材研究

法律英语教材编写和使用中的相关问题探讨

杜朝明;余红顺;

文学语言学研究

《白蛇传》视角下的经典叙事学分析

薛凌;

至情至性徐志摩——读《我所知道的康桥》有感

张燕;

从北斗星的意象赏析芥川龙之介的《杜子春》

于玲玲;

中西文化中礼貌用语的语用差异

张林屏;

文化艺术研究

后亚运时代广州旅游业的发展与管理

高志洋;

图书馆服务以人为本的哲学基础与特色服务

吕郑芳;

中国传统人物画美学思想对现代时装绘画的影响

王利娅;

语文教学与研究

中职语文主题式模块教学的探索与实践

张琦;

要做研究型的语文老师

卢施宗;

如何在中学语文教学中渗透赏识教育

孟育霞;杨东伟;

语文教学中的探究性学习

李树民;

老师,你OUT了吗?——新课改、新课标不容我们再有旧理念和旧作为

白丽;

让语文教学在教育信息技术中尽显人文魅力

孙艳芳;

情理合一,撑起语文课堂的一片晴空——谈语文教学中的道德情感培育

周娴;

在阅读教学中提高思维能力

许海东;

普通人,音乐家,巨人——结合《音乐巨人贝多芬》逐层深入品析人物的立体形象

王建木;

谈阅读教学中学生想象能力的培养

王树慧;

做一个热情的点火者——激发农村初中生名著阅读兴趣的几点尝试

杨联;

优化阅读教学,激发参与热情

徐小青;

让阅读习惯的养成从查字典开始

黄成义;

立足乡土教材,激发语言潜能

朱莉;

语文教学中的插图运用及学生能力培养

陆海霞;

问文哪得美如许,为有源头活水来——浅析作文素材的来源

刘春芝;

中学生写作的真实与想象

陈明珠;

素质教育下作文教学的几点尝试

霍淑艳;

如何提高小学生的作文水平

肖瑞治;

积累真实,抒写真实

董小芳;

数学教学与研究

分块矩阵的初等变换及其在行列式、逆和秩中的应用

应建君;

拉格朗日中值定理在数学解题中的应用

杨昌海;

构造法在证明不等式中的应用

孔江;

直线方程的参数式及应用举例

赵志明;

谈“几何画板”在数学教学中的独特优势

康桂金;

应用《几何画板》探索图像的对称性

姚桂兰;

多媒体教学对数学能力培养的冲击及对策

沈敏考;

新时期数学教学中的几点思考

刘慧;

同课异构,精彩纷呈

林正玲;

优化复习过程,提高复习效率

冯苏华;

初中数学“学首课”的教学设计

寿建美;

数学教学中如何实施数学小组合作学习

彭万军;

激发学习动机,提高复习效率

陆敬广;

如何设计中学数学课堂提问

张菁;

初中数学课堂有效导言设计方略

秦天明;

打造真实有效的教学课堂

周小苏;

多措并举创建数学高效课堂

高丽红;

怎一个“探”字了得——刍议小学数学课堂探究学习法的运用

范习俭;

外语教学与研究

大学环境科学专业全英语教学模式探索与实践

徐冉;李风亭;

基于模因论的英语传统教学方法运用策略探究

金小玲;

CBI理念应用于旅游行业英语教学的实证研究

朱亚宁;

教学翻译法在中外合作办学大学英语教学中的作用

肖文;

基于词汇笔记本的自主学习

孙伶莉;胡启铁;

多媒体与大学英语词汇教学

周玉娥;

21世纪大学新英语的课文导入

窦婷婷;向根;

高职英语教学中对课外知识扩展尺度的把握

邓带利;

基于感知学习风格的高职英语教学媒体的选择与运用

樊玉国;

项目驱动教学模式在外贸函电课程中的应用

李园园;张旭霞;

关于民办院校外语系一年级学风建设的若干思考

刘万里;

法语品质形容词性的变化

杨莉;

反馈类型在高中英语写作课中的应用策略

于海荣;

谈新课程理念下跨文化交际意识的培养

姚素丽;

浅议英语教学“生态化”的三个问题

吴惠娟;

还“说”本位

周金花;

初中英语教学环节设计的有效性

李文娟;

指导阅读课外读物,提高学生英语能力

李新丽;

如何培养学生良好的阅读习惯

王华玲;

让学生自主学习,把课堂还给学生

孙荣芳;

体育教学与研究

论大学篮球技战术的教学策略

马国霞;

海南省中学生足球发展现状分析与对策

阳尕;邱庆棠;

对新课程改革下开展课外体育活动的探究

张艳艳;

泉州市安溪县中学生田径课余训练的现状研究与分析

高延疆;

体育专业生的速度力量训练

李红;

围棋教学与小学生创新思维发展的相关性研究

何铁勇;

信息技术教学与研究

谈高职计算机网络技术人才培养模式的创新

李强;

浅析计算机病毒与防治

蒋玉芳;

中专学校计算机专业课程的分层教学方法

苏姗姗;

推行新型教学方法,提升学生能力素质

黄丹怡;

小学信息技术教学素材的选择与重组

林美芹;

职业技术教学与研究

电子点火系统的故障检修

蒋小芬;

建构主义教学在电气控制电路中的应用

吴波;

政史地教学与研究

论医学院校“思政”课案例教学的教学评一体化

余进军;

高中政治教学中两种“价值”的教学冲突

张辉;

时政热点在政治课堂教学中的运用

李二文;

为有源头活水来——高中思想政治课课堂教学实践

丁运涛;

培养初中生思想政治课学习兴趣初探

司玉鹏;

如何在历史教学中树立正确的价值观

李崇辉;

巧用历史图片,激活历史课堂

刘旭红;

浅谈提高高中历史课堂教学实效之对策

方叶飞;

地理老师说成语

樊强;赵登岭;

地理教学中思维能力培养的探究

金文专;

我的学习我做主——放飞,让自主学习成为高中地理学习主旋律

汤忠华;

理化生教学与研究

多元智能理论在物理教学中的研究述评

王飞;

高一物理失重演示实验的处理

胡海元;

新课程标准下的物理实验教学

郭桂洪;

注重情感体验,实施有效教学

周志强;

在高中物理教学中体悟对称美

杨瑞琴;

化学教学的实践与思考

胡立跃;

创设中学化学教学情境,激发中学生学习兴趣

许多智;陈燕;

铜与浓硫酸反应中硫酸浓度的最佳条件探究

郑茹丹;

加强生物实验教学,注重观察能力的培养

曹学寨;

生物高效课堂中学生的“展示”

徐洁芳;

对生物实验教学的几点建议

梁素英;

高教高职研究

树立“以人为本”的理念,加强大学生思想教育

慕德芳;

浅析国家示范性高职院校建设政策

谢宗梅;

关于任职教育课程模式的几点思考

马玉龙;赵太祥;周雨;

基础教育中创新教育的实施现状及存在的问题

朱佳;

基于信息素质教育的高职校园文化建设的策略研究

韩秀枝;

铁道交通运营管理专业“校企深度融合”培训模式的探讨

曹飞;

高职数控加工实训的企业化管理模式的实践与思考

杨小华;李立;

本科翻译专业人才的培养策略

谭晓丽;

对高校奖助学金评选方法的思考

梁秀丽;王玉才;

关于高校图书馆随书光盘的管理及建议

马永峰;

论数字环境下高校图书馆面临的挑战与对策

魏玉;

论高中《经济生活》课程资源的开发与利用

彭昊琎;

高职专业课程设置四部曲

李丹;

基于积极心理学理念的医学生利他行为的培养策略

施静;刘玉玲;

大学生创业的哲学思考

胡鹏程;

高校毕业生创业现状及对策研究

黄刚;

加强自身建设,提高大学生就业能力

张晓辉;邓欢欢;葛利云;

关于大学生就业心理预期的分析

孙鹏飞;

大学生请假现象探究

王静;王皓;

农林经济管理专业《计量经济学》教学探析

许海平;李均立;

电子作业的批改方法探索

夏航;

教育教学研究

试论如何加强职业院校学生的思想道德教育

熊爱华;

农村学校法制教育现状反思

周晓玲;

以人为本,构建和谐的师生关系

谢曙光;郑毅;

不要让家庭教育“羁绊”孩子成长

杨军娥;

远程教育培训之我见

肖文华;

后进生的转化要有的放矢

王云江;

莫让恐惧引发孩子“心理地震”——“情绪管理”教学案例

郭毅琳;

音乐教育的育人作用

黄鸥;

注重学生学习过程,激活美术课堂生命

黄武全;

在教学中培养学生的综合职业能力

闫玉兰;

谈中职财会教学与社会岗位的对接

宋芒果;

在展示自我的科学课堂中快乐学习

何平;

提高课堂实效性,构建高效课堂

韩明;

中职电子专业课前预习题的设置

颜冉;

要突出学生参与教学的主体性

李敏;

班级管理

班主任工作中“静”“动”效应的运用

纪津令;

良好班集体是这样创建的

王国敏;

关于班主任工作的思考

任利;

浅谈素质教育背景下的农村小学班主任工作

吕清亮;

无为而治,阳光育人

彭志彬;

如何做好学生的思想工作

李明梅;吴泽霞;

幼教天地

用爱灌溉孩子的心田

陆香萍;

创设适宜的环境,促进幼儿主动发展

刘燕;

放飞幼儿彩色的梦

黄琴砚;

幼儿园多媒体教学的优化艺术

沈倩;

如何培养小班幼儿爱惜物品的行为习惯

沈贤芸;

出类拔萃

共同过失犯罪的概念

王震;

一起杀人案件引发的心理学思考

李亚非;

对改进通辽市职业介绍工作的一点思考

何曙光;

简述建筑工程施工中的安全监理

杨玉清;

浅谈睡眠质量

陈芳蓉;

了解生活中的电磁辐射

邹立明;