考试研究

对高职院校考试管理的一些思考

俞虹;

水穷云起,破蛹化蝶——新课改、新高考背景下高中历史课堂教学实践与体会

陈红梅;

对口单招班学生英语阅读教学评价方式的研究

鄂春香;

对“免考”现象的思考

仇树军;

吸引读者眼球,赢取作文高分——浅谈中考作文亮点打造策略

万后平;

2011年扬州市中考数学试题的一点启示

赵全;

上好数学试卷讲评课,提高学生解题能力

李波;

初三数学总复习策略与中考试题研究

孙宏亮;

题型研究

如何提高书面表达的对策

罗用春;

初中化学竞赛计算题的解题方法和技巧

李敏;

教改研究

浅议高职高专大班额大学英语教学改革

朱泾;

遗传学“创新型灵活教学模式”教改探索

白丽荣;

走在思想品德新课改的行知路上

史东云;

新课改,新教学,新要求

张涛;

师资建设

大理学院大学英语教师素质调查报告

穆正礼;

浅析现代教育技术背景下教师的专业发展

南锐;

中学政治教师反思能力的培养策略

华刚;

对高中体育教师角色及能力的认识

郑晗;

教材研究

做好高职院校教材管理和建设工作的几点思考

陈益民;

教育视野

日本大学改革对我国高校发展的启示

陈琳;

文学语言学研究

哈克·费恩:一个不朽的儿童形象——浅析马克·吐温笔下的“坏孩子”形象

马海波;

斋藤茂吉之“爱国主义”思想述论

王兴华;

美剧《绝望的主妇》委婉语中的价值观透视

周晶;

关于普遍语法框架下中介语初始状态的研究

郭媛媛;

本雅明的翻译观——读本雅明《译者的任务》

张凤;

从言语行为理论看奥斯汀的语言哲学观

曹小菊;

关于文化杂合时代翻译杂合的研究

孙璐;

浅论英汉谚语形成及理解的文化差异

乔廷慧;

浅析英汉谚语的文化差异

吴凡十;

禁忌语在中西方文化中的差异

张继培;

也谈广告语中的修辞手段

毛洪波;

通过黑色颜色词的隐喻透析人的认知过程

卢曼丽;

文化艺术研究

中西方英雄文化的对比

张盼;

哲学史学研究

简评秦始皇“隳城”“销锋铸鐻”政策

林敏;

语文教学与研究

如何在大学语文教学中提升学生的人文素质

武莉;

国内学习风格研究综述及其对语文教学的启示

胡婕;

在“如火如荼”的高考之路上摸索

胡应婷;

对语文研究性学习中学生学习方式的探索

刘娟;

论教学设计的重要性

胡利萍;

关注教学过程评价,促进学生综合素质的提高

陈秀桓;

国学经典与德育教育

张海燕;

抓“三眼”,品“三美”——以《我的空中楼阁》为例谈散文教学

刘柏春;

多媒体网络教学优化了语文课

姬翠玲;

在语文教学中如何实施情感教育

许先江;

语文作业有讲究

李邦光;

做语文课堂提问的智者

徐玲玲;

恣意的情感,灵动的课堂——谈如何实施有效语文教学

谢萍;

品读语言文字,构建活力课堂

陆俊芳;

真实地书写,真切地表达

陈吉科;

让“体验”在阅读教学的星空中闪亮

朱亚青;

在“对话”中培养学生的创新能力——小学中年级语文阅读例谈

宗志芸;

“对话”在小学语文阅读教学中的作用

严海滨;

为学生插上想象的翅膀

马娟;

让识字“乐”于其中

赵志华;

潜心会文,尽情倾吐——小学语文“随文练笔”的教学实践与思考

张品华;

创新让作文教学活起来

潘新;

把快乐作文教学进行到底

陈勇;

数学教学与研究

在解题与学习过程中加强对学生数感的培养

潘正银;

论数学教学中对学生解题反思能力的培养

范郁凤;

数学兴趣课的教学初探

周阳;黄国春;

巧用等差数列前n项和公式S_n=An~2+Bn解题

笪磊;

新课程下的高中数学问题分析及教学处理

钱国芳;

运用“合作学习”创新数学课堂教学

郑友培;

关于新课改下数学分层教学模式的探讨

顾成忠;

数学分层教学初探

鲍永军;

中学生数学成绩两极分化的原因及处理措施

赵永强;

中学数学教学中问题情境创设的策略

徐奎芳;

初中数学问题讨论式复习课的实验研究

王其军;

从解题过程中谈关于学生解题能力的培养

沈林萍;

对初中数学复习课的反思

陈静;

提高初中生数学运算能力的策略

朱建石;

阶梯式引导法在数学课堂中的运用

王菊芳;

如何提高初中数学课堂教学效率

刘剑;

让数学课堂多一分生机和灵气

宗和杰;

让数学课堂充满生命活力

薛琴芳;

创新:让数学课堂更精彩

陈文;

谈谈数学教学中学生个性的培养

蒋丽萍;

对小学生数学学力发展的思考与建议

林苏东;

如何培养小学生的逻辑思维能力

袁媛;欧旭生;

在小学数学中如何培养学生的数学思维

李玉平;

浅析小学中年级数学教学方法的创新

吕敏;

小学数学教学的“预设”与“生成”的关系

姚家高;

发挥电教媒体功效,促进数学质效提升——信息技术在小学数学教学中的运用

佘友梅;

外语教学与研究

青年教师对大学英语教学的实践与思考

史邕莲;

浅析概念隐喻理论在大学英语教学中的应用

王歆;

个性化的大学英语课程设置探讨

王素娟;

地方高校英语专业学生课外阅读问题调查分析与策略研究

周丽娟;

试析篇章连接词对提高英语阅读能力的作用

张艳;李黎;

图式理论在大学英语阅读教学中的运用研究

张秀华;

专科英语阅读教学中的学习策略

王越;

《新视野大学英语》听力教学探讨

李欢欢;

高职学生英语听力焦虑根源调查及其对听力教学的启示

柴畅;

做美的教育——论如何优化英语课堂结构

何丹;

综合式教学法在英语听力课堂中的应用

左燕红;

跨文化交际中非言语行为的语用失误和教学

李晓燕;

英语专业多媒体语法教学模式的构建及反思

杨燕;

网络外语学习中的形成性评价

冯娟;

现代教育技术在高中英语教学中的魅力

董桂珍;

情感教育在英语教学中的渗透

赵祚宏;

关于湖南省高校日语专业发展现状与前景分析

崔福实;陈慧;邝翾;

浅析中日谚语中方位词“上”、“下”的语法功能

徐建玲;

新课程背景下初中英语情境教学改进策略谈

敬开良;

基于中小学英语教学衔接的探究

吴文莉;

学习策略与初中英语教学

龚洁;

让背诵烧开学生英语学习的“温吞水”

马红云;

培养与激发初中生学习英语的兴趣

张士新;

如何激发学生英语学习兴趣

周彩平;

谈英语学困生的成因与对策

董恩利;

未雨绸缪,相融无痕——谈如何实现小学英语一级与二级的有效衔接

蔡文秀;

几笔勾画,几多精彩——简笔画在小学英语中的运用

王丽;

有效整合教学资源,彰显英语教学魅力

高文英;

巧用多媒体,优化英语课堂

俞小吉;

体育教学与研究

解读二年级的姚明和奥尼尔之间的差距

朱志翔;左坚;

大学生体育态度的调查分析

段婧;

体育锻炼与身体适应

蔡先锋;

高职院校学生体育运动损伤的调查研究

马兆富;

兴趣与课堂的结合对课堂教学以及学生终身体育的影响——我心目中的课改思路

刘震;

对新课标下学生体育成绩评价的思考

李竑;

新课改下互动学习在高中体育教学中的应用探究

李林;

高中体育教学中情感目标的实现途径

姚俊;

体育教学中如何促进学生的心理健康

马海军;

新课改下的初中体育课教学反思

吴海兵;

信息技术教学与研究

数据挖掘技术在高校人力资源管理中的应用

王明东;

《JAVA程序设计语言》课程建设的探讨

王令群;袁小华;张书台;何世钧;

可编程控制器(PLC)调试时应注意的问题

乐为;

关于4G移动通信系统关键技术的多入多出技术研究

王娟;

信息技术在应用电子技术专业教学中的应用

吴璇;

数字集成电路接口技术浅述

何伟;

基于ARM-Linux的AppWeb+PHP+Sqlite嵌入式Web服务器技术

杨萍;

PowerPoint课件在中学教学应用中的现状及思考

张晓华;

关于网络教学的个别化指导

欧萍;

信息技术快乐学习方略

顾明霞;

政史地教学与研究

高中政治课堂有效设计问题的操作策略研究

贾俊姣;

用政治学识引领学生成长进步

卞以如;

新课程标准文明史观对高中历史教学的指导

明心伟;

转变观念,无缝对接——也谈初高中历史学习桥梁的架设

王晓燕;

浅议中学地理创新教育的策略

王二伟;

理化生教学与研究

物理教学中有机渗透德育的五种有效途径

刘芝兵;

复合电场中曲线极值的研究

沈鸿玉;

高中物理教学中如何有效培养学生发散思维

马惠军;

浅析高中物理课堂教学实效性的提高

张健;

推进新课改,走入新课堂——浅析高中物理有效教学

王建;

初中物理课堂教学中研究性学习的思考

蒋成刚;洪伟;

双临界问题——对物理临界现象的分析

何小红;

在化学教学中运用多媒体技术的体会

沃乃亚;

高一学生化学学习两极分化的心理特征及对策研究

陈隐婷;

“成功的教学,艺术的创造”——谈初中化学课堂教学的技巧和艺术

杨荣庆;

关于生物课堂有效性教学的思考

王迎春;

浅析生物课堂教学的有效性

王敏;

优化生物课堂教学,激发学生学习兴趣

陈海豹;

高教高职研究

高校学生党员发展工作向质量回归的思考

周升铭;

科学发展观为指导下的人才素质的培养

施瑶;

国内大学生学习适应性研究现状及教育建议

邢乃愈;刘鑫馨;刘立娜;杜艳飞;

基于农民大学生群体远程教育平台的设计与实现

陈忆昆;卢晓慧;

高职院校学生管理模式初探

吴斐;

促进学生全面发展,提升学生综合能力

黄玉琦;

生物技术专业基因工程课程群的构建与实践

董妍玲;

浅论微生物学实验课程体系的建设

刘晓红;

中小企业如何有效进行校园招聘

刘宏;

高职高专企业形象视觉识别设计教学中“威客任务”的应用

郭建芳;

大学生学习绩效调查报告

瞿翠玲;

刍议高校校报的育人功能

杨远远;

地方师范院校对贫困生的资助及救助

范萍;

例谈《电工学》教学中的细节问题

张建如;

教育教学研究

校本课程开发之我见

郭灵惠;

隔代教育现状的利弊分析

李琳;陈京京;

试论学习效能的培养

汪名玖;

把握教师在教育教学中的生命线

张华;

浅论综合实践活动中教师的作用

于晓康;

教学反思:教师专业成长永恒的金钥匙

吕燕;

论方法与习惯

张本贞;

对研究性学习的几点认识

梁跃进;

浅析同伴教育在贫困生心理教育中的应用

边婧;

爱的芳香——学生心理健康辅导实际案例及分析报告

沈杰;

我眼中的后进生

管宇宏;

“自主学习—分组讨论”学习方法初探

陈薇;

浅析课堂教学中的三维目标

黄峰;

谈赏识的魅力——关注课堂遗忘的角落

余百荣;

如何培养中职学生的学习兴趣

曹焕军;

水晶雕刻教学中对美术基本功的训练

殷海明;

小学中、高年级线描画教学初探

杨蓉;

初中美术教学中铅笔淡彩临摹的学习方法研究

刘远生;

流行音乐与高中音乐课的亲密接触

周国歧;

“游戏教学法”在音乐课程教学中可行性运用

夏慧娟;

试述音乐课的导入

周玲;李春际;

浅析音乐教学中的研究性学习

徐琰;

激活音乐学教状态,增强师生互动合作

张丽;

新课标下初中音乐教学创新的思考

张秋利;

多媒体在初中音乐教学中的运用

高鹏;

精设教学平台,呼唤主体回归——小学音乐欣赏教学随感

吴彩虹;

运用多媒体教学手段,提高学生学习效率

冯晓春;

班级管理

素质教育背景下高中班主任工作的思考

朱坤;

因为爱,所以爱——班主任工作的点滴体会

张玉宁;

班主任的点滴体会

蔡俊丽;

班长辞职后

王菲;

幼教天地

用“心”拨动孩子爱的心弦

张丽琴;

如何培养幼儿的学习兴趣

冯锦华;

如何培养儿童主动学习的能力

张燕萍;