考试研究

浅论高等学校英语应用能力考试命题方式和解题方法

魏洲平;

期中测试对英语学习的正面反拨作用

周秀英;

从广东高考数学卷看高中生数学阅读能力的培养

何新华;

高考地理复习中的“一图多用”解析

邱旭;

高考英语应试技巧全攻略

张向昕;

增强自信,科学备考——与深感自卑的考生谈谈心里话

庞卫华;

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层——中考记叙文深层含义类题答题技巧

姚翔;

初中数学试卷讲评课的策略

孙丽平;

题型研究

例谈诗歌语言的鉴赏技巧

刘启英;

教改研究

关于从教师角度探讨大学英语教学改革途径的思考

杨红俊;

高职高专“公共关系学”课程教学改革初探

王伟;

《现代企业管理实务》课程改革探析

周传会;

新课改背景下对苏北农村教育现状的几点思考

高青松;

如何改革高中历史课堂教学

王琼阁;

师资建设

新课程改革中教师队伍建设的几点思考

杭云平;

教材研究

农村英语教学中如何利用新教材提升学生的综合能力

林敏;

教育视野

浅析国内外创业教育的发展趋势

黄侃;

文学语言学研究

《最蓝的眼睛》中黑人女性悲剧成因

殷曼曼;王小妹;

论建构主义对隐喻能力培养的启示

熊维俊;

浅析广告语中的双关修辞

毛洪波;

文化艺术研究

论公交企业文化建设

李忠;

《职来职往》热播的原因探析

赖春;

现代城市规划中城市景观设计分析

邹焕;

关于景观艺术设计的一些探讨

陈思远;

浅探平面构成与传统图案的对比与和谐

朱剑;

语文教学与研究

语文对话教学研究综述

昝娟娟;

文言文人物传记阅读技巧

沈阳;

推开虚掩的窗,让口语交际教学精彩飞扬

闵维静;

巧度金针,节外生枝,借题发挥,一箭三雕——例析中学语文激趣教学方法

方加平;

职高语文课外读物建设初探

黄焰;

问题教学:轻松学习的大胆尝试

陈风珍;

构筑从CAT到网络化语文学习的环境

杨怀萍;

浅论职校语文教学中创新能力的培养

李世芬;

让语文课美起来

仇洪武;

谈新课标下中学语文课堂提问艺术

李敏;

对初中小说体验式教学的思考

孙青;

互动教学有效构建语文高效课堂

吕志坚;

守住童心,营造情境,促进成功——构建低年级高效写字课堂之我见

许俊;

小学语文教学中创造性思维能力的培养

苏建华;

作文批改在语文教学中的作用

张展;

数学教学与研究

现代教学技术在数学中的应用

陈鹏;陈晓菊;

谈谈高职院校《高等数学》课程设置

周海娜;

巧证立体几何中的线线垂直问题

宋丹;

基于一阶微分算子的图像分割算法

张建光;

例谈函数中条件最值的求法

许美芬;

“三变”有何难,神奇变平凡

刘杰超;

在错题反思中整合知识再建构

徐海真;

教师引导,学生“自得”

殷莉萍;

小议中学数学思维能力的培养

张冉;

关于情境创设的几个问题

瞿文叶;

高中数学情境教学设计及教学途径分析

王军杰;

浅析创设问题情境的策略与误区

邵海文;

浅析数学概念有效教学的途径

石蕊;

素质教育大环境下初中数学概念教学的新“概念”

吴立其;

浅析初中数学教学创新能力的培养

夏存年;

积极开展合作教学,凸显学生主体地位——对初中数学实施探究教学的实践和思考

赵小艳;

因势利导巧作为,随机应变信如神——网络资源背景下的因势利导法

刘仁和;

初中几何入门的语言训练

朱言堂;

发现 归纳 运用——用发现法教学《因式分解》

丁东波;

改进学习方法,提高教学效率

黄金明;

例谈数学课堂教学中“生成元”的捕捉策略

曹顺平;

数学课堂渗透探究式教学的思考与实践

赵爱祥;

谈数学课堂教学的艺术

蒋黎;

有效把握设疑时机,提高课堂教学质量

左向荣;

让生活走进学生的课堂

朱亚领;

运用有效教学方法,优化数学课堂教学

宋春泉;

实施两级交流,实现互动课堂

庄春华;

精彩源于生成——《认识线段》教学片断对比与反思

裴红波;

也谈小学数学课的“课堂生成”

陆艳玲;

如何培养小学生良好的数学学习习惯

贲艳丽;

如何培养小学生数学语言

汪勇;

外语教学与研究

外宣翻译教学中跨文化能力的培养

姚倩;

有限手段的无限运用——析广告英语的用词手段

张海琳;

应用型本科院校英语专业人才思辨能力的培养

罗晓静;

大学英语听说课中的交互式学习策略研究

贯生欣;

大学英语课程中开展通识教育初探

宋红辉;

高职英语有效教学准备策略探究

姚丽萍;

英语教学如何适应高职高专教育

焦璐;

英语任务型教学中目标、材料和活动的有机结合——以教学实例谈任务型教学

王飒;

听力训练中的有效反馈之分析

李苑;

运用多媒体技术辅助报刊英语教学

吕勤;

谈销售和金融领域内商务英语企业化运作所必备的知识

吕长青;

延伸英语课外阅读,提高英语综合能力

孙海昌;

提高学生语用能力的大学英语课堂教学方法研究

申丽霞;

关于英语课堂提问策略的研究

宿桂艳;

论大学英语课堂导入的重要性及原则

潘娟;

任务型语言教学在大学英语视听说课堂上的运用

曾芝兰;

对高中英语课堂互动性分析

梁文珍;

调控焦虑以激活高中英语课堂

朱媛;

关注课堂效果,提升教学效益

丁通华;

以小见大:从细节品味英语课堂

顾惠芳;

如何在牛津高中英语教学中渗透美育

于娟;

浅议文化教学在中职英语教学的重要性及其方法

倪艳;

新课标下如何培养中学生英语自主学习的能力

赖庆湖;

扬起学生自主学习之帆

奚瑞治;

对中职英语活动单导学模式的思考

贾同银;

职校英语教学中如何提高学生的积极性和主动性

蒋树明;

中学英语教学应注重交际能力的培养

刘巧丽;

农村高中英语写作教学策略研究

李丽;

同学,恭喜你中奖了!

殷章红;

初中英语“互动式”教学方法探讨

宋建莹;

记好英语课堂笔记,助你学习一臂之力

张丹;

初中英语同堂复式教学模式的探究

潘亚俊;

英语学习中焦虑症的表现及消除对策

鲁波;

让“English”趣味盎然

杨巧玲;

让学生开口说英语

胡燕华;

高中英语任务型教学的几点认识

李学静;

体育教学与研究

论中国传统文化教育与青少年足球运动员个性特征的培养

邱林锋;

建立我校体育俱乐部教学模式运行机制探析

李景宏;解长青;

论和谐社会中的城市社区体育文化建设

李敏;郑彬;

对乐山市家庭体育的调查与研究

熊斗斗;

体育舞蹈对大学生生理和心理指标的影响

李萍;

高校简化太极拳课程教学方法探究

王鹏;王霞;

太极拳在菏泽市省级规范化学校推广现状的调查

刘来成;

海南省大学生体育消费调查

樊晓;

南京市聋人大学生课余体育锻炼的现状调查与分析

徐五所;

动作示范在广播操教学中的合理运用

王春平;

浅析师生关系对体育教学的影响

汪斌;

领会课程内涵,走出教学误区——对普通高中体育模块教学思考

丁建伟;

运动量要合理——浅议中学生业余田径训练

蒋欣;

前抛实心球训练中的一点体会

何春亮;

如何在体育课堂实施有效教学

李华金;

朝鲜族小学足球教学普及方式的推广与研究

吕中凡;徐学鑫;

信息技术教学与研究

基于Multi-agent的智能教学系统模型的研究

李琳;

数字式档案袋在非线性编辑教学中的构建与应用

石长征;许坦;

新课改下中学信息技术教学模式探索

陈杰;

中专计算机教学之我见

楚世州;

小学计算机教学中的几点体会

郑丽;

职业技术教学与研究

项目教学法在汽车运用与维修专业教学中的尝试和思考

李升学;

《汽车保险与理赔》课程项目化教学考核方案研究

吴孟宝;

政史地教学与研究

高中思想政治课程资源开发与整合策略

董丽玲;

如何实现思想品德课堂教学的有效性

张振强;

政治课课堂教学中的意境创设

葛学志;

政治学习中的金钥匙

迟洪燕;

基于美学视角的历史教学资源的开发策略

赵菊妹;

可以预约的精彩——巧妙设计导入,提高课堂效率

卢笛;

教师魅力在中学历史课堂教学中的作用

贾书英;

创设历史情境教学,提高学习效率

高琪;

高效提问:历史教学的制胜法宝

赵丰产;

多措并举优创教法,有效促进地理教学——对新课程背景下高中地理教学的实践与探讨

朱庆征;

地理课堂的探究性教学设计

沈俊;

高中地理教学的几点尝试

张丽英;

理化生教学与研究

物理教学中要注重反思

李建华;孙红艳;

论物理教学中的人文性

朱亮;

对重力的属性应重新认识

陈西子;

高中物理课堂有效教学之我见

高洁;

怎样提高物理课堂教学质量

李晴;

发挥电化传媒作用,提高物理教学质量

王大齐;

小实验,大作为

魏敏;

中专物理教学浅谈

李学增;

初中物理教学中的艺术呈现

孙月泊;

关于“实验、启导、和谐、高效”教学法的思考

高其兵;

浅析如何帮助学困生学习初中物理

张志伟;

软硬酸碱理论及其在中学化学中的应用

张克清;

同位组合法确定环上二元取代物同分异构体

肖乾彬;

推行科学探究教学方法在实际应用中的困惑与反思

王红兵;

高效化学课堂,彰显学生精彩

孙振侠;

浅议化学教学中家庭小实验的重要作用

臧宁志;

怎样提高初中化学课教学质量

董华;

新课程下模型方法对学生创新思维和创新能力的培养

周丽雪;

高中生物课程中自主性学习策略的探究

王晓媛;

如何构建高三生物复习的高效课堂

曹恒英;

信息技术改变生物教学

任春红;

巧用激励型评价,优化生物课教学——由一堂生物课引发的思考

王东;

关于初中生物试验探究式教学的研究

许琴;

高教高职研究

高职高专学生党员党性修养研究

李铁云;郭俊锁;王茹;赵丽霞;

浅论地方工科院校的节约型社会建设

胡薇;

以科学发展观指导高校学生管理工作可持续发展

王军委;

加强学生干部培养,发挥其桥梁和纽带作用

浦娟;

高职大学生就业能力提升策略

李明珠;

五年制高职机电专业毕业设计的探讨

乐为;

图书中的艺术秩序——浅析美术学院资料室的特色图书管理

武琳琳;

新建本科院校电子资源阅读现状——以衡水学院图书馆为例

苑津燕;

应用型本科院校车辆工程专业课程体系的探讨

杨军平;熊俊;杨鹏科;张周杰;

视觉传达专业色彩教学模式探讨

韦一鸣;

《建筑构造分析》实践教学开展方法浅议

墙新;

教育教学研究

伊里奇学习网络理论的教育时空观

张晓青;

“网络导师制”让师生在耕耘中收获——《实施以网络平台为载体的“全员育人导师制”的行动研究》课题研究的一些体会

王丽娟;

防微杜渐,润物无声——学校德育工作之我见

宋华国;

做学生喜欢的好老师

李超;

新课程下如何提高教师的教学技能

杨桦;

也谈新理念下的学生观

戴云涛;

基于孤残儿童的家庭补偿教育方式探析

张祺;

让民族音乐之花在学生心中开放

陈芳;

不经一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香

金小娟;

小组合作探究误区的反思及对策

朱华清;

关于体验式教学设计的构建

宋静;

课堂创新之我见

周丽勤;

改进教学方法,打造有效课堂

张凤民;

有效的课堂教学实施策略

王文华;

浅议初中音乐教学中“情”的重要性

范春霞;

《电力拖动》教学方法的几点思考

胡广灯;

班级管理

中学生“月反思制度”的建立与实施——中学班主任进行班级管理的有效措施

郑俊凯;

适应初中学生个性特点的班级管理模式初探

倪霞;

幼教天地

蒙氏混龄活动中利用环境因素促进幼儿良好个性的形成

浦秋婷;

从混龄活动片段中看幼儿个性发展

钱军;

“家—园—院”三位一体提高幼儿体质的实践研究

徐小燕;黎清;

如何提升幼儿的艺术教育效果

闫丽;

如何开展幼儿识字教学

鲁月萍;

出类拔萃

对农民科技培训的几点建议

齐艳霞;

为农民工搭建再就业平台,让农民工尽快致富

闫朝余;

浅析我国低碳住宅的可持续建设

沈斐;

会计工作中会计电算化问题分析

史君英;

浅析韩国现代婚姻观

王飞飞;

日本的植物保护体系及植物保护人才培养

罗小勇;

锅炉定期检验保证热电厂的安全经济运行

张辉;