考试研究

以考核方式的改革推动《古代文学》“阅读教学”的实施

李婕;

浅议探索性命题的若干问题

范亚丽;

通过模型教育提高学生解题速度

李冬山;

近年中考综合文科试题地理知识分析

靳青龙;

教改研究

CDIO理念下大学生英美文化课程改革初探——以成都信息工程学院为例

黄驰;

新闻写作课教学改革现状与措施

袁辉;

生物工程专业英语教学改革与双语教学

于丽娟;

高师院校电信专业实践教学改革的研究——参加全国大学生电子设计竞赛的启示

冯洋;

文学语言学研究

日本文化与日本文学之解读

高姗;

浅谈非洲文化的崩溃——《崩溃》的父子关系冲突分析

唐英姿;

恐惧、忧伤、渴望和挫败感是狄金森爱情诗中的原动力

李元;

论译者的素养

谭小梅;

中英文电影译名体现的欠额翻译和超额翻译

贾雯;

文化艺术研究

非物质文化遗产对我国民族传统体育的保护

王婉秋;

传统美学观对现代广告招贴设计的影响

张小波;

哲学史学研究

从民国各大报纸看李公朴、闻一多被刺案

曾瑞琪;

语文教学与研究

打造中学语文高效课堂的理论与实践

冯建华;

高中语文课堂提问技巧

杨馥;

在自主探究中彰显课堂生命活力

郑道华;

让传统文化注入语文课堂

李红英;

挖掘生成性资源,演绎精彩课堂

陈燕;

优化课堂教学,提高教学质量——由一堂普通的语文课引发的深思

胡晓春;

关于语文课堂教学有效性的初探

戚加松;

互动让中学语文课堂更有效

徐慧;

让演讲闪耀智慧的光芒

丁建军;

音韵学常识在语文学习中的作用

李彪;

古典诗歌教学应“读占鳌头”

黄国华;

对古诗词中“意、境、情、美”教学方法与实践的研究

郭淑莉;

倡导自主学习,提升语文素养

贺敬友;

语文教学中培养学生想象力的途径

韩玉芬;

世上无难事,只怕有心人——做“学习有心人”是学好语文的关键

吴海英;

基于心理过程的初中语文阅读策略分析

鄢程莉;

重视阅读教学,培养学生审美能力

窦红;

关于特殊儿童语文教学的几点看法

贾春芳;

在小学语文教育中运用环境教育的研究

王晓榕;

文章哪得清如许,总需源头活水来

张鸯;

作文教学若干课型探索

孔祥龙;

谈作文教学中学生的个性滋养

刘小虎;

如何激发农村初中生的作文兴趣

崔永吉;

数学教学与研究

探究新课程背景下学生函数解题思维发展的历程——兼谈实现教学的选择性

陈云青;

职技高师数学类基础课程分层次教学模式研究

陈佐利;吕金凤;申玉发;刘继发;

图像采样系统中常用的数学变换与矩阵

王佳宁;

观摩数学优质课有感

王玉霞;

论中学数学思维品质的培养

姜增珍;

初高中数学教学衔接存在的问题与改进措施

刘海霞;

初中数学思维训练的几种方法

王金爱;

农村初三数学教学中冷漠型学生的成因及应对策略

马亮;

让学生的个性张扬于数学教学之中

王小姣;

将复习课还给学生

王贵忠;

网络环境下的数学操作活动

罗昌宾;

小学数学教学如何引导学生走上自主学习的轨道

支媛;

展现主体创新特性,提升学生思维效能——新课标下小学数学教学中思维创新能力的培养

辛亚玲;

小学数学打草稿习惯养成策略探析

张硕;

外语教学与研究

英语专业复合型人才培养的对策研究

李伟;李春宁;

辩证分析高职商务英语专业的实践性

林继玲;

对高职非英语专业学生的元认知学习策略研究

金俐;

开发学生非智力因素,提高英语教学质量

李妍;

元认知策略与日语自主学习能力培养

蒋丽华;

概念隐喻与英语教学

钟晶;

日语主观性的表现形式

张静苑;

刍议日语的模糊表达

王春燕;

英语习语的宗教文化内涵及翻译方法

吴正英;

中小城市英文标识语的错误现象及原因

宋国双;

大学英语作文段落写作的有效方法:比较与对照法

黄大鹏;吴学飞;

过程写作教学法与高职学生的英语有效写作

何梦玮;

重在渗透训练,功在能力提升——初中学生英语写作能力的策略研究

徐慧;

情境教学与英语语法教学

朱琳;

试谈俄语语法教学

李清林;

从简单处入手,在易错处着力——高中英语语法有效复习例谈

汪祖名;

高职高专公共英语词汇教学

黄丽华;

推测词义方法浅探

郑东萍;

词汇组块教学在初中英语教学中的应用

孙秀敏;

浅论英语词汇教学

吕培林;

如何提高大学生的英语阅读能力

韩冰;

浅析如何提高学生阅读能力

李烨;

高中英语课堂教学师生互动探究

宋宗伟;张媛媛;

论我国农村中学英语课堂教学环境的优化

向瑛;

浅论职业学校学生英语口语能力的培养

袁雪梅;

论素质教育背景下创新能力的培养——以高中英语教学为例

徐璐;

英语教学中应平衡好几种关系

张蕾;杜立;

英语媒体资源与课程的整合

偰晶;

依据课程标准,提高教学实效

程颖宾;

高中英语“自读”能力培养初探

陈善璋;

职中英语教学中如何运用肯定性评价语

杜世珍;

英语教学中创新能力的培养

李金艳;

推动“双主体”教学,提高英语教学质量

袁月云;

浅议高中英语教学反思

朱强;

英语作业也可以情境式

杭丽;

谈初中英语作业的布置与批改

谢晓嗣;

语境教学法在中学英语中的应用

吴林林;

讲究教法学法,培养说的能力

阮立新;

以综合实践活动提高计算机网络学生英语学习能力

赵苏南;

随风潜入夜,润物细无声

胡华莹;

关注学困生,让英语教学充满人文色彩

卞海燕;

如何在小学英语教学中渗透德育教育

吴璟;

体育教学与研究

北京奥运会对中国体育发展的综述研究

段静彧;彭冲;

论现代奥林匹克运动与学校体育的融合

李娜;

高校体育教学中的德育教育探析

梁田;

广西高校学生体育协会管理体制的现状分析与研究

罗强;

高校体育教学中审美教育初探

陈彩萍;石伟光;

学校体育对中学生心理健康的影响

袁丹;

对仡佬族传统体育“打篾鸡蛋”运动形式的梳理

罗正琴;毛强;

形体训练在技校教学中的实施与研究

强春华;

谈谈篮球防守技术

张鹏;

对当前专项力量训练理念的思考

刁胜忠;

立定跳远训练方法探讨

黄伍生;

贫困地区学校如何提高小场地体育课堂教学质量

田波;

他山之石,可以攻玉——谈多媒体在体育教学中的运用

陆云;

新课改下体育课教案的编写

聂亚辉;

信息技术教学与研究

“Access数据库程序设计”课程教学模式的探讨

吕洁;

C程序设计教学的新宠——有关Ch平台魅力介绍

郭苹;

如何有效进行实训课程的评价

陶钧;

在信息技术课教学中探索学生个性化教学模式

顾建丰;

情境 参与 探索——信息技术课教学探微

罗国丹;

高中信息技术“高效课堂”的打造

王明吉;

Blog档案袋评价的设计与实施

周洋;

挖掘自主创新潜能,点燃学生学习激情

于跃;

职业技术教学与研究

特殊条件下的安全驾驶

赵文红;

混凝土结构裂缝的成因与防治

李相仁;

政史地教学与研究

新课程下的政治教学体会

张玉陵;

新课程下思想政治教学之探索

张国艳;

自主 探究 发展——谈思想品德课发挥学生主体作用的几点认识

刘艳;

愉悦教学让学生对高中政治兴趣更浓厚

曹金凤;

关于思想品德课高效教学方法的一点思考

赵冀;

思想政治课中的德育渗透

刘月;

九年级《思想品德》课常用的记忆方法

李玉洁;

初中《思想品德》小组合作学习的“四重”观——初中《思想品德》小组合作学习问卷调查分析报告

张璟;

我上思想品德复习课的几点浅见

曾庆辉;

试论新课改下高中历史课堂教学的提问艺术

周亚美;

新课改情境下历史教学中的创新情境设计

孟庆红;

将身边的地理融入地理课堂教学

国艳菊;

高中地理习题课中存在的问题及改进建议

李志娟;

如何构建初中地理开放式课堂

王晓曦;

理化生教学与研究

由物理学家引发的教育目的观的思考——罗素教育目的观的启迪

李燕;

把时间还给学生,让物理课堂充满活力

胡新平;

交流变频调速技术及其发展

何伟;

中职教学正弦交流电“六个三”内容探讨

张寅;李朋;华志坚;

电路学法浅谈

王章明;

分析化学的教学方法研究

江忠远;

探究式模式在化学教学中的运用

何兆丰;

化学教学中的德育渗透

刘薇;

回归化学实验,重视素质教育

黄朝荣;

化学实验的优化设计

李金红;

新课程下信息技术与化学教学的整合

周景云;

对于初高中化学衔接问题的反思

董丽红;

有效化学课堂之管见

徐顺英;

浅析高原训练对人体生理机能的影响

徐跃文;

生物知识的记忆法则

韦燕;

提高初中生物实验教学效率策略谈

杜润芳;

高教高职研究

关于我国高等教育和职业教育发展的几点思考

莫子祺;

高职教师教育技术能力校本培训策略研究

曾勇民;刘欣;

试论高职院校机械类专业创新型人才培养模式

王冰;

普通高校发展少数民族大学生党员的探讨

朱丽娟;

卓越安全工程师企业培养方案研究

张攀;袁东升;杨明;

如何强化大学生的纪律观念

赵新波;

专业硕士学位研究生培养管理的几点思考

杨晓蕾;

高校收费与学生奖助贷管理信息化研究

吕幸丰;李燕;

交叉前沿学科化学生物学的人才培养

刘紫英;

如何控制水痘在高职院校学生中的传播

钱余英;

基于建构主义学习理论的项目教学法

逯文晖;

《机械制图》教学中的几种教学方法

冯敏;

如何做好后进生的转化工作

许锋;

教育教学研究

功利主义伦理观对我国教育公平问题的思考

薛娜;

爱与责任:教师的情感教育

董丽;

用爱撑起教育的蓝天

叶海英;

德育之花开满校园

于青芳;

关爱伴行,德育之花常开

宋菊萍;

编写导学案应该注意的几个问题

魏志文;

浅析网络道德缺失对青少年犯罪的影响

梁雪漫;

利用时间管理改变中学生的网络成瘾

李丹茹;

中等职业学校就业指导教学探究

王年汉;

浅议管理个性学生的方法

杨丽玲;

关于中等职业技术学校学生心理问题的研究

费继红;李光伟;

如何培养小学生心理素质

史红梅;

培养小学生良好个性品质的途径

李学梅;

多媒体技术在科学教学中的运用

凌云;

探究式四段教学模式的构建与实施

陆宁娟;

在科学课教学中如何培养学生的探究能力

史青华;

面向全体因材施教,张扬个性快乐成长

张永玲;

以科幻画教学为契机,培养学生的创新思维能力

汪志萍;

科学课教学中学生提出问题能力的培养

谢展鸥;

课外作业中的“四重”“四轻”及矫正对策

沈德余;

当兴趣来敲门

吴健;

班级管理

班主任管理工作的艺术

董瑞秋;

幼教天地

加强教师与家长的有效沟通,促进幼儿健康成长

俞洁;

混龄教育背景下的科学活动

蒋莹;

关于幼儿园环保教育中的几点思考

蔡琼;

多媒体课件在幼儿园课堂教学中的运用

高玉蓉;

简析自然角在环保教育中的创设和利用

朱勤;

主题活动中幼儿数学教育的有效整合策略

陈芳琴;

幼儿绘本阅读的指导策略之我见

王洁;

让孩子在游戏中尽情地表现

姚玉君;

出类拔萃

浅谈医院管理会计的作用

吴建贵;

发挥参谋助手作用,进一步做好办公室工作

耿洁;

“六步”应答模式妙解无领导小组讨论

王毅;

汽包全充水启动在锅炉启动中的应用与探讨

陈有为;

超长、大体积混凝土结构裂缝的防治措施

张广通;杨庭乐;