考试周刊2010年43期目录
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考试研究
高考数学临场解题策略
孙英环;
如何合理运用数学考试促进数学教学
吴晓华;
高等学校英语应用能力考试B级试卷分析与答题技巧
强琛;
近几年来中考体育成绩下滑的原因与改进措施
刘允芳;
《食用菌生产与加工》课程理实一体考试改革实践与探索
牛长满;王振龙;杨晓菊;
题型研究
聚焦高考数学中的导数题型
蔡振树;
“变教为诱,变学为思”——谈中学数学题型的“举一反三”教学
文继志;
师资建设
河北省新建本科院校体育师资的现状调查与分析
李勋;张海燕;
论高职院校兼职教师队伍的建设和管理
唐伶俐;
论全面提高素质教育下的教师素质
杨顺兴;
如何促进教师专业成长的途径
宋汉一;
教改研究
立体化情景性大学英语教学改革探究
刘艳芹;范存芹;
高职商务英语专业项目化教学改革探索
何培芬;
圣西尔陆军军官学校教学管理体制对我军院校改革的启示
杨萌;冯蕾;
《电子设计自动化》课程实验教学改革
黄沛昱;刘乔寿;
中职电工电子实习课程改革的研究与实践
袁琳;
《水生生物学》课程教学改革的初步探索
刘海侠;
浅析新课改教学中的几个“变”
许为菲;
《建筑制图与识图》教学改革思考
圣永平;
服装教学改革探讨
熊顺美;
教材研究
教材评价浅述
李敏;
文学语言学研究
谈李清照词作的创作艺术
朱克武;
《宠儿》中象征意蕴的多重解读
赵燕;
《飞越杜鹃巢》中的“死亡—再生”原型
郝利军;
造成苔丝悲剧命运的原因分析
王红;
论中国古典诗歌中审美意象的翻译
汪苹芳;
翻译的起始,理解是关键
汪秀川;
关于奈达翻译理论及其思想转变的研究
李寒光;
翻译目的论在翻译中的运用
周晓寒;
言语交际中的六种对话技巧
韩书庚;
违反合作原则的心理动因探析
陈诚;
文化艺术研究
中西方广告翻译传播的文化差异及策略
黄德林;
浅析二十世纪八十年代民族声乐经典作品的人文价值和审美价值
包向红;
影视元素在游戏制作中的应用
黄淼;王蕾;
风景色彩写生中的技法表现
曲乐乐;
思想理论研究
论和谐社会中法治和德治相结合的意义
曹华伟;
现阶段人的存在状况简析
田佳林;
语文教学与研究
强化有意注意,唤醒意义学习——小班化语文小组合作学习的组织与管理策略
蒋琳丽;
语文教师的主导作用与学生的自主学习
蒋建平;
语文教学中自主、合作、探究性学习的落实
刘海兰;
如何在古典诗词教学中发挥多媒体的功能
郭春梅;
中学语文课堂教学中如何实施素质教育
孙信斌;
实施人文关怀,构建和谐课堂
任云霄;
精心取舍,追求高效课堂
赵红霞;
关于提升小语课堂教学效益的思考
朱晓娟;
小说阅读教学的新思考——谈高中语文新课程标准指导下的小说教学
李瑞;
晒晒我们的“习惯性细节”
宗丽芬;
在初中语文教学中培养学生文本阅读能力
马永娟;
语文阅读教学中的方法与技巧
熊小琳;熊黎明;
主动识字,自觉阅读
杨绘春;
自主学习,走出误区回归正道
郭志坚;
低年级识字教学的误区及对策
殷永萍;
谈谈如何培养小学生的口语交际能力
付莉;
对小学语文教学的几点体会
李静;
让作文闪耀理性思辨的光辉
庄丽霞;
个性是写作的灵魂——浅析作文的个性培养
赵志良;
面朝导图,评论花开——谈思维导图在时评类作文教学中的有效运用
张东升;
数学教学与研究
将猜想融入行列式的教学中
王甫红;刘嫚;朱倩倩;
构建数学模型使数学问题“形象化”
侯政;
影响概念掌握的主要原因及对策
钱腊彬;
合理设计数学作业,减轻学生学习负担
陆丽亚;
如何解决高一学生数学成绩下降的问题
曹经伟;
教师在职校数学教学中的作用
许秋香;
创设情境,把身边的数学引入课堂
朱有祥;
协调课堂要素,提升初中学生数学学习效能
刘尧梅;
初中数学课堂教学策略
朱万春;
学习能力在探究实践中提升——刍议新课程标准下初中数学探究性教学策略
郁继广;
情感思想在初中数学教学中有效升华
衡伟;
情境教学法在初中数学教学中的应用
杜秀云;
综合为本,提升为质——新课标下提升初中数学教学实效的策略
王景海;
远教资源在教学中的应用
陈俊义;
数学学习中创新能力的培养
冯月勤;
如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
陈燕斌;
外语教学与研究
发展性评价在大学英语教学中的应用
邹艳丽;曾敏超;
基于社会认知理论评价Web2.0在外语学习中的作用
屈红宁;
形成性评价在大学英语新教学模式中的实施
董爱华;
学分制背景下大学英语分层教学模式的创新
张龙;
利用英文电影对大学生进行跨文化交际能力的培养
于艳丽;
浅议大学公共英语教学中的情感教育
赵红;
情感教育在英语教学中的运用
樊佳奇;
大学英语模仿式背诵教学法探讨
宋国双;
谈大学英语专业教学的自主学习中心
王华;
关于生物专业英语教学方法的思考
徐军田;
论高职学生英语写作能力的培养
吕蓉;
狠抓听说读写,强化语言基本功
郑荣亮;
以进步测试评估学生的英语写作能力
王莹;
古英语的形成及其特点概述
陈桦;
英语体育新闻标题修辞赏析与翻译
杨慧勇;
英语语言中的冗余现象及其在学习中的应用
陈红艳;
谈日语的被动句
李琴;
应用型本科院校经管类课程双语教学模式探讨
李怡;刘志强;
论创意在英语教学中的作用
周靖;
日本高专“多读课程”对我国高职英语泛读教学的启示
陈至燕;
《新版中日交流标准日本语》一至八课教学法之我见
曲萌;
图式理论对英语听力理解的影响
王平晓;
以学生为中心——基于一节英语课堂的研究
刘晓琳;
在英语课堂上如何有效利用游戏
徐萍;
英语教师的课外阅读不容忽视
王鑫;
如何培养初中生英语阅读能力
王红;
合作型学习在英语口语教学中的运用
易清芳;
中式英语与英语教学
申彩云;
城乡中小学英语教育差异透视——南通市中小学英语教育调研
宋灿;
自学能力培养与中专英语教学
张阿员;
新课程理念下初一英语课前预习探究
范久浩;
用爱浇灌迟开的花朵──转化英语后进生点滴体会
谢雪珍;
情景教学法在小学英语教学中的运用
彭月婷;
体育教学与研究
论高校体育文化和人的社会化
杨军;朱明江;
高职校园体育文化建设研究
甘立英;
我国少数民族地区学校体育的区域性发展
张振东;刘志伟;
南京特教学院学生体质健康状况调查与研究
朱宁波;
我国女子铅球运动员推铅球滑步技术速度节奏的研究
兰茹;张妮;
跆拳道教学中的精讲与多练原则
晏心平;
高职院校游泳教学模式的探索
胡静;
高职体育教学与学生心理健康探析
贺占亮;
在体育教学中如何培养学生的创新能力
范文奎;
自卫防身术在卫生职业学院学生中的教学前景展望
黄如珍;
优化体育课堂教学,培养学生运动兴趣
李燕;
贯彻新课程理念,提高体育教学成效
杨冠武;
初中学生运动损伤的原因调查与对策研究
罗金志;
也谈“激发兴趣”在小学体育课中的应用
张霄飞;
信息技术教学与研究
云计算下的客户端选择
李坤;
C语言自增、自减运算符的应用
李春玲;
C语言教学方法初探
张铁兵;
基于VMware的Linux实验平台构建
郭风;
高职院校信息化现状分析
李晓茹;
“任务驱动法”在信息技术教学中的运用
陈鼎明;
Web使用挖掘在个性化远程教育中的应用研究
浦慧忠;
职业技术教学与研究
园林职业教育与审美能力培养
孙薇;
项目教学法在机电装调技术课程中的应用与实践
李娟;
高职院校钳工实习教学探析
靳长松;
政史地教学与研究
高中思想政治校本课程开发存在的问题及对策探索
苏菱雪;杨沐;林杨;
把倾听引进中学思想政治教学中
赵明华;
多措并举,提高初中政治教学有效性
闫辉;
初中思想政治课堂教学探究
吕凤良;
重推课堂“四大转变”,提高历史教学质量——对提高初中历史教学成效的几点思考
汤汉东;
反馈与矫正中学生历史学习错误的几条原则
田先明;
理化生教学与研究
德国卡尔斯鲁厄物理课程结构特点
刘杨;
实践新课程的点滴体会
王进;
例谈物理学中的“弹弓效应”
刘洪涛;王琳;任建波;
卫星运动的几个常见问题
王书祥;
我的课堂学生做主
于志银;
知能图解板书,打造高效课堂
严孝喜;
浅议如何备好一堂物理课
李雅莉;
伏特和伏打是同一个人吗?——“缘于”一次区级公开课的教学相长
毛彬勇;
物理化学中热(Q)的用法辨析
冯彩婷;杨丽霞;
调动学生积极性,提高生物化学实验教学质量
刘云鹤;周鸣谦;
浅议高职院校《生物化学》教学方法的改进
余彩霞;
以集体备课促进高中生物教学方式的转变
梁少辉;
生物教学中如何培养学生的创造性思维能力
张福翠;
论生物教学中学生问题意识的培养
许剑峰;
鉴定显性个体是纯合体还是杂合体的方法及例析
张功华;
高中生物教学中要充分唤醒学生的思维主体性
葛伟;
新课标下农村初中生物实验教学的状况及对策
周寿红;
如何让生物课堂充满吸引力
张惠萍;
高教高职研究
大众文化背景下高校思想政治建设探析
仇腾飞;
高校加强思想政治教育研究会工作的思考
姚嗣宏;
从心理学角度谈研究生创造性思维的培养
何玉倩;
浅议在日本的中国留学生心理健康现状
裴娜;
对新时期理工科大学生人文素质教育的思考与探索
陈立根;
加强大学生思想政治教育的有效途径
李维;
如何提高大学生就业能力
宋翅云;吴海霞;肖俊涛;张波;
新时期高职学生管理工作中的问题与对策研究
赖洁;莫国辉;
如何加强高校职业道德教育
于跃;
校园低碳教育的价值反思与路径选择
朱苏骐;张博;
浅论高校辅导员工作理念与方法
柴楠;
高校图书馆员如何加强自身修养
张竹赢;
农村学生学习与就业权益保护的若干举措
彭晓洁;师华;刘淑华;
应用型本科给水排水工程专业人才培养方案与课程体系的建立
周友新;
改进《马克思主义基本原理概论》教学的几点思考
李玉用;
对外汉语教学中的形容词ABAB重叠式研究
张巧艳;
《电工电子技术》实训手段与方法探究
宫迎新;
教育教学研究
新课程,新思维,新角色——教师应如何适应新课改
钱玉红;
走进新课程,善待学困生
朱丽丽;
对中专生德育教育工作的认识
王亚丽;
如何加强中职学校的学生档案管理
乔丹琪;马影;
如何做好后进生的转化工作
丛沛芳;
谈如何提高作业的有效性
苏振和;
德育教学中的礼仪课教学
刘欢;
幼儿教师教学口语的提问语形式分析
马晓嘉;
在教育过程中贯彻成本会计的学习方法
陶叶;
“改”后方知不足——四改《电话礼仪》教学设计
沈鸣;
信息技术背景下高中生的“自我效能感”研究
李玉梅;李全林;
相贯线画法与识读说课示例
李欣;杜红军;
农村美术课堂教学激趣之我见
李小虎;
创设有效情境,促进学生和谐发展
周瑛;
中学音乐创新教学问题分析及对策探讨
芮永红;
谈音乐课的创新教学
黄惠珠;
让孩子们的情感与音乐一起飞翔
季芳;
班级管理
职业院校班主任实践智慧的提升策略
王洪伦;
职校班主任如何向“智慧型”转变
李俊杰;
五年制高职班主任必须具备的能力
徐晓艳;
班主任在高职院校学生就业指导中的作用
李惠芬;
中职班主任应重视学生的心理素质教育
丁云亮;
有的放矢做好班级工作
程咏梅;
幼教天地
有效开展幼儿养成教育的路径探析
李勤;