考试研究

(2004年—2008)年高考英语重庆卷完形填空考点效度分析

陈朝媛;

归纳虚拟语气含蓄条件句的20个考点

杨华;

大学英语口语测试:理论、实践与发展

徐坤银;

立足阅读,发展语言——中考作文语言“出彩”方法略谈

李香;

例谈中考诗歌名句赏析

刘兆刚;

对中考体育加试“热”的反思

郎玉志;

教改研究

基于网络教学综合平台的国际市场营销课程双语教学改革探讨

李艺;赵红;

新课改下情感态度对英语教学的影响

姜忠平;

师生携手迎接新课改

唐继娟;

职校日语专业的教学现状与改革

王桂英;

论素质教育视角下的高校体育教学改革

赵蕾;

浅析物理教师专业化水平对课程改革的影响

张国臣;

运用现代信息技术,促进语文教学改革

张友;

新课改下学生历史思维能力的培养

张小坤;

为了“创新”而“作秀”?——透视语文教学中的“课改”误区

陈洁;

师资建设

关于西藏职院“双师型”教师培养的理性思考

谢亮;

农村初中教师心理健康问题探析

赵春梅;唐柏林;

教育视野

中日中等职业教育比较研究

焦燕星;

教材研究

义务教育阶段语文教材研究

许永伟;

文学语言学研究

文学史的写作与新历史主义

林静;

《离骚》的主旨和艺术特点

尤佳;

伟大的友情——杜甫怀李白诗解析

刘非非;

从言语描写和行为描写谈《儒林外史》的讽刺艺术

马博;古明;

多丽丝·莱辛《野草在歌唱》中的生态女性主义

侯月明;康洪君;

人际隐喻的功能分析——以美国总统就职演说为视角

吴亚丽;

《古尊宿语录》中的几个助词考察

刘孟洋;

从归化和异化的角度看英汉习语的翻译

王嵩浩;周静;

英汉习语翻译与文化差异

屠扬阳;

英汉色彩词的象征意义和文化内涵

李竹妮;

英汉颜色词的文化差异

李玲;

性别差异与话语风格

王慧;张晟;张岚;

从意合和形合看汉英句子的异同

蔡婧;

声母为b、p、m、f的汉字的汉语读音与日语读音

索玉琳;

文化艺术研究

中日文化在待人接物上的差异

王桂兰;

简述先秦时期“比德”审美观的形成与发展

吴坷;

陕北民歌的发展之路

李飞;

论装饰绘画中的点线面

吴唤;

哲学史学研究

《史记》对孔子德治思想的继承

刘晓娜;

春秋战国时期各家各派的体育思想浅探

邓陈亮;余乔艳;

语文教学与研究

古代语文教育管窥

张明慧;

现代《大学语文》课堂教学模式的探索

蔺会妍;

对外汉语初级口语教学实效性探索——针对沪上一批小留学生的教学研究

侯晓波;

给学生创生学习的时空

潘秋菊;

高中语文教学的有效性探讨

刘炳祥;

浅论高职语文教育中学生的能力培养

王月华;

创设生态语文课堂,奏响有效教学乐章

刘珦昱;

如何创设快捷高效的语文课堂

杨敏玲;

构建生动的语文趣味性课堂

柳卫芳;

如何构建语文教学的有效课堂

杨义艳;

对高中语文新课程教学的几点看法

刘亚静;

在高中语文教学中如何进行人文渗透

左爱霞;

合作学习在高中语文教学中的运用

李国栋;

也谈语文教学中的情感教育

胡爱如;

初中语文朗读教学存在问题与解决途径

顾春霞;

小学语文教学与学生思维能力的培养

郑琼花;

对小学语文“失语”现象的反思

陈伟君;

妙借载体,激趣识字

陈珊群;

发挥情绪作用,让学生在快乐中学会写作

黄志勇;

看图作文的三重境界

汪春芬;

数学教学与研究

数学建模思想融入高等数学教学的几点思考

叶鹏;

基于数学方法论中的“数感”研究

刘明花;李全林;

数学教学中的提问技能与原则

葛琳;

简化数列运算的八种策略

陆维香;

数学教学中创造力的培养

沈俊华;

新课程下高中数学教学中学生探究能力的培养

陈晋晋;

新课标下如何提高农村中学生数学成绩

苗志艳;

关于数学题解题结果的检验方法

王松琼;

初高中数学衔接教学探讨

侍媛媛;

数学情趣与数学课堂教学

何穗兰;

初中数学“只有一个正确的选择支”的常用解法

叶玲;

体现“三个特性”,提高初中数学准备题教学质量

印春健;

如何在数学练习中培养学生的思维能力

陈彩云;

努力培养学生的自主学习能力

施春荣;

小学数学教学中应如何注重培养学生创新思维

余光炎;

小学数学教学与学生思维能力的培养

曾秋惠;

外语教学与研究

从英语学习的动机类型和变化规律探究强化动机的方法

寇平;

论理科双语(英语)教学

杜宁;于福元;

体验式学习在大学英语教学中的应用

王渭刚;

对高职商务英语实训教学中实训项目设置的思考

张小莉;

少数民族民考民大学生英语教学困境探析——基于僵化理论的思考

徐堃;

“学程导航”对英语学习主体角色的塑造

徐鑫;

外语课堂的教学风格研究

何莎;谭玮;

交际策略培训对大学英语课堂小组交互的影响

王瑶;

论大学英语自主学习能力的培养

周晓武;

改进英语教学方法,提高学生英语应用能力

侯莉萍;陈景鹏;

任务型教学法与商务英语教学

郭芳芳;代艳莉;常利娜;

兴趣教学法在英语教学中的应用

程墨芳;

基于学生兴趣的英语教学研究

张雷刚;

翻译教学法探讨

姜蕊;

如何翻译习语

汪湉;

大学英语词汇教学浅探

朱琼;毛瓒;

高职英语词汇教学策略

解燕;

英语词汇教学刍议

王爱宏;

新课程下英语词汇教学浅见

谢世松;

高职英语听说教学中存在的问题与对策

曹璐;

英语专业听力教学存在问题与解决途径

戴容;

大学英语听力障碍分析

谭焕新;

听力理解模式下的教学策略

谷茜;

高三英语备考的体会

刘艳红;

中学英语教学中的文化背景知识介绍

肖红娟;

以就业为导向的中职英语教学探索

蒋明飞;

如何形成自己独特的教学风格

倪凌云;

探索 尝试 创新

陈育芹;

插上腾飞的翅膀——谈多媒体在英语教学中的优势

陈红梅;

运用教学机智,转化意外事件

张敏慧;

情感因素在英语教学中的运用

张晶;

输入、输出理论在中学英语口语教学中的应用

曹群;

如何利用情感因素优化英语教学

程海英;

初中英语听说课教学模式的探索

孙辉;

春风虽已拂面,荆棘仍就丛生——再谈如何做好农村中小学英语教学的有机衔接

章钧;

如何发挥学生的主体作用

罗文;

体育教学与研究

对西安市高中开展“阳光体育运动”现状的调查研究

魏洁;梁燕;李湘玲;

体能类项目恢复新议

秦建华;

排球运动对运动员新要求的思考

李勇;

体育有效教学模式探讨

陈书兵;

谈体育新课程的运动技能教学

孔红新;

体育教学中实现德育教育的途径

刘志平;

德育在体育教学中的渗透

盛辉;

我看农村初中体育社团

王飞;

强健其体魄,文明其精神——谈谈小学体育中的人格教育

顾燕;

信息技术教学与研究

高校计算机实验教学探讨

潘小琴;

基于项目教学法的CAM实习教学研究

陈怀国;

计算机高级语言在教学中的有益尝试

赵哲;

“一思两会”教学法初探

罗眉;张甜;

VB程序设计教法浅谈

诸晓毅;周军;

关于C语言中变量的探讨

王宁;

环境监测多媒体教学的探索与实践

柴育红;严文瑶;

刍议信息技术教学中素质教育的渗透

郭征;

论传统教学与多媒体教学的关系

陆红燕;

职业技术教学与研究

解读《会计基础》课程标准,提高教学的有效性

邹春梅;

让多媒体技术成为基础会计教学的亮点

乔慧敏;

优选法在车工实习教学中的应用

龙波;

政史地教学与研究

学生主体性在优化政治教学中的体现

李政增;

在高中政治教学中发挥教师的人格魅力

倪佩菊;

理性引导与有机互动:提高政治课课堂兴趣的必由之路

许增力;

如何激发学生学习政治的热情与兴趣

黄海芳;

让政治课充满情趣

陈正东;

思想品德课中如何提高学生的学习兴趣

杨雪莲;

思想品德课中如何关注“留守儿童”

张继伯;

新课程背景下的历史课堂提问策略

陆春辉;

高三历史教学的几点体会

张立柱;

理化生教学与研究

《力的三效应》是高三物理备考复习的重点

侯文智;

论串并联电路中“八功率”间的内在关系

桑德宝;

高中物理新课程教学应重视学生素质教育

张小花;

对物理课堂教学中“生成”的理解

陈翼飞;

探究式学习应注重哪些方面

张超亮;

用多媒体优化物理课堂教学的点滴体会

江臻基;

略谈信息技术在高中物理教学中的应用

刘满;

中学生学习物理的意义及方法

张龙梅;

“任务导向法”在“日光灯电路”实验中的应用

翟琴静;

基础化学教学中渗透三维教学目标实践性探索

薛梅;

高中化学课堂学生思维品质的培养

程红军;

深化农村初中化学教学的几点思考

李怀才;

化学课也应重视形象思维的培养

马海燕;

克服障碍,提高探究教学的效率

史勇军;

初中化学新课程有效教学探讨

陈正鹏;

论化学教学中的探究性教学

沙瑞莲;

在化学教学中培养学生的环保意识

周薇;

创造性思维能力在生物教学中的培养

翟豪亮;

乘法原理在自由组合定律计算中的应用

张锐华;

高教高职研究

新时代大学生对当代民族精神的思考

金晓敏;

浅析经济全球化下的大学生爱国主义教育

程中秋;

《论语》中“孝”的思想对大学生孝德教育的启示

李科;

建立大学生诚信档案,提升大学生诚信意识

王琨;

关于加强对我校社会体育专业学生进行人文素质教育的研究

王豫容;

培养高校学生创新实践能力的几点思考

周辉;金绍万;

基于高职学生实践能力培养的问题探析

陆敏;

论构建高校图书馆藏借阅习一体化服务管理模式的必要性

贾艳玮;

江苏省高职学生心理健康状况调查报告

张家梅;

对我院体质健康测试现状及对策的研究

王闯;欧秀伶;周则同;玄文波;

关于“Flash动画”教学的几点思考

洪涛;

浅析如何在职专美术课堂体现高效教学

李迎春;

教育教学研究

内隐社会认知与情绪稳定性对攻击性行为的影响

张帆;蒋重清;郭庆科;

谈素质教育与应试教育的关系

冯卫东;

德育要走进每个学生的心灵

朱慧珍;

当今中学生常见心理问题透视——由一则典型案例引发的思考

随慧颖;

美丽的唤醒——唤醒教育浅论

潘金敏;

减负增效背景下的个体差异与差异教学

刘亚琴;

让课堂告别“独角戏”——一次课堂辩论会引发的教学思考

王贝贝;

中职学校如何上好农学专业课

韩桂发;

提高学生美术水平的途径

张琴;

小学美术课堂教学的策略

黄惠英;

音乐教师如何进行教学反思

阮海霞;

高中音乐与舞蹈模块教学的几点体会

王平;

如何更好地进行音乐说课

李玉海;

高中音乐课教学的两点建议

侯婧;

歌声与微笑——谈小学音乐的愉快教学法

史婧;

小学音乐欣赏中想象能力的培养

李梁;

班级管理

班主任要学会“经营”自己的班级

范涛;

班级管理七要素

沈晓平;

让学生沐浴人性的光辉

郑芳;

幼教天地

如何在科学活动中促进师幼共同成长

蔡静;

幼儿园数学教学的实践与体会

吕倩;

刍议小班幼儿好习惯的培养

何玮;

论家长参与幼儿园的管理

刘晓燕;

出类拔萃

多维度解析1862年美国《宅地法》

陈丽斯;

从食品安全问题引发的思考

肖星星;

城市园林绿化工程施工招投标问题的探讨

张红晖;