考试研究

如何提高高考书面表达的分值

顾红卫;

关于“德福考试”中口头表达项的思考与研究

田春雨;

解析英语高考中的定语从句

张振红;

浅析英语试题里语言和文化方面的错误

邵磊;

美术高考中的素描教学与素描训练

肖利芳;

中考语文专题复习中的病句修改

阳如惠;

中考历史备战策略

马正美;

关于提高我校体育中考成绩的反思与策略

柳剑;

如何优化数学试卷讲评课教学

赵秀辉;

题型研究

高数考研试题中有关随机变量分布的题型分析

梁存利;

高中生物基因频率的计算题型总结

盖晓霞;

教材研究

浅议地理教师对教材智力价值的挖掘方法

陈计兵;

快乐阅读,享受阅读——优化英语Go for it!教材的“Reading”教学初探

季国红;

教改研究

对高中物理新课程改革的几点思考

张军;

新课改中优化高中生物教学之我见

王文建;

论高职数控加工技术专业的教学改革

付中元;

关于高中思想政治新课程改革的思考

陈友林;

师资建设

浅析我国高校教师职称晋升制度

宋晓晨;

立足校本教研,提高教师专业化发展

杨瑾;张大国;

论教师职业道德修养

孙靓;

如何成为名师

宁静;

关注新课程背景下的高三教师的心理健康

林国海;

文学语言学研究

浅析松本清张之《埋伏》

鲁晶石;

再探《还乡》女主角游苔莎悲剧命运的成因

卓芹;

对外汉字偏误分析研究综述

黄炎;

从语义韵律理论看汉语近义词的辨析

杨媛媛;

影响言语接受的因素分析

蔡丽霞;

评析Bachman(1990)的交际语言能力模型

郝丽霞;

文化艺术研究

浅析宋代画院花鸟画审美特色的形成因素

何鲜明;

哲学史学研究

新解“三我”之境

席静雅;

论康熙的历史功绩

韩秀阁;

试析(1933—1935年)中日关系的缓和

杜欣;

语文教学与研究

努力挖掘阅读教学的创新点

何盛平;

加强语文阅读教学审美观的有效途径

陈新超;

文本的作用和教学目标的确定

周艳;

如何增强语文课的趣味性

焦阳;

语文课程中的个性化教学

王建华;

春风化雨花满园——浅谈职业学校语文教学

黄河海;

职业学校语文教学应加强口语训练

杨玉云;

职高语文课堂教学模式新解

肖丽;

也谈语文教学中信息技术的应用

高辉;

让学生轻轻松松学语文

杨红菊;

初中语文教学与学生人格培养

史亚国;

问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅议作文的生活积累

沈晓枫;

教会中学生写论文

李加金;

信言也美,美言亦信——“生动形象地说明事物”作文课实录

钟珊;

不积跬步,无以致千里——提升作文能力的一些方法

景军;

走出“套作”,追求“个性”

周晓云;

让儿童作文回归儿童——浅析儿童作文之“童”

李粉华;

数学教学与研究

高校数学教学多维性探析

徐雅玲;王丽君;隋崴崴;

高职常微分方程教学中数学建模思想的渗透

熊桂芳;王涛;

关于偏度和峰度的讨论

阚兴莉;

如何在数学教学中培养学生的创造性思维

刘刚;王淑玲;杭丹;王艳艳;

高中数学学习方法略谈

顾礼;

新课标理念下的高中阶段数学教育评价探索

唐丽春;熊昌雄;

构建“活动”的数学课堂,渗透“双基”教学

潘采方;

数学概念教学不该忽视的细节:阅读教材

徐花蕊;

构造函数,巧用导数,解除困惑

张济明;

数学教学探讨——数学教学中的“望、闻、问、切”

仝杰;

数学课堂教学的几点体会

刘秀英;

关于数学课堂有效性的思考

骆迎生;

浅探学生数学创新能力的培养

龚蕾;

精制策略在聋校数学教学中的实践与思考

戴德芳;

初中数学创新思维的培养

刘爱民;

数学周记播撒数学文化的种子

胡同祥;

形成数学教学整体合力谈片

吴绪蓉;

数学教学中学生自主探究能力的培养

徐俊美;

例证小学数学中零分数的分类

徐向东;

运用多媒体激发数学课堂活力

杨丽;

外语教学与研究

“任务型教学”模式下教师角色的转换

邹虹;

基于后现代主义的大学生英语阅读价值观分析及对策

刘丽军;

高职高专英语翻译教学的现状及对策

张梦娟;张燕;

浅议培养学生跨文化意识对商务英语教学的影响

谢秀珍;

通过体验式教学培养非英语专业学生口语能力的再思考

余玲;

言语行为理论在英语口语教学中的应用

潘宝剑;

如何提高大学英语的口语教学——从心理语言学的角度看第二外语教学

傅文萍;

谈素质教育在职教英语教学中的作用与运用

徐坤;

当代大学英语教学之反思教学

孙蕾;

多媒体技术在高职英语教学中的利与弊

张薇薇;

浅议大学英语课堂提问的技巧

朱吴生;李端阳;

培养学生问题意识,焕发英语课堂活力

吴雪霞;

英语课堂提问的探究与研讨

伏祥波;

初中英语课堂的多样化教学

丁婷婷;

论母语迁移对二语写作的影响

戴海杨;

博客与大学英语写作教学的整合

乔文华;

初中英语写作教学研究

姚瑞侠;

浅析英语新词产生的原因与构成途径

周晓寒;

探究英语教学中语义的模糊性

李亮;

浅析英语形容词作状语

张彤;

大学英语词汇教学策略初探

张杨;何玥;

元认知策略对大学生英语词汇自主学习的影响

宋友琼;

如何提高大专院校学生的英语学习兴趣

陈佼立;

外语学习并非越早越好

张云;

日语学习中的分组与合作

唐瑞星;

试谈《牛津初中英语》的实践活动教学

卜文国;

如何提高农村中学英语教学质量

赵汝亚;

如何在小学英语教学中发挥合作性竞争——运用教师签名机制,提高学生学习效率

韩海云;

体育教学与研究

云南高校公共体育教学模式浅析

蒋森;

体育教师新型教学观的培养探析

申晗;王娟;

高校主体性体育教学模式的建构

刘惠芳;丁士良;杨永刚;

湖北师范学院学生体育欣赏能力的现状调查与分析

李玉玲;

儒家义利观下的“兴奋剂使用”

陈志明;

拉丁舞锻炼对女大学生体型的影响

蔡志霞;

高中女生软式排球教学问题分析与对策研究

王庆丰;

高中体育教学应如何开展研究性学习

郭德中;

体育教学中发挥心理教育功能的几点思考

曹焕辉;

体育运动对高中生身心健康影响的研究

李翔;

体育课中学生情绪状态的心理调节

黄国利;

课外体育活动:学生生活的调味剂

张爱玲;

浅议体育课对学生自信心的培养

朱魁艳;

初中体育教学创新模式谈

丁华;

也谈农村初中女篮课余训练的方法

周孟卉;

上好冬天体育课的几点经验

才冬梅;

谈小学体育情感教学

杜建国;

信息技术教学与研究

《光纤通信》课程的教学实践与研究

侯艳芳;冯红梅;

基于Ajax的Web开发应用

陆浩言;李轶楠;

基于.NET学生信息管理系统的设计与实现

陈湘辉;

计算机教学探讨

朴新新;刘改;

基于信誉机制的P2P网络安全策略分析

曾艳;

中国古籍数字化进程的现状与问题探究

杨凡;

职业技术教学与研究

简述施工组织设计在施工中的作用

左颖;马瑞强;

如何激发学生学习《电工基础》的兴趣

江亚涛;

对《机械制图》课程的教学探讨

常冬红;

政史地教学与研究

以心灵点化心灵,使德育深入人心——思想品德课无痕教育摭谈

方爱娟;

在思想品德教学中培养学生的创新精神

叶建春;

让思想品德课教学焕发生机与活力

莫桂华;

浅论构建思想政治和谐课堂

刘伟;

如何在新课程下开展探究活动

黄海燕;

以课程标准为统领指导学生撰写政治小论文

黄志勇;

巧用周记促交流——浅谈新课程理念指导下教学资源的开发

徐厚权;

《历史与社会》学科思维能力的初步培养

王永平;

历史教学中应注意的几个问题

马培青;

高中历史教学中的课堂讨论

郑书兰;

如何培养中学生的历史学习兴趣

师正清;

初中历史有效课堂教学方法探究

李志强;

从《垂直的牧场》谈《历史与社会》学科如何依标施教

符国英;

还原社会生活,激活历史课堂

陈海芳;

重视共情技术在地理教学中的运用

吕雅琴;

初中地理知识点的高效记忆法

邰昌德;

理化生教学与研究

高中物理实验教学研究

倪彩霞;

实验教学如何运用于职高物理教学

朱月清;

三聚氰胺:难以忘却的隐痛——评析以三聚氰胺为知识背景的几道创新习题

王建军;

高三化学实验复习中如何提高实验题的得分率

田红丽;

如何上好新教材下的高中化学课

吕高观;

化学教学中如何体现情感态度与价值观

陈月凤;

化学教学中渗透环境教育的新探索

郑金国;

多媒体网络辅助教学引起化学教学形式的转变

王东亮;

新课程理念下初中化学实验教学初探

赵德昌;

实验室制取氨气及氨气的喷泉实验改进

陈志刚;

多媒体在高中生物教学中的应用分析

蒋吉军;

解析高中生物教学中的几个疑难问题

侯康久;

新课程下如何加强学生对于生物的学习

王新苹;

高教高职研究

中国高职教育的现状问题及其发展趋势

侯金丽;

科学发展观视野下的高校学生管理工作探析

陈伟;

新形势下学生党支部发展教育的问题探究

马宁;

论新时期、新形势下的高校学生干部培养

王富明;

西方文化探险精神对中国大学生自主创业的启示

汪小祥;

浅析高校毕业生就业前的冲刺阶段

凌玮;

大学生网络道德教育初探

刘媛;

浅论高校期刊精品化策略

刘允杰;

显微数码互动教学系统在病理学实验教学中的应用

杨敏;崔涛;柳红;

教育教学研究

应重视基本学习能力的培养

石学强;

河北省农村教育现代化的现状及分析

王玉芬;

群体优势和个性特长的完美结合——试论网络环境下集体备课的优越性及促进措施

付小平;

中学生时间管理倾向与学科成绩的关系

鲍万杰;田代亮;李建惠;

建立良好师生关系的前提:记住学生的名字

李勇;王静丽;

呼唤关爱,为“留守儿童”托起片片蓝天

朱万民;

中小学校园安全事故的成因及对策分析

李宁;李春超;

小学教育中竞争机制与人文关怀教育的博弈分析

杨国全;

农村小学生心理健康教育存在的困难及解决办法

张学梅;

职校生不良消费心理剖析

孔爱国;

如何根据后进生特点做好后进生的转化工作

石海松;

在减负增效背景下教师如何把握教学活动环节

杜惠英;

讲学稿教学模式浅谈

苗耀军;

创新教学模式,培养创新能力

丁为照;

乡土音乐与素质教育——初中音乐教育探微

邓燕芬;

如何上好音乐欣赏课

张允;

初中科学教学中应加强学生思维能力的培养

姚锦华;

利用“学案”培养学生自主学习能力

倪云洁;

如何激发学生的潜能

徐琦;

论读书

李俊峰;

在《平面设计》课程中理实一体化教学模式的应用

周瑛;

加强手工教学,促进美术素质教育

汪志萍;

学生对剪纸艺术的兴趣和实践

孙晶;

多管齐下构建高效课堂

姜进;

提问:新课程背景下有效课堂教学的重要技能

张禄;

职工培训中课堂教学存在的问题和优化途径

张克华;

利用多媒体技术为课堂教学画龙点睛

刘晓丹;

改革课堂,收获快乐

邵林;

浅析我县农村初级中学课堂教学中存在的不足

贾丽萍;

班级管理

关于新时期高校班主任工作的几点体会

晏莉;

努力抓好班级建设,促进师范生全面发展

刘国辉;

幼教天地

幼儿教育中的“机构教育”与“家庭教育”

赵婷;

如何培养幼儿科学探索能力

闫秀华;

出类拔萃

关于东莞市打造物流城市的几点建议

洪树权;

浅析发电企业零成本利润与零收入成本

陈从军;

玫瑰花中总黄酮含量的测定

刘步东;范斌;

论装饰材料与室内环境的关系

王文星;