考试研究

基于B/S结构的在线考试系统

芦娅云;

基础与能力并重,传承与创新共存——2010年四川高考历史命题方向预测与备考方向研究

黄金斌;

有的放矢,提高实战能力——如何提高历史高考的考试能力

马桂珍;

如何解中考数学试卷中的难题

仇永松;

日语等级考试改革下的有效教学初探

袁静君;

在中学化学试卷分析中加强学生的主体性作用

洪艳;

题型研究

关于SSAT测试中类比题的分析

姚尧;

任务型读写设空策略

方五三;

大学英语四级选词填空解题技巧

薄亚萍;

弄清完形特点,掌握完形解题技巧

韩新茹;

教材研究

立足于生活教学——高中数学新教材教学心得

邱利娟;

对中职化学课改两种教材的分析

戴涵宇;

教改研究

语言的交际性对大学英语教学改革的启示

曹少森;

立体化教学模式在教学改革中的实践

张桂林;曹荣峰;田文儒;

对《安防系统工程》课程改革的分析

言娟;

普通高校排球教学改革现状与对策

张少鹏;

新课改下构建和谐课堂之探究

张凤霞;

刍议新课改下的政治课堂教学

田霞;

新课改下如何进行语文“对话式”教学

郭红军;

音乐学科教学改革摭谈

袁秀红;

新课改下如何教好高中化学

朱震洲;

教育视野

欧盟教育政策对建立合法性作用的探讨

廖维;

文学语言学研究

从“文艺大众化”的论争看文学启蒙立场的转变

刘敏;

《傲慢与偏见》中家庭教育对人格形成的影响

杨韬;

用弗洛伊德的精神分析学解读《伤心咖啡馆之歌》中的人物形象

鲁淑兰;

儿童文学翻译应注重读者对象与价值标准

王雯;

对比语言学的历史与现状综述

刘婧;

旅游翻译中跨文化差异的影响

何野萍;

传统中式婚礼道具的翻译研究——以浙江宁绍地区“十里红妆”为例

沈琼莎;

浅析英汉语言中颜色词汇的文化差异

戴磊;蔡晨;

日语常用汉字音韵对照研究——声母z、c、s研究小结及部分特例字归类简析

赵茜暖;

文化艺术研究

在阐释中理解形式美与艺术本性之间的关系

姜元奇;

中国艺术歌曲发展之路简述

字舟云;

浅论贾克梅蒂的艺术

秦艳;

原始彩陶装饰纹样的构成法则

洪宇;

哲学史学研究

近代外交机制的构建:总理衙门的设立

张建民;

中国民主同盟与中国的抗日战争

赵丽;

从阿拉斯加的出让看领导人的国家发展战略

杨建方;

思想理论研究

当代中国的双重社会转型与构建和谐社会的目标定位

陈模;

马克思主义公平观与和谐社会的构建

陈莉;

改革的关键是解放思想

张翠红;

论老子“道法自然”思想对哥本哈根气候变化大会的启示

杜有;

语文教学与研究

“半江红树卖鲈鱼”所写之景应是春景而非秋景

赵文彬;

“问题教学法”在语文教学中的运用

郎少平;

文言虚词杂谈

魏春红;

如何让口语交际教学更生动有效

陈玲玲;

如何激发体校学生学习语文的兴趣

李红;

提高语文教学效率策略谈

吴月娥;

如何开展课本剧编演活动

倪云洁;

怎样创新小学语文教学方法

杨春杰;

顺学而导,彰显活力

林炳祝;

学海无涯乐作舟——关于低年级的阅读教学

董瑞凝;

激发兴趣,写好作文

杨颖;

数学教学与研究

数学建模思想与高等数学教学

张莉;

基于网络教学平台的《高等数学》教学策略研究

易敏;龚建华;

以极限为例谈高职院校的《高等数学》教学

钱志良;

生活中的概率

王小丽;

巧用对偶式求不定积分

王晓琴;

激发学习兴趣,提高数学课堂教学有效性

朱其超;

重视高中女生数学能力的培养

邵中江;

中学数学概念教学方法及其重要性

韦春芬;

论数学教学中的辩证艺术

孙惠琴;

例谈数形结合思想的运用

王珍;

新课程呼唤有效问题情境

章建锋;何蕾;

数学教学中如何培养学生的提问能力

陈菊;

新课标下的高中数学课堂教学初探

颜一棱;

利用函数与方程的思想解三角形问题

南红安;

三角函数的巧妙应用

朱丽;

数学课堂教学中合作学习有效性探究

吴金华;

鼓励式评价在小学一年级数学教学方面的应用

尹莉;

数学教学中如何培养学生自主探究的能力

赵海;

外语教学与研究

浅析概念整合理论用于英语习语的理解

刘荣针;

互助听课对大学英语教师发展的促进作用

汪晖;

论英语精读课文教学的实质和策略

李晓媛;

后方法映射下的军校大学英语教学

屈慧;

在英语专业基础英语课程中培养学生创新能力

郑岩;

俄语直接引语变间接引语教授的一般原则

纪明;

协同学习理论与大学英语大班教学浅探

郭鹏飞;

大学英语教学中的学生合作学习策略研究

段新和;

任务型教学法在高职院校公共英语课程中的应用

韦月洲;

浅议任务教学法在高职英语教学中的运用

江文国;

小组合作学习在高职英语中的具体运用

陈惠;

论英语教学实践中的教学默契

贠玉霞;

情感教学法在英语教学中的应用

王艳;

模块教学在医学院校研究生专业英语教学中的实践与总结

韩喜华;

听力策略培训有效性的实证研究

王建生;

英文歌曲和影视作品对大学英语听力教学的促进作用

倪健新;

大学英语口语交际障碍及成因

张亮平;

中等幼儿教育专业的英语口语教学初探

龙程;

大学英语听说课堂新教学模式之我见

李亮;

精听与泛听相结合,提高高职学生英语听力水平

陈立群;江友君;

从“输入假设”理论的角度谈大学生英语阅读能力的培养

张萌;

新课标下有效培养学生阅读能力的策略

时培秀;

主体性英语课堂教学中的教师作用研究

何军;

身份认同和课堂外语学习的相关文献梳理与展望

王裕森;

基于任务型教学理论的大学英语课堂设计

张伟香;

英语课堂教学中的情境创设与学生个性培养

李煜姝;

高职英语翻译策略探析——基于教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》对翻译模块的要求

王宁;

初中英语词汇学习的情感识记策略

刘复玉;

试论英语语篇中的词汇衔接

汪艳;

中学生如何突破英语词汇难关

霍小明;

英语词汇研究对教学的启示

梁雷;

中西文化差异在英语写作中的影响

王静;

多媒体技术在高中英语跨文化交际能力培养中的作用

陶春志;

在日语教学中导入文化因素 培养跨文化交际能力

秦娟;

“活”出英语教学的实效

冯向东;

高中毕业班英语教学的几点探索与实践

梁范;

创语用环境,促英语学习

刘壮伦;陈庆翔;

英语教学中的小组活动

朱淑云;

高中英语教学中如何实施激励策略

付晓丽;

中学英语学习心态及方法

谭倩倩;

谈如何上好第一课

丁笑鸣;

实施英语趣味教学,发挥学生主体作用

季观玉;

体育教学与研究

北方工业大学教师体育协会现状调查分析

吴洪波;徐勇;李子伦;

浅析中学体育教师教育评价的新思路

武海燕;

基于突变论的警察体育发展探析

李博;司志慧;

如何在体育教学中增强高职院校学生的竞争意识

王莉莉;

如何让学校体育在素质教育中发挥应有的作用

邓劲翔;

基于网络的大学生体质健康标准测试评价与运动处方系统开发应用

王鹏;

湖南省中学生体质下降的影响因素研究

曾伟军;

关于体育教学方法的思考与分析

任君艳;

论健美操课程对女大学生健康发展的影响

费晓霞;

助跳板在体育教育专业跳远教学中的实验研究

张仲;王洪博;董永红;张洋;

浅析青少年中长跑运动员放松性训练

刘洪星;

“引导教学法”在体育教学中的应用

王生杰;

现代篮球运动假动作研究综述

谢科;

篮板球技术训练方法分析及研究

张娜;

羽毛球运动中常见的损伤和防护

王莉;

体育游戏在体育课教学中的作用与实施

李玉玲;

信息技术教学与研究

谈“权值法”攻克数制间的相互转换

刘星;彭年林;

刍议Java体系架构中包的管理机制及应用策略

李永壮;

基于JSP的数据库开发中的几个关键技术

叶春凤;

网络学习者学习成绩评价研究

郑娟;

信息技术与中学数学教学整合的研究综述

梁靓;

现代信息技术与小学科学课整合的方式与方法

王卉;

职业技术教学与研究

基于价值链会计的战略性作业成本管理的意义及应用

黄山萍;

如何改进《机械制图》课堂教学

沈惠清;

政史地教学与研究

高中政治课导入的“四字诀”

殷庆化;

高中思想政治课新的教学方法探讨

柳云娟;

历史老师如何突出学生的课堂主体地位

王玉红;

关于提高历史课堂教学有效性的两点建议

景生进;

高校地理科学专业《气象学与气候学》课程教学探讨

胡巍巍;

打造地理高效课堂的几点体会

陆木生;

地理课堂教学的几种调控艺术

王有林;

地理教学中的课外活动初探

费金元;

理化生教学与研究

物理模型在教学中的作用

朱丽萍;

运用坐标解析法解决透镜成像问题

马炅;

在教学楞次定律时应该注意的几点

杜立海;

关于电容器电路能量问题的分析

刘鹏;

中专物理教学应注意的问题

管志娟;

图像法在测电源电动势和内电阻实验中的应用

冯小秋;

运用学习迁移理论,提高问题解决能力

张建军;

物理化学多媒体网络教学浅谈

王俊恩;张玉洲;

在化学教学过程中注重培养学生的综合素质

周景庆;

例谈化学实验教学的功能

郑乃香;

对化学习题课教学的思考

马云云;

日常生活与化学知识的渗透融合

端木海玲;

对高中生物课本中“血糖的激素调节示意图”的分析

席存瑞;

增强《生物统计学》教学效果的几点建议

郭新梅;宋希云;

如何提高中学生物课堂教学效率

张丙波;

高教高职研究

论高职院校教师合作文化的生成与发展

郑敬;

当代高职学生价值观多向性分析及教育路径思考

刘方涛;

高职院校图书馆作为校内实训基地的意义

王丽萍;

将学生工作党支部与公寓管理相结合的重要性及实施方法

高嗣超;

大学生涯规划设计探析

赵海慧;

大学生心理健康与教育引导浅论

段永兰;

浅析大一新生的迷茫与对策

王永娟;

海洋生化工程的课程建设及教学方法探析

孙颖颖;

实验教学的建设管理与思考

熊建斌;

电工电子实验教学方法研究

卜铁伟;

教育教学研究

创新教育是职业学校学生素质教育的关键环节

吴翠勉;

针对学生气质类型展开德育工作的案例分析

许源;

城镇化进程中农村小学环境教育主题提炼的实践研究——以诸暨市店口一小为例

何铁勇;金百炼;

浅析中职学生心理健康教育

郑元敏;

浅议研究型课程评价的现状及其发展对策

龚燕;

非智力因素的量化及其与学习成绩关系研究述评

李金德;石静;

老师如何转换角色进入课堂

常法时;

创设美术课堂情境的几种形式

叶丹丹;

多元智能理论对教学设计的启示

陈艳丽;

少儿钢琴教学中的几点思考

段丽丽;

讲究教学策略,让合唱教学卓显成效

陈金华;

培养高中学生的自主学习能力

王月红;

教师魅力与教学效果

张林涛;

班级管理

以身作则,教书育人

熊愫;洪世勇;

用爱心拥抱自己的事业——班主任工作感悟

曹虎成;

班主任与学生应有的谈话方法

刘英;

强化教育方式在班级建设中的运用

黄映群;曾德军;

如何有效实施六年级学生心理健康教育

王振莲;