考试研究

高考也当警惕“克拉克现象”

蒋建华;

英语专业四级考题中动词惯用法剖析

徐娟佳;朱杨宝;陈红燕;

巧设凤头,先声夺人

刘艳利;

如何上好一堂数学试卷讲评课

高萍;

师资建设

我国大学英语教师专业发展研究综述

刘重晶;

校本教研促进农村高中教师专业化发展培训模式初探

郭强;

论教师教育的“狼性观”

臧传鹏;

教改研究

关于高校教学改革的几点思考

吴佳静;

任务型教学理论对大学英语教学改革的启示

阳艳;

实战式教学模式对英语专业教学方法改革之影响

肖燕;

浅谈职高物理教学的改革

薛向阳;

改革实验教学,提高学生的学习兴趣

田淑芬;

新课改下历史教师应怎样搞好教学

何静波;

Java ME应用开发设计课程教学改革研究

何卫东;

新课程改革下的高中信息技术课堂教学

宋萍;

天然药物化学课堂教学结构改革与实践

徐涛;

《建筑施工技术》教学改革浅探

王敬艳;

教材研究

换一种方式亲近教材——用哲学思维构建经济学和政治学知识网络

岳晶霞;

题型研究

巧解化学式计算型选择题

杨明;

运用数学思想方法解答数学填空选择题

严志英;

遗传和变异典型例题解析

张梅;

文学语言学研究

浅析《史记》的人物描写

王凤云;

碰撞与融合——杰克·伦敦与沈从文笔下的中国人形象比较

万智杰;

围城里的抉择——重新解读《一个正派女人》

潘英慧;

从“红字”到林冲“刺字”——浅议中西文化的几点异同

郭建伟;

后现代主义文学特点在《白雪公主》中的体现

刘蓉;

从文化空缺理论看汉语典故的英译原则

陶陶;

论模糊语言的翻译——以张培基散文英译为个案研究

杨轶芳;黄娟;

湘方言区母语口语人的英汉对音教学若干规则

彭相林;

英汉被动句对比分析

陈露;

当代中国翻译现状

何晓静;

文化负迁移与社交语用失误

贾勤;刘莉莎;

世界语所面临的文化霸权

邹鸣;

文化艺术研究

从解构主义建筑再看艺术与美

马晓雯;

照明设计对现代室内空间美感的营造

李娅;

美术的自我表现

王海宁;

高教高职研究

蔡元培与北大学生社团

张小莉;

高校内涵建设探索与实践

李永成;

对高校素质教育的几点认识

高建明;陈宝贤;

从市场营销学角度谈高校校园文化品牌建设

周远;

简论高校开展图书馆利用教育的必要性

陈恒兰;

共青团在预防大学生群体事件中的作用浅析

李彦栋;

积极应对就业需要,培养师范生良好的心理素质

刘子辉;

创设互动学习情境,提高课堂教学质量

邹燕芳;余洁敏;

在少数民族大学汉语教学中如何培养学生的创造性思维

张楠;

高职院校艺术类选修课存在的问题及对策

支雷鹰;

高师学前专业声乐教学目标下的“自然歌唱”

殷霏霏;

教育教学研究

用师爱点亮心灯——浅析如何构建良好的师生关系

王锡;

农村中小学生心理健康现状之我见

倪美志;

高三复习要把握好三种关系,有效激发学生学习积极性

王迎春;

如何让害羞的她们大大方方

毛丽群;

参与式教学方法初探

朱新燕;

“问题驱动式”教学中的问题设计浅探

马惠玲;

创设愉悦课堂教学氛围与提高课堂教学效果

桂爱华;

对课堂教学最优化的实践与思考

邹乐;

如何提高学生的学习积极性

高银梅;

反思教学行为,提高课堂效果

岳惠民;

课堂提问:激发学生思维的火花

胥兴宏;

如何上好音乐欣赏课

李欣;

探究式音乐教学心得

吕淼;

语文教学与研究

语文教师应走出语文教学的误区

焦启农;

快乐学语文,让课堂充满生命的涌动

刘静;

语文教学中如何培养和发展学生的非智力因素

杨美杰;

在语文学习中培养学生的自主性

裴亚宏;

激发职高学生语文学习兴趣刍议

陈敏;

多媒体让语文教学有峰可攀

李玉东;

聋校语文教学中的沟通教学

陈凤君;

如何加强中学生课外阅读指导

吴克忠;

儿童文学:学生习作的好帮手

朱张绿;

阅读教学应注重提升能力

王绍聪;

浅析小学四年级语文阅读教学——以人教版教材为例

李静;

提高学生写作能力的几种方法

姜丹;

小学语文教学中关于学生创新能力的培养

何德有;

浅析初中生作文能力培养“三要”

周江松;

破茧成蝶,畅游天地——初中语文写作教学之素材积累引导策略研究

季丽琴;

作文课堂的辩论型导入

伍树华;

数学教学与研究

数学课堂的导入艺术

金玉强;

透过高中数学的现象抓本质

刘卫;

构造图形解数学题

王称其;

微分中值定理的两点应用

陈凯;黎丽;

几种极限计算方法所引发的思考

潘荣;温书;

深化“学案导学”教学,培养自主学习能力

缪慧贞;

在数学教学中凸显学生的主体地位

杨美琴;

数学教学与学生创造思维能力的培养

李先香;

增强初中生学习数学的主动性

黄应良;

义务教育与数学教学创新

王爱林;

初高中数学衔接中的问题分析和对策研究

牟彩娥;

初中数学潜能生转化策略探究

张树林;

如何培养学生的思维能力

吴君;

开展概念教学,培养抽象概括能力

王耀忠;

让数学教学更加生活化

尤作义;

新课程理念下小学生数学创新能力培养浅析

黄敏;

略谈简便运算的教学

苏盛强;

外语教学与研究

非裔美国黑人英语的形成及其特征

张川;

母语在大学英语教学中的作用

党群英;

大学英语教学目前面临的问题和出路

王艳玲;

制约大学生英语自主学习能力的因素及对策

余明兰;

“学法指导”为英语教学扬帆助航

赵玲玲;

如何在大学英语教学中加强隐喻认知

杨秋颖;

大学英语自主学习环境下的教师角色调整

乔铁军;

试论英语教学中教师的主导作用

张桂芳;

如何掌握英语广播收听的技巧

韩玉环;

浅析具有特色化的电视英语学习类节目——以《动感英语》为例

孙慧;

合理运用多媒体技术进行大学英语教学

卢彩尧;

合作学习模式在大学英语教学中的尝试

徐慧;

论大学英语教学改革背景下的英语教学

李艳雄;

大学英语先导课程设置的必要性和可行性分析

吴莉;

“三角对话”练习在口译教学中的运用

吕颖;

运用最优教学方法实现大学英语教学最优化

肖静;

谈谈英语教学中的跨文化教育

彭煜;

论英语教学中跨文化意识的培养

汪冬梅;

不能没有你——对初中英语文化教学的探索

王桂英;

浅谈高职高专商务英语专业建设

严丹;

高职高专商务英语课程情景教学模式的运用

程爽;付宝岩;

新形式下高职商务英语教学模式探讨

李睿;

以学生为中心的综合英语课堂教学方法浅探

王盛;

法语教学中如何提高单词记忆

杨莉;

基于任务的计算机辅助口语教学模式研究

徐坤银;吴海平;

高职英语分层教学探讨

杨静;

高职英语课堂整体教学设计的重要性

刘波;

营造英语课堂氛围,激发学生学习兴趣

康小玲;

新课程下的英语课堂互动教学策略研究

高凌燕;

素质教育在英语课堂教学中的体现

胡建华;

综合英语课堂教师话语的调查与分析

李端阳;张士财;

对英语课师生互动教学的探索与思考

朱颖;

合作学习在英语课堂教学中的运用

杨晓丹;崔伟;

英语课堂教学中的创新教育

沈永峰;

论高中英语教学中语感的培养

苏烨;

把高中英语课堂“还”给学生

刘春侠;

浅析高职高专英语语音教学

张婕妤;

构建新课程理念下的英语教学模式

刘丽荣;

网络技术辅助高中英语教学的优势及存在的问题

林建闯;

图书馆如何为培养学生英语阅读能力服务

昝桂华;

体育教学与研究

高等院校开展专项体育俱乐部教学模式的探索

曹宏;

未来体育及学校体育的发展趋向

赖迁华;

学习兴趣对体育教学效果的影响

宋双青;

体育小群体在大学体育教学改革中的作用

胡铂;

普通高校《青春魅力健美操》教学效果研究

陈晓蕊;

怎样激发高中女生上好体育课

任大力;

浅论“阳光体育运动”的内涵及地位

袁勇;

体育课教学艺术的运用与发展

马青惠;

武术套路演练中呼吸的自控与调节

张志臣;张志贤;

如何提高高职院校女生武术教学效果

尹帮娟;

珠江三角洲瑜伽运动的体育环境研究

林源章;

云南省地方高校开展舞狮运动的可行性研究

王建超;岳俊;

中学开设体育舞蹈课的可行性研究

车世平;

关于体育舞蹈选手气质特征的研究

袁誉莲;

信息技术教学与研究

信息时代与新教育思想的建构

李全林;张立强;

“任务驱动”教学法在中职《网页制作》课程中的应用

王文瑜;

让“创新”成为信息技术课的灵魂

李宁;

信息技术与英语教学的有效整合

徐亚;

职业技术教学与研究

基于理实一体化的建筑技术实训中心建设方案

张立峰;

站场照明中的灯塔施工程序探讨

梁亚宁;

在制图教学中也能实施素质教育

陆新怀;

政史地教学与研究

关于新课程背景下政治教学的几点思考

王素琴;

多媒体在思想品德课教学中的“画龙点睛”作用

汤明娟;

思想品德教学与惩戒教育相结合初探

羊伟;

对提高思想品德课教学实效性的思考

张新远;

制作“学习卡片”,学会自主学习——“政治学习卡片”在新课改中的运用

魏兆东;

电教媒体在政治课教学中的重要作用

乌日吉姆斯;

新课程理念下的历史教学模式归纳

王玉凤;

浅析高中历史教学中学生内驱力的调动

秦艳丽;

乐教乐学教学法在高中历史课堂中的尝试

席海英;

历史探究性学习中有关问题的提出

刘伟;

如何运用计算机网络进行高中历史教学

唐建峰;

向效率要质量——初三历史复习之我见

潘晓芸;

在中学地理教学中实现德育渗透的构想

王一宪;

如何培养学生地理学习的综合能力

陶琴;

论地理教学中的研究性学习

张彦龙;

如何提高高中地理课堂教学的实效性

刘荣友;

怎样掌握高中地理教学的设问技巧

张芹;

高中地理课堂教学中的语言艺术

王淑艳;

如何培养学生学习地理的兴趣

王艳明;

理化生教学与研究

物理解题中需强化的几种思维意识

王胜;刘伟;黄刘荣;

浅析高中物理对学生思维能力的开发

侯军毅;

在物理教学中培养学生的创新精神和创新能力

侯光辉;

关于“水的沸腾”实验的点滴思考

李芳;

关于高中物理科学探究情景问题的创设

林维博;

如何提高物理课堂教学的有效性

王建立;

电工电子实践教学的环节及方法

郭立芝;

在物理教学中如何有效使用多媒体

王双利;

高一学生如何学好物理

韩春晓;

燃料电池电极反应式的书写及应用

郑霞珍;

在有机化学实验中实现绿色化教学

王燕;

在化学实验教学中培养学生的综合能力

宋相军;

应重视化学实验方案的设计

刘文华;

激发化学学习兴趣,提高学生整体素质

茅雅致;

化学教学要联系生活实际

蒋华;

对绝对零度下熵值的探讨

王玉高;蒋七嫚;

创新教育环境中的生物教师角色转变

秦好昌;

高中生物实验设计题的解题思路

张兴锋;

如何进行生物课堂研究性教学

陈赛;

关于生物教学指导的几点体会

陈彩霞;

多媒体技术在中学生物教学中的应用探讨

周平;

幼教天地

让多媒体成为幼儿自主学习的翅膀

何玮;

幼儿德育教育生活化初探

都吉雅;

信息技术在幼儿园数学教学中的作用

朱莉;

班级管理

情法并举的班级管理模式

项海芸;