考试研究

高考为谁背了黑锅

张晓冰;

关于高校考风建设的几点思考

赵长渝;

德国高校外国人入学德语确认考试的实效性分析——以汉诺威大学预科院德语确认考试为例

翁震华;李康康;

大学英语六级考试汉英翻译技巧探析

洪蓉;

中考历史复习课教学“四要”

周丛泉;

题型研究

高中英语任务型阅读测试任务的设计思路与高考题型示例

蔺海滨;

发散思维中的一题多解

高力;

教育视野

韩国高等教育的现状及国际化战略

王翠华;

文学语言学研究

读金圣叹批本《西厢记》偶得

王薇;

婚姻家庭伦理视角下的《简·爱》

赵萍;

批评就是写作——浅析周作人的文学批评

王勤滨;

语义留白在翻译中美感的保真与磨蚀

何莉;

如何正确理解严复三字理论中的雅

黄银亚;

词源学知识在经典文本阅读中的应用——以莎士比亚作品为例

马骧;唐小童;

论诗歌翻译的“立形以传神”

谭祥燕;

间接回指释义中先行项的确定

程红红;

常见英汉语动物词语的文化内涵比较及翻译

卫芳芳;

通过汉英谚语看中西相似文化

杨理;何春晓;

文化艺术研究

基于知识服务的图书馆工作创新

肖鸿;

声乐艺术中文化修养的重要性

李道春;

师资建设

对中学教师观念转变困难的探索

汤成强;

浅议高职英语教师素质内涵

秦晓梅;

教改研究

高职高专院校“计算机导论”课程教学改革与方法研究

王准;

新形势下大学公共英语课程改革的探索与实践

何志燕;

《机械设计》CAI教学改革研究

匡兵;黄美发;孙永厚;

浅谈政治教学的方法改革与实践

张品;

《数据结构》教学改革

邱春丽;

数控加工中心改造及教学改革

曹霞;黄志荣;

语文教学与研究

汉字的古今发展演变及历经的现实挑战

赵丽;

不可小觑的汉字教学

王小红;

以生为本,潜移默化——谈职高语文教学中的德育渗透

段慧景;

中学语文教学中学生创新素质的培养

刘学凤;

中学语文素质教育之管见

葛宝芝;

语文课堂上师生互动的有效性

周红红;

语文课堂提问的优化策略

华鸣亚;

优化课堂教学,培养学生语文素养

刘进军;

如何提高学生阅读分析能力

晏涛;

谈音乐在语文教学中的有效使用

陈林;

给学生充足的时间做事

林文仁;

对小学语文中古诗教学的几点看法

郭雪红;

新型作文批改模式初探

赵卫国;

让学生在自主和快乐中作文

刘爱明;

数学教学与研究

《高等数学》教学的实践与认识

刘学杰;张忠志;

高职高专经济数学教学探讨

周志颖;

悟性与数学思维能力的培养

孙蒋山;

数学课堂教学设计中对话原则的运用

朱军辉;

极限思想在数学解题中的应用

高明;

培养数学创新思维,提高学生综合素质

金敏飞;

构建高效课堂,提高数学效率

崔洪艳;

谈谈高中数学中的学生创新能力的培养

袁峰;

关于高中数学课堂教学有效性的思考

范正君;

初高中数学课如何做到平稳过渡

田应华;

也谈如何提高数学教学效率

李付欣;

应树立数形结合思想

曹霞;

完美运用向量简化计算

潘晓春;

例谈信息技术与初中数学教学的整合

温志胜;

浅谈初中数学中双统计图的运用

刘启坤;

初中数学启发式教学管见

罗启勇;

初中几何教学方法初探

杨汉坤;

从生活中来,到生活中去——数学教学生活化探微

黄嘉伟;

航数学题海,引数学之路

沈晓宏;

学生数学学习兴趣的激发与保持

陈兆龙;

小学生数学学习兴趣培养之我见

章双承;

小学“数学生活化”的教学策略研究

原德祥;

小学数学复习课的练习设计

黄小玲;

论小学数学中的质疑教学

蒋春晖;

外语教学与研究

“交流互动式”英语课堂教学研究

安昌光;

5C外语教学原则在大学外语课堂教学中的应用

宋立亚;

英语复合型人才培养基础上的创新性课堂设计

祝敏;

论非智力因素与师生课堂互动

杨虹;

英语课堂教学中学习策略培训探讨

周风燕;

增强高中英语课堂教学有效性

戚鸭玲;

如何顺利通过高中英语阅读关

崔爱红;

2004年专八英译汉对于翻译教学的启示

邢媛媛;

视频播放在英语阅读课中的应用

于蒙;

新课改背景下的高中英语阅读教学

杨官荣;

从文化交流的角度看英文电影片名的翻译策略

雷莺莺;

广告语中的互文性及其翻译

王书芳;

大学外语教学中的元认知策略

宋铁琛;高树钦;

转喻的理据性及其对教学的启示

郑美花;

英汉语中食物喻义对比及其习语翻译

王莉;

提高高职旅游英语教学质量之对策

许春英;

多媒体计算机环境下的大学英语教学

李岩;方艳;赵敏;

论图式理论在英语听力教学中的应用

张倩;

讨论式教学法在《新视野大学英语》中的应用

张露;

激趣艺术在英语教学中的作用

钟明新;

高职英语教学项目教学法新尝试

赵金川;苏振利;刘红刚;万颖;

英语原声电影在高职英语教学中的应用

胡莉莉;

中英文化差异与高职英语教学

张万喜;

高职高专自动化类专业英语教学探讨

刘政;赵振华;

小议中学英语文化教学原则

葛燕康;

名词所有格和物主代词的内涵意义

郭庆;郭冬梅;

中国大学非英语专业学生基本层次动词的使用分析

张珍;

英语节奏与语音教学

舒静;

谈初中英语词汇教学

赵蕾;

职业学校英语教学评价

秦臻;

接尾词「～中(チュウ)」和「～中(ジュウ)」的归纳、分析和用法

张谦;

高中英语教学中的德育渗透

王慧;

如何搞好初高中英语衔接教学

时彦芳;

小学英语语音教学初探

刘玉娟;

在高中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

刘翼;

优化小学英语课堂教学

官兴燕;

因为多元,所以我行——借鉴多元智能理论进行中职英语教学的探索

蒋静;

浅析英语教学中的双语教学法

吕华;孙国玲;杜磊;

英语游戏教学的必要性

楼青;

体育教学与研究

加强奥林匹克精神教育在高校体育教学中的作用

周蕤;

对民办高校体育教学现状的思考

吕军伟;

也谈体育课程选项教学

丁芹;

保定市青少年体育消费现状及影响因素分析

范汝清;王文丽;

大学生体育消费现状调查研究——以浙江越秀外国语学院学生为例

陈少洲;

武术程序化教学研究

朱施成;

游戏在体育课堂教学中的运用

张家义;

“情绪转移法”在体育课堂教学中的运用

李卫东;

对高中《体育与健康》新课程模块教学法探讨

刘岩;李海泉;

体育新课程理念下的“合作学习”浅探

潘建国;

体育新课程标准下的主体性异步教学

王安;

银川中学体育课中运动损伤产生的原因及预防措施

刘丕业;吴军;

“体育差生”教育失误的原因分析

吴豪;

注重高中女生体育兴趣的培养

马建秋;

教育教学研究

略论教育个性化的旨趣及其实现

张艳利;

关怀教育理论在网络环境中的施展

王旗英;

教育个人成本和个人收益的不平衡性

白强强;

从教育“恩格尔系数”看教育消费是否多多益善

陈珂;

子女恣意索取习惯的危害

曲学杰;

叶落无痕,花开有声

张增琼;

巧用教育方法,消除学生逆反心理

吴玉琳;唐金红;

理性面对学生的错误

王玉玲;

善待我们的每一个学生

唐定武;

家长学校在农村留守儿童教育中的作用

何亚萍;

职业教育课程标准的开发研究

王妮妮;

美术教育与学生创造力的培养

李宾;

论课堂中教师的主导作用

覃友明;

合理定位角色,课堂走向精彩

宋怀坤;

如何培养学生的自主学习能力

金记平;

浅论情感教育在课堂教学中的作用

高汉君;邱贵苹;

成功智力理论对中小学教学的启示

祁海英;郎晓叶;

优化设计,增强数学家庭作业的辅助功能

刘祥丰;

绕口令在普通话教学中的作用

聂芸;

科学教学新法:探究学习

张菊华;

班杜拉观察学习理论对少儿拉丁舞教学的启示

熊茵;

关于音乐教育与学生素质的培养

何圣单;

浅析小学美术欣赏课教学

汪勇;

刍议小学美术教育中学生个性的培养

秦爱玲;

高教高职研究

如何创新高职新生的管理工作

刘蕾;

高等职业院校开设心理健康必修课实效性探析

龚娜;

浅议大学生的心理障碍及其预防

张健;

大学生就业的“急性病”和“慢性病”分析

张学树;

当前大学生就业难的主要原因及其对策

华晓霞;

浅析高校学生公寓火灾的起因及防范措施

马在军;

高校历史教学中如何利用多媒体教学

汪玲;

铃木钢琴教学法的基本特点分析

张灵腾;

《基础会计》课堂教学方法浅探

蒋小鹃;

信息技术教学与研究

网络信息资源管理策略分析

沈思;徐纪涛;

充分发挥校园网在培养IT职业技能中的作用

庞国农;

怎样化解信息技术课教学难的问题

樊娜;

政史地教学与研究

学好纲要信号图示法,上好高三政治复习课

武会霞;

关于思想品德教育目的的实现

杨彦俊;

新课标下的思想政治教学

王钧;

政治课如何进行意境教学

李建海;

问渠哪得清如许,为有源头活水来——构建高中思想政治课的生活化课堂教学

刘红禄;

如何构建和谐的政治课堂

刘蔚芳;

巧用新教材,构建新课堂

左一新;

新课标下的思想品德课堂教学初探

施和平;

对《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》的教学尝试

汪成燕;

还历史以真实与美丽

何保巧;

培养学生学习历史的创造思维能力的“四板斧”

陈桐贤;

浅谈历史教育与人文精神的培养

李怀周;

论历史教学中的审美教育

彭毅;

中学历史课堂中的情景教学实践

张宝红;

高中地理创新教学初探

张华;

中学地理讨论式教学法研究

金彩;

高中地理教学的回顾与发展

巫平生;

对地理图像导学法的认识和运用

陈道林;

理化生教学与研究

改进物理教学,注重实验能力的培养

罗泽书;

如何培养学生的物理思维能力

张世军;

问题设计,巧学物理

邹圣鹏;

让情感教育进入物理课堂

周惠惠;

也谈加强中学化学实验室建设和实验教学

谈莉红;

如何优化化学教学过程

刘勇;

对化学探究式学习的研究

袁洋;

创新教育在高中化学教学中的作用

张富彩;

高中学生化学合作学习能力的培养策略

胡迎庆;张洪英;

解读高中化学新课程教学

陈晓光;

化学课堂中的机智教学

王金聚;

新课程理念下初中生化学学业评价的建构

蔡长青;

对生成物溶液质量计算方法的探究

张世金;

溶液混合浓度的变化规律

王义虎;

高中生物探究式教学策略研究

宋玉红;

班级管理

班级文化建设研究综述

吴春燕;

班级管理如何更具教育性

孟宪江;

幼教天地

由他律到自律:幼儿道德教育的再思考——皮亚杰关于儿童道德发展理论的启示

吴丽梅;

幼儿听读游戏识字教育初探

陈珂;

关于幼儿教学的思考

王林红;

出类拔萃

论庄子的处世态度

周楚楚;

浅析出口退税政策调整对绍兴纺织行业的影响

朱宏涛;

家具色彩探析

李慧敏;

关于法律思维方式的探讨

徐敏;