考试研究

民办高校考试管理实践与思考

李卓;

浅析改革后的大学英语四级考试听力部分的信度和效度及其意义

魏洲平;

专业四级英语阅读应试技巧之探索

周大鹏;马齐放;

体育高考生心理训练的必要性及策略探析

郭磊;

《无机非金属材料》考试方式改革初探

张东恩;

从一道中考题谈“相似”教学

施月伟;

教改研究

高级英语教学改革的隐喻理据

莫艳艳;

探讨“2+1”教学模式下高职英语教学改革

沈碧萍;

高职院校物理课教学改革探讨

杨凯;

现代工厂化养殖模式引领“水产动物病病防治”课程的实验教学改革

秦国民;张晓君;阎斌伦;

酶工程教学改革初探

李西波;李学军;

论初中历史新课改与评价体系的困惑

顾金元;

课堂上的“多动症”——当前小语课改教学中存在的问题剖析与对策

孙为农;

师资建设

职教师资新模式——打造“双师型”教师队伍

唐晓红;

社会转型期普通高校体育教师的转型研究

田茂林;罗婉红;

基于网络环境教学模式下中职教师定位的思考——论网络环境下中职教师角色的定位

倪伟国;

教学管理

任课教师如何进行大学课堂管理

文声芳;

深化体育教学管理,提高体育教学质量

王佳;

浅析乡村医生学历补偿教育的教学管理

朱冬红;

语文教学与研究

以读促写,丰富学生的语文素养

吴军;

方法论在高中语文教学中的研究

姜丽琴;

扎实高效上好高三语文练习讲评课

廖文红;

高三诗歌鉴赏复习浅见——从一道诗歌鉴赏题说起

田春艳;

充分利用多媒体教学提升学生阅读与作文能力

吕勤学;

放手一次又何妨——让学生自己走上讲台

屠琼轶;

中学语文教学抒情方法之我见

蒯秀韵;

语文新课导入技巧谈

蒲双银;

新课程标准下的初中语文教学活动初探

顾逊明;

初中语文课堂教学提问方式探究

崔伟;

探析小学语文教学中个性阅读实施的有效路径

腾晓美;

小学语文教学提高儿童素质的途径、方法

舒丽萍;

如何写好记叙文中的事件

李刚;

小议论文写作的通性

刘祺;

数学教学与研究

数学教学需要理性对待讲解

刘连生;刘咏梅;

也谈职高数学教学中的导入技巧

周勇俊;

从正余弦定理应用教学谈数学应用意识及能力的培养

王伟;郭凤云;

矩阵求逆的推广和计算

戴娟;

高中数学的预习与自学能力

吴贞凤;

初中数学概念教学的层次分析

孙亚青;

新课程理念下对数学课堂教学方法的尝试

李德高;

如何有效培养学生学习数学的兴趣

杨宇艳;

如何做好数学课堂教学后的反思

周国良;

情感教学在数学课堂中的有效运用

刘春旺;

注意培养农村中学学生数学自主学习能力

于光辉;

初中数学概念教学创新途径及策略的实践研究

普旭辉;

激活数学教材,优化问题意识

黄清洪;

创设生动有趣的情境,精彩数学课堂

苏红罕;

探析数学教学中学困生的转化对策

许恭正;

对小学数学教学中实施素质教育的探讨

王友标;

如何培养小学生的数学问题意识

陈达;

小学数学学习兴趣之我见

徐样;

小学数学教学中如何培养学生的合作学习习惯

徐为道;

外语教学与研究

论英语国家文化背景知识在英语学习中的重要性

孟莉;

约翰·甘柏兹的语境化理论对外语交际教学法的启示

王艳宇;冷慧;宋兴蕴;

论目前英语教育目的

望丽;

外语学习动机模式的发展及其对外语教学的启示

赵学敏;左苏皑;

高等农业院校大学英语分级教学的实践与思考

曾素芳;廖明福;

后续大学商务英语课程设计原则

石瑛;

翻译对意识形态建构的影响

田华;

英语歧义幽默欣赏

程以芳;

公示语英译谬误谈

魏伟;

网络环境下的大学英语语法“动态”教学

朱爱云;

英语修辞的广告效用

李楚梅;何慧;

走出英语现在时的认知误区

刘状吉;

词源和英语词汇教学

姜淑珍;

状语从句的表象与深层

孔令梅;

高职高专学生的元认知策略使用情况调查

陈小芳;

外语教学中的可操作性技巧

王歆;张维维;

有效控制Chinglish,提高英语教学质量

雷琨;高扩昌;

大学日语教学存在的问题与对策研究

张婷;

快乐学日语,学日语快乐

李坤鹏;

以“情”施教,用“情”促学——高职英语教学新思路

刘静;

全面加强英语专业师范生教学技能的培养

林娜;

英语学习中后进生的心理障碍及其转化策略

张萍;

基于建构主义教学理论的高职高专英语教学模式

宋建龙;

语言输入在成人英语学习中的作用

问芳莲;

利用英文原声电影进行听力教学的探索性实践

洪芸;

体育英语激发体育系学生英语学习兴趣

宋国双;

电子信息类专业英语教学浅谈

龚呈卉;

论高职高专英语课堂教学的多变性

佘晓洁;

高职英语教学中合作学习小组构建方法探讨

潘锡娟;

词块理论在大学英语写作教学中的应用

艾喜荣;

教学行动研究:提高大学英语听力教学水平的有效途径

汪娟;

关于大学英语口语教学现状的调查与思考

刘庭华;

大学英语口语课堂交际氛围的创设研究

于波;

刍议酒店英语口语的特点及其教学设计

钟丽敏;

图式理论在英语阅读教学中的应用

郑景芳;

关联理论运用于英语阅读教学研究综述

张向阳;

引入中文训练方法,全面提升学生日语阅读能力

张文池;

在日语教学中提高学生阅读能力

李瀛;

素质教育下对提高农村英语教学质量的探究

白桂珍;

试论高中英语教师的教学理念创新

曹慧敏;

重视英语阅读教学策略运用,让高中英语阅读教学充满活力

陈绍敏;

心理误区在中学生英语学习过程中的探究

周海燕;

英语创新思维之我见

魏惠琴;

新课程高中英语教学应以课堂为起点展开活动

顾宋敏;

如何进行英语快乐教学

张华;

对初中英语课堂教学的探讨

张善绘;

初中英语教学运用合作互动模式研究

沈为民;

强化初一英语单词的记忆法

孙汉东;

初中英语新模式作业之探述

王隆章;

体育教学与研究

论体育教育中的美育

唐克非;

河北基层单位对体育院系毕业生需求状况的分析与研究

张海燕;

探讨制约我国艺术体操个人项目的主要因素

刘容娟;

培养学生创编健美操动作的能力

李光振;

高校积极开展篮球活动实践与分析

严红;

分层教学在体育课中的自觉运用

张敬恒;

业余体校竞走运动十周训练法研究

张红涛;

各地开发区学校体育创新教学探究

安东;

中学体育教师心理健康影响因素分析

王飞腾;

宁夏民族传统项目“木球”引进中小学校体育教学探析

王怀虎;宋峰;芮飞龙;

信息技术教学与研究

浅论计算机多媒体辅助教学对现代教学的影响

周秀芳;

提高高职计算机实验课效率的途径

夏伟伟;

信息技术与日语教学有效整合的思考与尝试

黎刚;

VFP教学法初探

钱鸣;毛平;

射频技术课程中的仿真教学

栾伟峰;李红益;宋晓莉;

小学信息技术师资培养问题探析

丁春兰;

政史地教学与研究

对高中政治课教学中材料分析方法的研究

邹向军;

如何实现中学历史德育教育与提高教学质量双赢

陈娟;

正确把握光照图与日期图二者的区别

李敏祥;

理化生教学与研究

初中物理激励性教学六法的总结与实践

仇金娣;

发挥实验在初中物理教学中的作用

姜敢;

师范女生物理学习障碍分析及对策

徐雷;

新课程背景下化学实验课程资源的开发特点及策略

沈丹玲;余军;

如何优化高中化学课堂教学

刘冬干;

优化教学过程,培养创新能力

蔡爱红;

高中生物教学中渗透STS教育的途径

冉景盛;韩宗先;陈今朝;

浅析新课程背景下高中生物课程资源的生成

阙建宇;

高教高职研究

论胜任力模型在高校研究生招生复试中的作用

李玲;

当代“教育大众化”环境下的新建地方本科院校发展观探析

苏玉华;

推动我国高职院校自身科研发展的必然性因素研究

李伟;

认识新变化,提高高校办公室人员的政务能力

辛贵梅;

如何有效提高大学本科生毕业设计(论文)质量

董翠敏;

加大高等教育改革力度,改善高校毕业生就业形势

赖文慧;

大学生就业与职业生涯规划研究

谭成华;

大学新生公共课教学的新设想

陈芳;

大学生尤其要学会自主学习

陈艳丽;胡骅;

大学生如何建立和谐的人际交往

康玮;

大学生网络道德失范及其对策探究

邹晓莉;

论新形势下大学生宿舍文化建设

伍廉松;

用“心”倾听——辅导员工作体会谈

石娟娟;陈建;

“国际政治学概论”多样化教学方法的探索与实践

周雪梅;

对外汉语教学中如何运用好中国文化知识的讲解技巧

梁茜;

改变对外汉语多媒体教学观念,解决教学实际问题

范银华;

传统模式与多媒体技术在人体解剖学教学中联合应用

张新化;金国华;黄慧伟;

论服装设计理念与专业教育的方向

李晶;

多媒体技术在《汽车机械基础》课程教学中的应用

戴茂良;

教育教学研究

从多元智力理论谈学生创造力培养与发展

俞静;

素质教育应注重非智力因素的培养

马忠诚;

对师范生教育技术能力衡量标准的解读

成玲;

校本教研中教研员评课要提炼主题

盖野;

学校应注重和提高德育教育的实效性

李召英;

针对学校可持续发展的思考与实践

房文贵;

中职学校如何构建和谐的师生关系

钟菊英;舒建;

农村家庭教育的现状分析及对策

杨明宏;

如何转变学困生之浅见

冯光琴;

包容学生,和谐教育

王巍;

浅析教师在课堂提问中的角色

周银凤;

抓课堂实效教学,树课改理念教风

郑国平;

谈“小组协作学习”教学模式与学生情商的培养

钱春英;

对美术新课标体验性教学的探讨

顾晓明;

机械制图教学中应培养学生的综合能力

梁学宏;

教师如何写好板书

蒋莉;

病例教学法在《内科护理学》理论教学各环节中的应用尝试

阮丽;林素珍;

由新课程标准引发的几点思考

汤成科;

开展幼儿生成活动应注意把握的几个问题

金菊玲;

教材研究

对PETS2教材(外文出版社)的一份评估报告

翟康;

文学语言学研究

在生死中抉择,在抉择中重生——解读史铁生的文学创作观

欧阳金容;

论简·爱性格的两面性

卜晓阳;梁菊宝;

俄国形式主义之“陌生化”——浅析文学作品中的“陌生化”

孙王燕;

意料之外,情理之中——关于《项链》的细节和情节

孙晓玲;

浅析英语历史上文化入侵中的借词

邓洁;

简述英语语言的发展

张美;

语用预设翻译浅析

俞燕明;

衔接理论的应用及其对语篇教学的意义

凌雁;

功能语法:批评性话语分析的有效工具

王文清;

文化艺术研究

文化差异对翻译的影响

徐仁静;

民族音乐的第二次生命力——析钢琴曲《二泉映月》有感

陈艺文;

中国传统吉祥图案在现代设计中的运用

谢梅玲;

班级管理

职校班主任工作如何取得家长的信任和支持

刘文俊;

问渠哪得清如许,为有源头活水来——班主任心理健康之我见

戚明娟;

出类拔萃

试论19世纪工业革命在欧洲中小国家的扩散

罗伟;

以行业为依托,培养应用型外贸人才

蔡环宇;饶华;

企业理财过程中存在的误区

张明静;

对正当防卫中不法侵害的界定

李娟;

图书馆员工危机干预浅析

戴永清;

论格里高利圣咏的形成与发展

陈勇;