考试周刊2020年79期杂志目录
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教育教学研究
农村小学教育的发展现状及对策分析
丁伟;1-2
有效设问 精准把握——浅谈小学数学课堂中的有效设问策略
简艳华;3-4
高中信息技术学科中核心素养的培养策略初探
李海芳;5-6
浅谈初中藏文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
四郎措吉;7-8
家校共育提升小学生阅读能力的策略探究
田亚琴;9-10
以智慧昆山云平台促进家园共育实现的策略分析
王梦君;11-12
倡导“互动式”教学 着力提升学生三种能力
文浚超;13-14
核心素养导向下的写字教学初探
郑小玲;15-16
高中信息技术学科的创新优化措施分析
崔月梅;17-18
语文教学与研究
单元拓展阅读教学方法在小学语文教学中的应用策略探究——以部编版小学语文为例
安宗慧;19-20
生本课堂下小学语文作文指导策略探究
柴树明;21-22
基于核心素养的高中语文教学策略研究
杜锐;23-24
小学语文综合性学习的有效教学策略研究
杜珠莉;25-26
浅谈趣味识字教学法在小学语文教学中的应用措施
高松林;27-28
初中现代文阅读教学中存在的误区及应对措施分析
何维国;29-30
小学语文古诗词教学现状及策略研究
孔伟芳;31-32
浅谈如何引导小学生在课堂中进行自主阅读
李增荣;33-34
浅谈小学语文教学中渗透传统文化的有效措施
刘春燕;35-36
初中语文圈点标注阅读教学策略探究
王雪梅;37-38
初中语文作文教学的困境及解决对策分析
许多庆;39-40
合作学习在小学语文教学中的应用策略探究
杨占库;41-42
小学语文群文阅读与写作整合的教学个案研究
余燕;43-44
浅谈德育教育在小学语文教学中的渗透策略
张艳玲;45-46
数学教学与研究
新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的策略研究
陈睿;47-48
初中数学课堂教学中师生互动的策略探究
杜建光;49-50
寓教于乐——提高小学数学教学有效性策略探究
高婉铝;51-52
核心素养下小学数学生活化教学策略分析
郭耿浩;53-54
浅析小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用策略
郭艳波;55-56
激励策略在小学数学教育教学中的有效运用研究
黄清连;57-58
构建小学数学深度学习课堂的策略探究
林秀娟;59-60
浅谈如何解决中考数学中的创新型问题
刘宗安;61-62
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
马晓娟;63-64
浅谈初中数学中“非负数”的应用策略
倪永国;65-66
微课在高中数学教学中的应用与反思
宋晓政;67-68
培育核心素养 提高初中数学教学的有效性
王建兰;69-70
丰富初中数学课堂 创新数学教学方法
薛旭;71-72
小学数学教学中学生语言表达能力的培养策略探究
杨慧;73-74
浅谈高中数学教学中如何渗透德育思想
张海鹏;75-76
“互联网+”有效推动小学数学课堂教学策略探究
张玉成;77-78
浅析初中数学课堂参与式教学设计策略
周暾;79-80
外语教学与研究
小学英语听力教学的策略研究
黄燕菲;81-82
探究微课在初中英语教学中的有效运用
李云英;83-84
在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的方法研究
罗云珍;85-86
小学生英语学习兴趣培养策略探究
宋宜珍;87-88
论提升小学英语课堂灵活性管理的对策
万静;89-90
初中英语小组合作学习的实践与思考
王海燕;91-92
依托教材开展初中英语微写作初探
王文彬;93-94
核心素养下的初中英语学科读写结合教学方式探讨
许君玉;95-96
高中英语阅读教学分层导引模式应用策略分析
于宇;97-98
英语学习活动观在高中英语语法教学中的应用策略探究
张莉;99-100
关于高中英语阅读教学改进策略的思考
张文有;101-102
浅析微课与小学英语绘本阅读教学的有效结合策略
张笑婷;103-104
翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究
郑雪萍;105-106
思想理论研究
关于小学德育教育与心理健康教育的整合思考
钱君智;107-108
浅谈在初中道德与法治课中如何组织学生探究、分享
宋江宏;109-110
生活化教学法在小学道德与法治教学中的融合对策探微
于晓君;111-112
体育教学与研究
试谈新课改下的小学体育教学创新措施
巩永强;113-114
民间体育游戏在幼儿园户外活动中的应用价值及方法探析
李玉荣;115-116
高中体育性别差异的课堂教学策略分析
刘世文;117-118
图形组合跑对五年级学生50米×8往返跑成绩影响的研究
苏佳运;119-120
初中体育教学方法多样化分析
王立峰;121-122
初中体育课堂中篮球运动的体能训练探讨
武景安;123-124
初中体育健美操课程开展的有效性分析
杨咏梅;125-126
浅谈如何优化小学体育教学策略
周勇杰;127-128
理化生教学与研究
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施策略探究
姜晓英;129-130
基于教学实践的初中生物有效课堂案例分析——以《发生在肺内的气体交换》为例
马如良;131-132
在高三化学复习中怎样对待学生的“错误”答题
申水源;133-134
高三物理开放性教学的实践与反思
熊锦明;135-136
新课改下高中化学教学反思
张建民;137-138
高中物理教学生活化的策略研究
张维宇;139-140
高中生物课堂教学评价的现状及策略探究
张永辉;141-142
政史地教学与研究
浅析高中政治教学中学生思维能力的培养方法
孔新荣;143-144
关于新时代初中历史教学改革措施的探索
杨彩玉;145-146
艺术教学与研究
寓画于情 以情动人——论初中美术教学中的情感教育
李丽英;147-148
浅谈小学音乐课堂教学中如何培养学生的音乐素养
王瑾;149-150
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学策略探究
臧传波;151-152
班级管理
合作学习下的主题班会模式初探
景丽花;153-154
探究如何有效提升初中班主任的管理水平
孙丽;155-156
小学班级管理中激励机制的应用策略探究
王泽会;157-158
浅谈新时代下如何做好班主任工作
赵光清;159-160
幼教天地
中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践方法研究
王妹;161-162
基于网络平台下的幼儿园德育教学策略探究
吴萍萍;163-164
浅谈如何在科学活动教育中培养幼儿的创造性素养
臧一鑫;165-166
探究幼儿园早期阅读教学策略
张慧美;167-168
考试周刊 征稿启事