2007年21期考试周刊目录
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高考研究
2008年江苏高考文科语文加试题的命题推想及教学应对
汤振洪;
对古诗词的“傻瓜”式鉴赏
朱海青;
教育教学研究
学校和谐德育之建设
岳定权;
关于德育工作的几点思考
秦兴东;
发挥学校文化功能 促进学校全面发展
郭建华;
用精神利益的引导加强青少年网络道德建设
李新梅;
学校管理,要注意“和而不同”
周兆魁;
智力测验的现状与趋势
陈怡梦;
浅析中学德育的改革
吴爱琴;
幼儿吃饭教育谈
王爱琴;
由“爱喝酒”的浩浩引发的思考
祝琴玲;
建构主义学习理论在研究性学习教学中的应用
王韩冰;
课堂提问“四宜四忌”
李拥军;
培养学生提问意识的几点探讨
周郴;
在和谐的班级氛围中培养学生的情商
张建春;胡成伟;
开展素描模块教学和学生审美能力的培养
刘新和;
农村音乐课堂教学存在的问题与分析
李金莲;
分层教学在Photoshop课程教学中的应用
康萍;
语文教学与研究
“难得糊涂”开拓语文宽境界
陈宏;
阅读教学中的元认知策略培训
魏华;
让信息技术服务语文教学
支银龙;
以情感激励促进小学语文的有效教学
牟康;
细化训练是提高学生写作能力的有效途径
王伟荣;
小学语文教学中的美育初探
陈翠霞;
作文教学的人格教育
侯凤菊;
改革创新教学模式 提高小学语文教学质量
倪菊芬;
数学教学与研究
康托与集合论的创立
李凌;
数学课堂教学中合作精神的养成——生生互动
万飞;
例谈数学教学中的学生思维品质培养
傅美银;
素质教育要求数学课堂必须生活化
张维娟;
运用多媒体技术优化数学课堂教学
王学军;
帮助学生掌握解应用题的策略
李志芳;
应注重对学生自主探索能力的培养
王晶;
外语教学与研究
英语教育专业教学形成性评价体系的构建
温赤新;
多媒体网络环境下的研究生英语教学策略探讨
郎咸慧;何岑成;
大学英语教师素质的探究
刘凤侠;
英语听力教学在增强大学生语用能力中的作用
王慧敏;王力;吴贺平;洪爱云;
高职高专院校英语教学的实用模式初探
韩莉;
英语教学中潜课程的要素特征与运用
陈桦;
再论地方高校英语专业基础阶段英语应用能力的培养——对英语专业四级考试成绩的思考
高秀云;
怎样激发学生的学习兴趣
李洪;蒋劲辉;
浅论英汉词汇的社会文化内涵
韩丹凤;
语篇中的词汇衔接分析
李冰冰;
发挥多媒体技术优势 提高英语课堂教学质量
王秋媛;
英语商标词的翻译方法及文化内涵
张丽;
论英语学习“阅读”与“听、说”之关系及提高“听、说”能力之方法
赵斌;
谈高职英语教学中的项目教学
季润梅;
任务型教学模式在高职英语教学中的应用
吴华;
浅析教师在高职英语教学研究性学习中的角色
金晓艳;
浅析授受动词もらう、くれる与助动词てもらう、てくれる的用法
陈静秋;桂洋;
“潜能生”情感态度培养及提高英语成绩的策略
王春花;
基于心理学的中学英语阶段性教学策略研究
徐静;
谈高中英语阅读理解教学
肖会林;
中学英语阅读课的现状分析和教学方法探索
徐继飞;
帮助学生记忆单词的几点做法
李淑丽;
中专《英语》中的词汇衔接模式
方莉;
直观性原则在初中英语教学中的运用
樊敏;
创造形式多样的“说”的情境
王卫华;
浅议中学生英语写作能力的培养
周舸;
政史地教学与研究
新课程背景下政治课实施合作式教学初探
林瑞裕;
历史教学之我见
崔素云;
小议历史第二课堂教育
代春玲;
巧用古典诗词进行历史教学
吕占利;
理化生教学与研究
关于中学物理教学中的“过程”研究
韩原;
动物生理学综合性实验教学的体会
吴星宇;
多媒体运用于微生物教学之我见
程爱华;
体育教学与研究
理论课在体育教学中的应用
高羽;
如何激励学生体育锻炼的积极性
马军;
探究跳远技术中的摆动与速度
吴雪春;
高教高职研究
用马克思的交往理论构建高等教育教学模式的创新体系
韩雅丽;
激发学生兴趣 搞好“两课”教学
罗双燕;
课程资源库建设小议
马光松;
多媒体环境下欣赏美国经典电影《飘》的教学设计
周新武;
航海类学生的班级管理
杨玲;
信息技术教学与研究
网络服务质量体系
徐洪峰;张海;龙海;丁玉琴;
一个基于SNMP的网络监视系统的研究与实现
杨海燕;宋曰聪;
充分发挥信息技术教育的优势——浅谈信息技术与初中物理课程整合
卢安妹;
我校计算机教师科研学术习惯分析
周丰;汪恩萍;张术平;
多媒体如何辅助教学
成亚利;
哲学法学研究
论我国的惩罚性赔偿金制度
周秋玲;瑞明;
论网络隐私权的法律保护
徐静;
新课程改革研究
新课改背景下分层次布置作业的探讨
王正辉;黄成亮;白光林;
出类拔萃
试论会计信息质量的影响因素
龚橦;
试比较美、英、德、日公司治理结构的差异及其对企业自主创新和企业绩效的影响
王琳;
古代生育信仰对中国人口现状的影响
温沁;
驾驶实训中学员的心理因素分析与训练
何玉军;
浅谈汉语中的礼貌原则
杨艳;
刺绣在服装中的运用
陈礼玲;