高教高职研究

大学教育对大学生社会化若干影响因素的分析

包云;

从一次失败调解谈大学生思想

沈泽兰;

高等数学教学改革的探讨

高静;

生物工程新专业建设的思考与实践

杨宇;柳建设;周洪波;夏金兰;

论高校图书馆期刊资源的开发与利用

陈连娣;李雪冰;

文学语言学研究

试论二十一世纪初的文学思潮

程佩;

市井小说:原生态的世俗摹写

庹飞;

对结构主义语言学派意义观的再认识

李燕;赵红;

从“词”来分析语言单位的提取标准

赵红;张慧芳;

古诗词的英译之美

周蓓;刘洪泉;

考试研究

应对新高考下的书面表达的策略

王月晓;

浅论延缓考生估分反馈的心理学意义及其对策

王鑫强;皮建明;

新课程研究

谈新课程下高中物理实验的教学

郑金志;

新课程标准下的数学自主学习

裘建华;

三阶段三步骤复习法浅谈

邵钰明;

外语研究

大学英语教学新旧模式改革之思考

原淑芳;朱清萍;

英语课程改革应重视转变学生语言学习观念

胡新建;周志鹏;

高职院校英语教学实用化改革的定位思考

高剑嵘;

关于高职高专大学英语课堂教学的思考——浅析交际教学法在大学英语课堂上的应用

曲江波;

高职学生应对英语应用能力考试听力测试的技巧

姜梅;

网络辅助英语教学在高校英语教学过程中的优势

张静;

多媒体教学模式在大学英语教学中的合理应用

邓红;

英语网络资源教学与自主学习的研究

郑华;袁华;

从主位述位理论分析CET4写作技巧

闻兴媛;

听力理解与可理解性输入

徐方;

关联理论观照下的译者主体性

吕庆夏;张秋林;

“罗森塔尔效应”对英语教学的启示

刘鹏博;

课堂环境下的大学英语学生口语流利性培养

孙洪波;马艳颖;

语篇分析与当代大学英语听力教学

李蓉;罗佳;

大学英语词源教学初探

缪军;

解构传统译论的“忠实”

赵俊;

从语言文化角度看中西方商品商标的翻译

王伟炜;

任务型教学法中小组活动的任务设计及其在大学英语教学中的应用

余晓梅;陈楠;

通信专业英语的教学经验谈

莫林玉;

论小学英语理解与输出合二为一的教学策略

孙艳;

数学研究与教学

概率在现实生活中的应用

马刚英;

极限与求导运算的复合函数教学法

吴果林;黄国安;

解析不定积分的计算

殷建峰;

如何转化数学差生

韩培芳;

向量与三角函数的综合问题探讨

徐晴;

诱发学习动机 激发学习情感——试论数学教学过程中的认知动因教学策略

蒋红瑛;

对初中“概率”教学中几个概念的理解

雷世波;

让小学数学课堂充盈生活气息

项秉笙;

小学数学践行“体验学习”刍议

尤漫红;

例谈小学数学实践能力的培养

张卫国;

切实提高合作交流学习的实效性

任国军;

体育研究

职业中专体育课程资源的开发与利用

陈小红;

武术俱乐部与培养大学生终生体育思想的研究

陈鹏生;

健身健美中力量训练的研究

李明洋;

体育专业学生睡眠剥夺的原因分析及对策研究

张崇林;刘绍生;万良华;陶干臣;

语文教学

中职语文作文教学之探索

王俊霞;

小学作文的问题与对策

黄海;

新昆山人子女语文教学初探

徐娟;

指导学生修改习作初探

李国琴;

小学口语交际教学的感悟与探究

孙玉富;

信息技术教学

信息技术条件下教学模式的变革

岳露丽;

将新课改理念实践于课堂 优化信息技术课程结构

韦燕红;

使用Excel在测量专业教学中培养学生计算能力

雷晓霞;葛连云;

《数据库原理》教学改革探讨

张龙翔;

利用计算机网络培养学生主动学习的能力

周娟;

教育研究

教育“以学生为中心”与多元协调发展

张润;史立英;

推行“中学生德育分制”的探索与实践

李卫国;

在共青团建设中培养青年团员的道德人格

孔秀云;高远;

探析教育体制改革中的“大跃进”现象——从小学英语师资状况谈起

王爱君;

带领高三学生走出心灵的沼泽地——浅谈高三学生心理素质建设

李保端;

计算机多媒体手段在少先队活动中的运用

孔清香;

教学研究

政治课研究性学习须关注的几个要点

成永梅;

浅谈营造生活化的政治教学课堂

周赛群;

材料情境创设的有效性新探

何晓琴;

在病理学教学中开展实践性教学的初步探索

王超群;

例谈初中科学拓展性作业的设计

王顺宁;

常见初中学生实验的安全事故及避免措施

王京礼;张庆岩;咸绪江;殷景奎;

美术教师应加强语言和文化修养——兼谈美术课的多媒体使用

丁海青;

让学生在美术学习中不断创造

吴莹;

论现代远程开放教育与教师素质

祁美云;

外语教学

研究性学习在精读课教学法中的尝试

李红梅;

计算机辅助英语课堂教学的几点体会

胡全容;

让生活走进课堂

顾金芬;

关于英语教学中学生沟通能力的培养

张素娥;

让英语课堂激励评价充满人文性

方志尧;

英语语法与阅读教学的思考

杨华;

强化听力技能和习惯的培养

古薇华;

任务型教学与中职英语听说教学

王佩兰;

如何提高小学生英语口语交际水平

陈春明;

小学英语任务型教学的原则和设计

吴燕;

出类拔萃

网络出版中著作权保护面临的挑战新析

胡金波;

顺句驱动:缓解同传短时记忆负担的有效途径

杜文萍;

关于对会计专业教学改革的思考

杨彦开;

激励教学法在会计教学中的应用

史予英;

N值表示的比特率与波特率间的关系

徐光联;

把“鸡肋”炒成一盘“美味”——做好都市报国际新闻报道之我见

潘文军;