教育教学研究

基于“之江汇教育广场”小学中段德育工作探索

鲁霞;1-3+6

研究中考试题 探寻命题趋势 制定备考策略

蔡斌;4-6

精心设计 有效点评

黄鹭芳;杨圣炜;7-8+11

运用任务驱动 构建说理课堂

林锦泉;9-11

益智课堂中“问题——启发诱导”式教学方式探究

包伟标;12-13

微课在小学信息技术教学中的应用探究

陈碧茹;14-15

留守学生心理健康教育的途径与策略研究

杜宗罡;16-17

基于积极心理学视域的小学心理健康教育改革探究

郭爱云;18-19

STEM理念下小学科学的项目式学习设计

林海金;20-21

小学班级内学困生转化“精准扶贫”的有效策略——“立志”“图治”“启智”

南晓丽;22-23

浅谈如何在语言建构中发展学生思维

吴小文;24-25

对话文本 挖掘读写结合点

许丽红;26-27

小学生科学与生活理性思维培养策略探究

林惠珍;28-29

中学生心理问题探究

张静;30-31

巧用教师语言 优化小班玩具管理

赵娴铭;32-33

语文教学与研究

腹有书香气自华——初中语文阶梯式课外阅读初探

李枝剑;34-35+94

凸显要素 提升素养——浅谈部编版第三学段语文教材中语文要素的落实

陈夏兰;36-37

高中语文教学中学生语文思维的培养探讨

程鹏;38-39

新媒体技术助力小学语文朗读教学探究

冯建芳;40-41

初中语文不同课型的教学策略分析

顾宴竭;42-43

浅谈小学语文古诗词教学中的审美教育

郭晓婷;44-45

农村小学作文教学生活化的探索

梁辉;46-47

浅谈小学语文阅读教学中学生创新思维的培养

梁香妹;48-49

浅谈如何在小学语文教学中渗透情感教育

刘婕妤;50-51

略叙提升小学语文课堂教学实效性策略

刘生香;52-53

小学语文六年级“有目的地阅读”单元的教学策略

卢雪华;54-55

浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合

王廷;56-57

高中语文课堂教学导入的艺术性方法分析

夏春艳;58-59

媒体助力语文教学重难点突破效益分析

肖明英;60-61

基于新时代下的小学语文阅读新探讨

杨聪丽;62-63

基于语境的小学古诗词教学探究

张国斌;64-65

数学教学与研究

传统小学数学教学引入微课的意义及方法

白晓燕;66-67

核心素养下小学数学优化数学建模素养教学的策略分析

蔡虹;68-69

关于小学数学生活化教学的思考

高春秀;70-71

小学数学高效课堂的建设策略分析

高伟;李晓红;72-73

巧用情境教学手段 提升数学教学效率

黄志信;74-75

数形结合思想在初中数学教学中的应用探究

姜宝;76-77

小学数学教学生活化的实践与探索

李雪蕾;78-79

初中数学中关于动点问题的试题探究

李亚亚;80-81

信息技术支持下的小学数学教学分析

刘慧蕴;82-83

初中数学课堂中学生反思习惯的培养探讨

芦贺;84-85

合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略分析

孙洪林;陈影;86-87

实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效

王春艳;丛广影;88-89

农村小学数学家庭作业的有效性探究

殷孟君;90-91

外语教学与研究

高中英语概要写作中REPPC模式的应用探究

单邵俊;92-94

优化初中英语教学 提升学生的思维品质

吴海燕;95-96+158

高中英语教学中语块教学模式的应用探究

曹莉莉;97-98

浅谈初中英语教师在学生自主学习中的中介作用

李维晶;99-100

基于小学英语单元整合优化教学设计策略模式探究

施秀巧;101-102

浅析分层教学法在小学英语教学中的有效应用

孙彩霞;103-104

基于多元智能理论的初中英语语法教学探究

吴伟;105-106

核心素养下初中英语阅读教学探究

杨奕;107-108

试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

于小平;109-110

以核心素养为导向的初中英语高效课堂的构建策略分析

张世丽;111-112

中小学英语绘本教学的途径与方法探究

张治贵;113-114

思想理论研究

核心素养视域下培养初中生法治意识的策略探究

惠娟萍;115-116

核心素养背景下初中道德与法治教学中培养学生理性思维探讨

刘洋;117-118

体育教学与研究

浅谈小学体育教学中安全意识的培养

官彦涛;119-120

分层教学法在初中体育教学中的应用探究

张芹;121-122

体育游戏在小学体育教学中的应用探究

赵洪军;123-124

政史地教学与研究

整合资源夯实基础融合创新——例谈高中政治教学中微课程资源的深度应用

谢静;125-126

基于地图技能培养的高中地理课堂教学探究

于萍;127-128

活学地理从调动多感官体验开始

朱骊婕;129-130

理化生教学与研究

高三化学复习课“情境—探究—反思—创新”教学模式初探

张丽萍;131-133

浅谈初中物理校本课程资源的开发和利用

范春晓;134-135

高中化学开展模型构建教学策略分析

刘立宇;136-137

教学视频在初中生物教学中的应用探究

陆振红;138-139

初中物理习题教学中题型设计分析

石长国;140-141

初中化学学困生的转化策略分析

唐占虎;142-143

高中化学实验教学中学生实践能力的培养探究

杨丽丽;144-145

艺术教学与研究

浅谈小学音乐教学中节奏训练方法

郭洪章;146-147

浅谈乡土音乐渗透品德教育的有效途径

林光平;148-149

提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析

王姗姗;150-151

“大”问题 “小”事情——小学音乐学科整合育人的实践探究

剡秀娟;152-153

中学书法教育存在的问题及解决对策探究

叶金福;154-155

幼教天地

幼儿园阅读区环境创设探究

许倩媛;156-158

STEM教育理念下幼儿园科学区域活动的开展

陈惠珊;159-160

浅谈如何强化幼儿园语言识字教学

代红艳;161-162

故事教学在幼儿园教学中的意义及实践

管鸿雁;163-164

自主演绎 快乐成长——以小班表演游戏《小熊过生日》为例

洪美玲;165-166

浅谈幼儿园语言教学中的识字教学

王兆娈;167-168

考试周刊 征稿启事

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