考试周刊杂志2007年01期目录

名家特稿

走向“教育名城”——漫话南京

何永康;

中国诗歌语言的语学释读欣赏系列研究——苏轼词释读欣赏

韩陈其;

《论语·侍坐》断想

吴锦;

爱你就像爱敌人——语文学养与文学欣赏

骆冬青;

意象结构与情感唤起——读诗札记

王长俊;

动人心弦的抒情佳作——读吴奔星代表作《别》

甘竞存;周正章;

辛弃疾词二首赏析

常国武;

语文教学与创新思想

毕大林;

论《离骚》的悲剧美

朱岩;

语文教学的亮点——朗诵

杨隽;

校长论坛

推进素质教育需要钟情于素质教育的校长

蒋建华;

尊重德育主体 清除成长障碍

汪静波;

打造“名师”团队 提升“名校”品牌

秦培元;

建设和谐学校 为师生的终身发展奠基

缪明灿;

提高教师素质是实施素质教育的关键

戴建坤;

提升职业学校核心竞争力的实践与思考

钱澄;

建立平等、民主、和谐的师生关系

夏天林;

排除心理障碍 推进学校改革

赵念葆;

构建骨干教师群体 促进学校可持续发展

印新华;

新课改背景下教师教学评价方式的变革

张金华;

高教研究

教育国际化视角下留学生课余教育策略探讨

郗万富;

家庭教育对大学生职业生涯规划的影响

姚朝华;

完全学分制条件下高校学生社团建设模式的思考

李同果;邓宗书;

高等教育评估实践分析及发展对策研究

何学军;

对当前高校隐性课程开发的思考

樊广花;

我国民办高等学校办学方式的现状及对策研究

徐志军;

以培养学科带头人为重点的新时代教育

高迎斌;郑小讯;

关于构建研究生创新发展教育平台的思考

李俊;

以人为本的高校岗位设置机制

石金叶;

从高等教育结构浅析独立学院发展

彭鹏;吴永桥;

大学生择业心理分析与指导

唐宏林;

古诗教学中彰显人文性的不同策略

黄天铨;

在教学过程中提高学生思维能力的探索

林汉燕;黄国安;

大学生精神缺失与社会共同信仰的弱化

陈敏;

对我国研究生教育规模扩张负面影响的研究

李长波;谭丹;

数字档案馆的概念研究

张志萍;许立莺;

关于大学生科研训练计划的探讨

陆凌云;

立足于“校本”的高校教师教育技术培训

陆扬;

名校风采

“娄中现象”探秘——江苏省姜堰市娄庄中学改革发展纪实

辛生;云仪;

高考研究

知识迁移能力的培养

国承明;

两组高考题的类比分析

路红英;

镣铐里的舞蹈——开放性命题作文例析

陆芝健;

建国后我国地理高考命题的变化趋势

付景保;

高考成语考点解析

吴胜文;

谈情感教育对高考教学的催化作用

刘华;

文学研究

戴望舒诗中的抒情主人公形象

黄静;

教学管理

新课程中课堂管理的目标与建构

孙智;

班级管理

班主任工作艺术浅谈

王晓鹏;

教育视野

美国联邦政府对印第安人教育政策演变的特点

翟巧相;张瑞庆;

教育研究

我国教育信息公开存在的突出问题及其对策

刘颖斐;

关于和谐社会视角下教育公平问题的新思考

汤平;

树立社会主义荣辱观 创建和谐校园环境

陈金铠;

教学艺术的审美性与教师的审美素养

徐静;

智力与素质:试论电化教育的育人功能

王启东;

论哲学教育的意义

吴晓云;

对校园灰色童谣的一点思考

王军利;

浅议后进生的转化

胡永伦;

教学研究

让花儿自主开放——结合案例谈如何培养学生自主学习的能力

陈正邦;

对文言文教学的研究

司金舫;

切实提高语文课堂教学质量

张爱今;

牛津初中英语中体现的跨文化意识——风俗习惯篇

姚煜华;尤震;

由新课程标准把脉高中语文教学改革新动向

高金华;

从新课标角度看中学生阅读

过建春;

商务英语互动合作的课堂教学探讨

杨柳;

在数学教学中如何把握住学生动手操作的时机

汤磊;

初中数学竞赛中的构造法分析

王桂青;

抓好三个环节,矫治初中物理学习困难生

沈梅;

化学课堂教学对学生创新素质培养的作用

郭存良;

“斥力比引力减小得快”吗

谭晏瑞;宋坚之;

地理学法指导浅谈

刘夫如;

阿炳及其《二泉映月》的艺术成就谈

刘会兰;

大学体育教学与大学生个性的发展

宋保平;

凸显乡土特色 强化服务功能——关于乡土地理教学的构想

戴文伟;

新课程下教师教学行为及学生学习方式转变的探究

张翔;

在美术教学中如何培养学生创新能力

邵统平;

运用马克思主义的方法搞好哲学课教学

王海波;

从“给你五分钟”说开去

袁红霞;

论新课程体系下“法律基础”教学存在的矛盾与偏差

陶波;

让文言文课堂教学在“变”中生出奇效

李晓丽;

浅议新课标下高中数学的学法

谢植;

教材研究

试对高中历史新教材“鸡蛋里挑骨头”

孙亮;

教改研究

课改:呼唤科研型的教师——关于中学教育科研现状的分析与思考

田永生;

论创新教育与高校健美操课堂教学改革

杨晓红;

学生点亮“高中政治新课改”之灯

钱平;

领略新课标内涵 培养基本地理意识

曹银兵;

教育改革趋势下的教师转型

吴双喜;