教育教学研究

让“科学概念”破冰前行——浅谈“前概念转化”之策略及路径

曹炳达;1-2

基于核心素养的“提质减负”课堂案例研究

金立新;3+5

浅谈如何提高城郊学校低年级学生的写话能力

郑清华;4-5

掌握理科综合答题技巧 提高学习成绩

边慧东;6

培养和美教师团队 构建和美校园文化

戴荔花;7

浅谈如何补齐中小学劳动教育短板

高庆华;8

浅谈如何培养小学生的阅读能力

郭元琴;李冰;9

师生更和谐 教育更有效——中学生非暴力沟通

居蓓;10

浅谈如何教会孩子深度学习

柯延凤;11

教育精准扶贫之集中连片特困地区中学学困生转化策略研究

寇玉红;12

让评价策略与朗读指导同行

鲁嘉萱;13

高中班主任工作中的德育途径探究

马宗鑫;14

应用“班班通”让学生学习更给力

牛会云;马慧;15

浅析如何培养农村小学生的科学素养

阙荣昌;16

基于STEM理念下的科学教学实践——以《保护鸡蛋》一课为例

石郑亚;17

浅谈如何培养学生的问题意识

孙志忠;18

跳下来的勇气——以幼儿园体育活动“跳高矮凳子”为例

唐黎明;19

厚积薄发 学以致用

魏明霞;20

浅析韵律活动的有效性

吴彩华;21

心灵滋养 春风化雨——隔代抚养对留守儿童的影响及应对策略探讨

项素春;22

家校共育 相得益彰——浅谈信息技术环境下的班主任工作

薛玎璠;晁晓娟;23

妙用动物 活记谚语

叶平;24

“互联网+”背景下“双师教学”模式的实践探索

郑英;25

语文教学与研究

“少教多学”课堂教学模式在初中语文教学中的应用分析

方梅玉;26+28

多元评价让书香润泽童心——浅谈运用过程性评价促进学生持续性阅读

汤周妹;27-28

新课程背景下小学语文教师培养创新思考分析

吴鸿斌;29+70

从作文评分“说明”谈正确书写的重要意义

包宏;30

探究《雾在哪里》中“三神”的魅力

陈彩虹;31

生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透分析

陈建家;32

创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析

党志龙;33

浅析初中语文教学中传统文化的渗透

丁书同;34

生命教育理念下的小学语文阅读教学分析

杜珊虹;35

关于初中语文培养学生古诗词鉴赏能力的教学实践分析

龚显爱;36

推开学生阅读之窗 促进高效语文学习——以部编本二年级教材为例谈小学语文阅读教学

郭子瑞;37

核心素养下小学语文低年级识字教学探究

韩月梅;38

简论小学语文个性化阅读教学

何淑巧;39

探讨如何从生活角度进行初中语文教学

黄力平;40

巧用课外时间 提升小学高年级语文核心素养

李宁;41

浅谈小学语文的有效教学

李颖婕;42

小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究

梁云珍;43

小学语文阅读课堂中读写结合法的应用分析

林红冰;44

高中语文分层教学策略探索

林慧超;45

浅析小学语文高效课堂建设的主要途径

林晓纯;46

浅谈农村初中作文教学应注意的问题

刘仁平;47

翰墨书香 浸润人生——班级图书架在促进语文阅读教学中的重要性研究

刘素红;48

浅谈小学语文小组合作学习成效的提升策略

罗谢安;49

小学语文童话教学的若干反思

雒兴梅;50

小学语文识字教学有效性途径研究

马百强;51

提高高中语文课堂教学有效性的策略探究

马万华;52

插图在低年级小学语文教学中的应用分析

沈丽燕;53

小学语文作文教学方法的创新途径探析

吴艳娜;54

绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的运用分析

谢慧玲;55

在新课改下如何提高初中语文阅读能力探述

徐福全;56

小学语文阅读教学的重要性及策略分析

杨明春;57

小学语文口语交际教学现状与策略研究

杨秀兰;58

浅谈小学语文教学中如何强化学生的情感体验

杨莹;59

高中语文教学微课的运用探析

姚朝艳;60

分层模式在初中语文教学中的应用分析

叶爱华;61

浅谈小学语文有效教学的策略构建与应用

郁栋;62

浅析小学语文教学中中段学生写作能力的培养心得

袁静;63

浅谈小学语文教学与美术教学结合策略

张青;64

基于核心素养下的小学语文课外阅读探讨

张永久;65

打开起步作文突破的缺口

赵亚琴;66

浅谈小学语文成语故事教学策略

赵玉花;67

高中语文课堂低效高耗的原因与解决方法探究

周美英;68

数学教学与研究

小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略分析

曾桂洪;69-70

新课改下初中数学分层次教学研究

刘丽清;71+73

浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

苏孝熀;72-73

对广东省2013年数学高考第10题的解法剖析

邹彩玲;74+116

找准关键 助力数学计算教学——浅谈数学与校本课程的融合

卞红梅;75

试论小学高年级数学分层作业实施策略

曹彦喜;76

新课程背景下高中数学教学方法探究

陈丽真;77

思维导图在小学数学教学中的应用探究

冯琴琴;78

如何实现让小学数学课堂教学活起来的策略

高婷婷;79

关于概率统计课型的浅思考

宫明璐;80

多面体外接球问题的解法策略探究

郭喜宏;81

浅谈数学教学中如何培养后进生的学习兴趣

郭旺霞;82

新课改背景下初中数学教学研究

后永清;83

试论小学数学课堂评价的个性化与多元化

黄嫌治;84

多媒体小学数学图形教学中的应用分析

蒋雯;85

以“知”启“智”——浅析初中数学核心素养的培养途径

李超;86

中学数学建模教学改革探索——以新高考为背景

李超能;87

浅析小学数学课堂中的情境教育

李栋;88

智慧在趣中流淌——浅谈小学数学趣味教学四步曲

林小妮;89

基于“互联网+”的初中数学探究性学习的教学策略分析

刘玫;90

农村小学数学阶梯式教学法的研究

马继忠;91

浅析“学习迁移”在高中数学教学中的应用

缪碧霞;92

浅谈如何合理运用小学数学教材中的主题图

欧阳锦华;93

初中数学“导学互动”教学法的运用分析

潘晓红;94

探析如何在高中数学课堂教学中培养学生的数学逻辑推理能力

齐红;95

翻转课堂在农村小学数学教学中的应用分析

祁洒力;96

借助数学生活化情境开展小学数学教学的有效策略探析

秦芳霞;97

试论如何将游戏融入小学数学教学

沈进勇;98

以《因式分解》为例谈反思性学习

宋继腾;99

浅谈如何让小组合作学习在初中数学教学中发挥有效性

宋绪田;100

浅析微课背景下的初中数学智慧课堂构建

孙慎;101

小学数学教育中学生核心素养的培养方法研究

王丽莉;102

浅谈如何让小学数学课堂充满活力

温玉良;103

基于数学核心素养的初中数学教学研究

吴金粮;104

关于微课技术在初一数学课堂教学运用的探讨

吴悦明;105

小学数学教学实施“主动参与”模式探索

武应东;106

关于初中数学合作学习中教师干预的思考

许小军;107

多样化教学提升小学高段数学口算能力探究

杨晶;108

浅析小学数学课堂的结尾艺术

张超男;109

初中数学分层走班教学探究

张红珠;110

新高考视角下初高等数学教学的衔接研究

张淑贤;111

优化数学课堂结构 提高课堂教学效率

赵福礼;112

小学数学与初中数学教学有效衔接策略初探

赵文学;113

用数学思想和方法分析教材内容——以《多位数乘一位数解决问题》为例

庄惠璇;114

外语教学与研究

巧用“视听英语动画”提升初中学生听力素养

何蓓蓓;115-116

浅谈如何利用绘本教学培养小学高年级学生学习英语的兴趣

肖倩;117+131

小学英语教师培训存在的问题及原因分析

傅文静;118

探究性教学在城镇初中英语阅读中的运用

何玲霞;119

探究式学习在高中英语词汇教学中的应用初探

黄一沁;120

做好后进生转化工作 提高初中英语教学质量

林妙清;121

浅析初中英语教学中学生素质能力的培养

卢艳庭;122

浅论初中英语教育的文化价值

佘楚如;123

初中英语互动教学艺术浅谈

夏倩;124

“互联网+”时代背景下高中英语有效教学策略探究

张帆;125

核心素养下初中英语听说教学的探究

张弘;126

高中英语课堂教学应用课例探究

张静;邵明亮;127

英文绘本在小学英语教学中的应用分析

张丽花;128

初中英语自主探究性教学在多媒体环境下的应用

赵晓娟;129

思想理论研究

让学生的核心素养在《道德与法治》课堂落地生根

钱丹;130-131

小学道德与法治课堂教学有效性提升策略分析

陈爱民;132

浅谈传统文化在德育中的作用

苟克勇;133

小组合作在初中道德与法治教学中的策略探究

林安源;134

浅谈小学品德课如何培育和践行社会主义核心价值观

阮清凤;135

以情感人——提高道德与法治教学的有效性

汤寿进;136

浅析分层设计在初中道德与法治教学中的作用

王明;137

浅谈小学《道德与法治》如何聚焦核心素养

徐金荣;138

体育教学与研究

浅谈中学生排球教学中正面双手传球错误动作的改进

魏万婷;139

初中体育篮球教学中培养学生的组织能力分析

陈之端;140

浅谈小学体育教学中如何发展学生的健康行为观念

池毓荣;141

高考体育生100米跑训练方法探析

杜陆峰;142

开展体育大课间活动的实效性研究

芦艳林;143

初中体育与健康课中学生个性培养探略

田志坚;144

合作学习模式在初中体育足球教学中的应用分析

王定先;145

合理使用讲解示范 提高小学体育教学实效

张建万;146

关于初中体育教学创新的几点思考

赵飞;147

信息技术教学与研究

信息技术与学科课程有效融合的基本特征

姜震宇;148

计算机教学中学生学习兴趣的培养策略

史斌;149

政史地教学与研究

初中地理课堂趣味教学方法例谈

柳扬;150+162

初中历史与社会教学中“史料”的巧妙运用分析

蔡淑英;151

历史故事:打开历史之门的一把钥匙——浅谈历史故事在初中历史教学过程中的运用

高丽娟;152

浅议讲评课中史料实证素养的培养

江秋霞;153

浅析基于历史核心素养提高高中历史课堂教学质量

李建明;154

初中地理课程的有效教学方法探讨

沈继斌;155

运用“多棱镜”视角构建有宽度的初中历史课堂

王洪伟;156

浅析当前初中历史教学存在的问题和对策

岳富贵;157

理化生教学与研究

浅谈解决匀变速直线运动题目的方法

韦成珍;158

高中物理中非纯电阻元件的最大功率的求解方法

黄涛;安坤;徐俊;159-160

基于美国“5E”教学模式的“酶的作用和本质”教学构思

仇敬运;161-162

微视频在初中物理教学中应用的实践研究

郭淑云;163

重视生物实验教学 培养学生核心能力

江发祥;164

试论初中物理教学中合作探究教学法的应用

李强;165

浅谈物理概念和物理规律的学习

刘丽;166

高中物理深度学习与信息化教学融合的探索与实践

马涛;167

“互联网+教育”模式下高中物理教学实践探究

马婷婷;168

浅析提高初中化学用语教学的有效策略

苏秀迷;169

浅谈如何提高初中物理实验教学的有效性

王琦;170

试论核心素养视角下的高中物理教学策略

王宇;171

优化练习设计提高初中物理课堂的“有效性”

张彬;172

初中化学“先学后教”教学模式应用分析

张光城;173

初中生物教学中学生有效提问的文献研究

张海忠;174

高中物理教学改革的必要性和改革路径分析

张剑;万鹏;牛志松;175

对高中化学教学中新课导入的探究

赵辉;176

艺术教学与研究

浅谈初中美术教学中学生创新能力的培养

王洁;177+179

活用媒体教学 提升小学美术教学实效

张丽娇;178-179

浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养

陈毅娜;180

试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养

高逸文;181

浅谈唢呐的基本功练习和技巧运用

耿福生;182

浅谈小学美术教学中学生审美素质培养

黄文丹;183

小学低年级段音乐课节奏的训练与教学研究

刘晓东;184

浅谈如何在音乐课堂教学中加强对学生节奏感的培养

孙小婧;185

巧用App解决小学美术教学中的难点

张雪亮;186

提高中小学书法教育的有效途径分析

张永春;187

幼儿美术教育中艺术想象力的培养研究

赵婷;188

浅析我国小学音乐教育中存在的问题及其解决对策

宗倩;189

班级管理

定目标 学榜样 有人文——培养正能量班级

段瑕;190

小学班主任与学生和谐关系构建略谈

王天芬;191

浅谈如何进行班级文化建设

徐建鑫;192

幼教天地

探究心理健康教育在幼儿园教学中的渗透

丁兴俊;193

创新形式 注重实效——浅谈幼儿园园本培训策略

李志瑛;194

浅谈如何在创造性游戏中培养大班幼儿的合作能力

廖秀英;195

试论培养幼儿爱惜粮食的意识和行为

钱振梅;196

考试周刊征稿启事

2