教育教学研究

家校携手共育 同促健康成长

陈丽萍;1+3

提高小学科学实验课有序性的方法探索

杨勉;2-3

运用三位一体教学 引领学生深度学习

吴芳美;4

关注教师的心理健康

许家滨;5

利用会宁红色乡土资源在高中教学中的渗透和运用——培养学生节能环保意识

李宏伟;6

浅谈卢梭“自然教育”的内在意蕴

李惠红;7

教育信息化时代促进乡村教师专业发展提升职业幸福的意义

滕军霞;8

语文教学与研究

浅析2013人教版初中语文教材写作专题的变化

李梦楠;9-10

我的地盘我做主!——让生本思想贯穿我们的作文教学

颜翠凤;11+47

浅谈如何培养小学生的语用能力

方雪华;12

浅谈在小学低年级语文教学中如何拓宽识字途径

冯树萍;13

小评语 大文章——浅谈如何写好小学生的作文评语

高惠红;14

浅谈高中作文指导策略

黄丽丽;15

论小学语文阅读教学中随文练笔的时效性和巧妙性

李小花;16

初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究

林海军;17

思维导图在初中语文复习中的灵活运用探究

刘小成;18

坚持每日一记 积累自己的习作素材

卢翠祥;19

由读到仿 提高习作能力

卢秀萍;20

传统文化教育在高中语文教学中的渗透探究

罗瑞;21

小学生写作兴趣培养方式分析与探究

马启顺;22

浅谈初中语文活动对语文教学的有效助力

瞿成娥;23

高中语文深度阅读教学探析

汪庆芳;24

提高学生作文水平的指导策略刍议

王爱菊;25

探讨“个性化阅读”在高中语文课堂中的有效展开

王雷雷;26

论小学语文教学中对学生自主提问的培养

王玉梅;27

生活作文才能扣人心弦——刍议小学生生活作文素材的积累方法

陈金铭;28

构建语文基础 有效识字教学

吴玮彦;29

学以致用 丰富生活——论小学作文教学中的有效训练

于洁;30

语文教学不可缺少朗读

绽瑞;31

浅谈提高高中语文阅读教学有效性的思考及建议

赵彤;32

试析初中语文散文教学中的情感激发

赵羽;33

高中语文新材料作文审题立意教学策略探究

庄婉婵;34

初中生课外阅读兴趣的培养分析

邓春华;35

浅谈群文阅读教学中如何使课内外阅读有效融合

黄巧艺;36

浅析习作教学微课在小学中年级教学中的应用

雷渊瑜;37

让《作业本》融入师生的教与学

王利君;38

浅议如何引导学生体味古诗中的意境美

郑炎菊;39

浅谈如何引导学生感受诗歌之美

周艳;40

找准交际话题 打开学生话匣子

曾红英;41

话题类作文经典模式的实例论证

莫兆丹;42

小学语文情境化课堂识字教学方法探究

牛国柱;43

名著阅读走进初中语文课堂的探索

祁晓;44

在高中文言文教学中培养论辩思维

俞晓燕;45

数学教学与研究

注重数学整体性 发展学生核心素养的策略方法

邓秀荫;46-47

浅谈在核心素养的理念下如何提升高中数学运算能力

刘莲;48+50

简析小学高年级数学应用题教学方法

农春妮;49-50

浅析如何利用生活情境开展初中数学教学

谢冠斌;51+53

基于核心素养 发展学生的空间想象能力——“圆柱和圆锥”听课感悟

徐燕;52-53

基于“深度学习”的高三数学试卷讲评

张佩林;54+97

小学生数学思维能力拓展训练方法探究

曾洲平;55

浅谈如何创建小学数学的多元化课堂

董物华;56

新课程背景下小学数学自主探究性课堂即时评价方略研究

杜芳霞;57

信息技术与农村小学数学教学有效整合的思考

龚秋苹;58

高中数学函数解题思路多元化的方法探究

黄婷;59

探析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力

季爽;60

在初中数学教学中培养学生思维能力的方法研究

李跟星;61

六年级数学课堂画图教学有效探讨

梁晓琳;62

浅谈情境教学在高中数学教学中的实践运用

凌禹;63

数形结合思想在初中数学教学中的作用分析

刘燕莉;64

小学数学解决问题的审题能力的培养思路

卢国萍;65

促进农村初中生自主学习数学的策略探究

卢永澄;66

数形结合 活跃课堂 易于理解

苏卫肖;67

刍议小学低年级数学教学中如何激发学生学习兴趣

王景红;68

浅谈高中数学核心素养的内涵及教育价值

王正清;69

浅议小学数学深度学习的内容组织策略

吴春燕;70

如何在小学数学课中培养学生的质疑习惯和能力探讨

杨惠芬;71

以兴趣为导向的中学数学教学策略研究

杨晓莉;72

核心素养视角下如何开展小学数学教学

杨玉梅;73

初中数学高效课堂教学探微

姚国勇;74

浅析初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

姚正琴;75

合理运用教学评价 提高小学数学教学实效

叶秋玉;76

浅谈学生几何直观能力的培养

张孙清;77

重视课堂生成 提高小学数学课堂实效

张银榜;78

例谈如何调动小学生数学学习积极性

钟琳;79

浅谈初中数学有效教学活动的实践与反思——以《点与圆的位置关系》为例

钟文明;80

小学数学课堂互动优化策略的探究

周培育;81

基于假设策略教学谈如何在解题活动中学会解题

余洪玉;82

引领深度学习 训练学生思维

林贵金;83

浅谈新课标背景下如何创建初中数学高效课堂

包正文;84

依托几何直观 发展数学能力

陈梅萍;85

浅谈高中数学教学创新思维能力的培养

崔玉;86

浅析数学文化在高考中的渗透

蒙国锋;87

信息技术与数学课程有效整合的思考

王一文;88-89

突破解三角形中的求最值问题提升数学解题能力

袁雨红;90-91

外语教学与研究

浅谈新课改背景下词汇教学实践与反思

赵俊霞;92-93

延长英语教学游戏的生命力——以Bingo游戏为例

郑翔;94-95

家文化在小学英语学习形成性评价中的作用分析

徐芳;96-97

思维能力在初中英语阅读教学中的培养管窥

杨丽翔;98+116

新课改后的高中英语教学与高考的衔接分析

曹儒海;99

浅谈切块拼接法在初中英语阅读教学中的应用

黄瑞芳;100

论高中英语阅读教学中核心素养的培养

姜珍莲;101

小学英语绘本教学策略探析

李燕;102

简述巧用游戏激活小学英语课堂教学

林育蓉;103

电子白板“点”开英语学习之门

刘丽;104

任务教学法在初中英语教学中的应用探究

刘明凤;105

探究初中英语教学中的作业设计

马驰萍;106

浅论思维导图在初中英语写作教学中的运用

毛凤岚;107

英语教学中小组合作学习的实践与探讨

秦科;108

浅谈初中英语教学实践中的困惑与策略——以仁爱版教材为例

王志强;109

小学英语课堂中的词汇教学探究

肖丹萍;110

探讨“互联网+”背景下如何实现小学英语课堂的创新教学

杨莉;111

试论初中英语课堂教学导入艺术

杨宇鸿;112

小学英语课前预习评价方法探究

张梅;113

浅析分层教学在初中英语教学中的应用

张玉霞;114

英语学习活动设计的实践思考

张炎石;115-116

浅析如何帮助小学生对英语的“不想学”转换为“乐学”

郭凤英;117

小学英语教学贯彻赏识教育理念的策略探究

沈娟娟;118

思想理论研究

小学品德与社会课堂教学策略刍议

陈绍飞;119

借鉴研究性学习构建小学品德与社会教学新模式的探讨

郭显诲;120

浅谈小学综合实践课教学中对德育教育的渗透

纪堪;121

《品德与社会》课堂小组学习评价策略初探

金惠杰;122

提升初中道德与法治课程教学效果的研究

刘磊;123

谈核心素养理念下的道德与法治教学

王波;124

初中道德与法治高效课堂的构建策略探究

石秀梅;125

体育教学与研究

浅谈广西高考体育改革对农村普通高中体考生的影响

甘蒙丹;126

浅议自信心在小学体育课堂中的培养

于家生;127

试论在小学体育教学中如何合理运用信息技术

张文菊;128

试析新课改下高中体育教学思路与方法创新

张学武;129

信息技术教学与研究

信息技术环境下运动技能自主学习的实验研究——以排球垫球为例

林裕西;130

论基于微课的小学信息技术课程有效教学策略

吴萍;131

政史地教学与研究

浅谈有关历史故事在初中历史教学中的应用和作用

蒋美英;132+153

思维导图在高中地理教学中的应用探究

陈小影;133

基于综合思维能力培养的高三地理复习探究——以“外力作用与地表形态”为例

陈赞民;郑本红;134

浅析如何提高初中思想政治课的教学质量

方卉;135

高中历史研学旅行教学模式初探

何汉勇;136

新课改背景下的初中历史教学创新探讨

黄晖娅;137

浅谈时事政治与高中政治教学的有效整合

李薇薇;138

初中地理探究性学习方式的评价

刘欢;139

赋予合作空间 有效提升政治教学成效

陆春霞;140

现代信息技术在高中历史教学中的作用分析

罗正燕;141

高中历史关于史料实证素养教学的可行性分析

王贤木;142

试论初中政治教学中探究式学习的开展

王旭兴;143

新课标下高中历史学科考试测量命题改革探究

王永利;144

浅析如何在高中历史中提升学生综合能力

魏虎;145

新课标背景下高中地理有效教学探索

于立华;146

浅谈高中政治课堂导入环节有效设计的实践与思考

张林平;147

初中历史“问题链”教学中存在的问题及对策研究

郭专利;148

初中历史教学中“问题链”的设计应用研究

刘继军;149

初中历史开放式教学模式探究

宋宝珍;150

谈培养初中学生政治核心素养的途径——以初中政治教学为例

徐湘平;151

理化生教学与研究

浅谈初中化学教学中学生核心素养的培育

杨定国;152-153

浅析如何在初中物理教学过程中激发学生的学习兴趣

曹锁成;154

初三化学教学问题及高效课堂构建策略研究

陈建英;155

浅析新课改环境下如何提高初中化学教学课堂效率

陈丽玲;156

浅析如何提升教师的关键能力——以《化学反应速率》教学策略为例

邓湘;157

高中物理演示实验的设计方法研究与实践

冯爱丽;158

高中生物“思维导图”教学策略探究

高清刚;159

新课改背景下初中物理教学策略研究

韩正军;160

高中学生化学学科核心素养的培养分析

何强;161

提高初中化学概念教学的策略分析

林云;162

浅析思维导图在初中生物学教学中的应用

马兆云;163

新媒体环境下高中物理实验教学方法研究

汤祥友;164

浅谈如何打造新高考下的高中物理高效课堂

王婧;165

提升学生核心素养的初中物理课例研究

王赟;166

浅谈如何做好初高中化学的衔接

闫卫民;167

高中生物课堂生活化教学的实践探索

余琼芳;168

小议综合素质培养在高中化学教学中的体现

张金全;169

浅析如何提高高中生物课堂教学效率

于淼;170

化学课堂教学中的“二元化”教育尝试

常云红;171-172

艺术教学与研究

浅谈中小学音乐欣赏课提问的“冷”思考

陈丽益;173

依托音乐游戏 培养小班幼儿音乐素养

黄小菊;174

初中音乐教学方法与策略分析

廖继生;175

关于高三艺术生课堂教学的建议

马瑞光;176

墨香蕴修养——谈小学书法教育的重要性

刘宁宁;177

浅谈美术手工课中的创新教学策略

欧阳雨晴;178

班级管理

试论初中班主任与学生的沟通技巧

何海燕;179

论德育和安全教育在小学班主任工作中的重要性

姜桂萍;180

浅谈柔性管理模式在初中班主任管理工作中的应用

李森;181

浅议初中班主任与家长合作中的问题与解决对策

时叶红;182

浅议班主任如何管理蛮横的学生

王陈斌;183

浅论科任教师与班级管理

吴科峰;184

不忘初心 师爱无悔——小学班主任教育心得

徐秋苑;185

小学班主任教学管理艺术探析

郑颖;186

幼教天地

幼儿舞蹈教学的策略探讨

鲍茜迁;187

浅谈幼儿教育社会化对幼儿教师的影响

陈继恒;188

链接生活 培养幼儿科学探索能力

陈晓燕;189

课程游戏化指导下幼儿区域活动开展策略研究

方静;190

浅析幼儿园教学中语言能力的培养措施

李雪兰;191

循序渐进开展幼儿园打击乐教学浅议

林晓燕;192

从幼儿绘画看幼儿想象力的发展

张惜芬;193

浅谈如何使孩子做好入园前的准备

吕露莎;194

浅谈《指南》背景下幼儿园音乐教育活动的实践研究

程巧明;195

浅谈幼儿早期阅读的意义

田晶;196

考试周刊 征稿启事

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