教育教学研究

非智力因素比智力因素来得更重要

李乃伟;1-2+10

当前高中开展人工智能教学的新思考

陈泓吉;3-4

基于三重表征的《离子键》教学设计

王娟娟;5-6

任务式训练法在车辆综合实训课中的应用

徐红歌;刘俊邦;7-8

《理想国》视角下的柏拉图——兼与孟子的教育思想比较

李昕艳;9-10

虚拟现实技术下对外汉语“四要素”教学模式的改革思考

彭佳蓓;11+13

人文关怀视角下的现代小学教育管理

邱芳;12-13

基于BIM实训教学的高职建筑经济管理专业课程改革

舒菁英;14+16

“物体浮沉”教学设计中的若干改进

陶悦;15-16

基于碎片化学习的微资源在初中教学中的应用与分享

卓越;17+44

现代职业教育体系下的中职公共基础课程教研改革探索实践

戴海燕;梁春花;刘占柱;18

高教《傅里叶光学》课程教学的几点思考

范会博;19

浅析中职院校学前教育专业学生的专业素质与能力培养

胡丛丛;20

小学低年级识字教学方法探究

户宝笃;21

抓住机会促进学生阅读感悟的个性化

黄聪华;22

南昌工程学院本科大学生考研情况分析

黄禄臣;熊凯;柯颖玭;蓝珠;23

从“不曾拥有”到“已经拥有”

江家华;24

电子商务与物流课程的教学优化与项目教学的实施

赖世文;25

New SMILE教育教学理论探究

李浩庚;邰英禹;26

小学低年级写字教学之我见

李梅;27

项目教学法在中职出纳实务课程中的应用探究

林华春;28

市场营销专业高职技能教学设计探析

刘芳;29

关于新媒体视域下高职学生心理健康教育探究

刘佩佩;30

小学低年级写话教学有效策略的探究

刘艳平;康东兴;31

小学低年级朗读的有效指导

吕玲娜;32

从兴趣出发——感受蛋宝宝的奇妙之旅

钱佳晖;33

把握三原则 答题有方向

史永祥;34

关于减轻学生课业负担的几点思考

舒晓燕;白兆云;35

高校双语课程线上线下混合式教学的理论与实践

童晶;李成静;36

探究学习型社会成人继续教育的创新模式

王剑娇;37

理答的艺术:传道、授业、解惑

武晓飞;38

引导自主学习 培养创新素质

谢会春;39

浅谈高职学生的心理健康问题

杨扬;40

在学生核心素养上形成学生阅读感悟创新策略

郑婷霖;41

善用批评 宜忌得当

周文胜;42

语文教学与研究

“知微见著”——中职语文教学的微课初探

蔡巧聘;43-44

如何发挥课外阅读在初中语文作文教学中的作用

黄天生;45+47

迈好成功作文第一步——农村学生写话启蒙训练体会点滴

陶丽萍;46-47

思维与表达 同步并举——高三语文复习摭谈

张庚秀;48+78

初中语文批判思维培养的策略

蔡兆云;49

微课在高中语文课堂教学中的有效运用

陈建风;50

例谈初中语文审美情趣素养的培养

陈松林;51

语文教学学生核心素养培养策略

陈亚茹;52

语文教学 源于生活——关于小学语文教学生活化探究思考

冯文蔚;53

新课改下高中语文教学策略

符诗敏;54

浅谈小学教学中的作业设计

韩秀明;55

社会主义核心价值观融入初中语文教学的路径之我见

胡天虎;胡永贤;56

论小学语文教学中的素质教育

黄祎;57

论小学语文教育中培养学生的朗读素养

简勇展;58

浅谈新课程标准下的初中语文阅读教学

蒋长华;59

高中语文核心素养教育路径分析

刘翃;60

利用生活化教学——让学生享受小学语文写作的乐趣

刘柯;61

小学作文教学方法摭谈

马中驷;62

互联网对小学语文教育改革和发展的影响

邵淑丽;63

中学语文教材中“小人物”隐“忍”艺术初探

翁武崧;64

小学三年级写景作文教学的现状及对策探讨

谢金旗;65

浅谈初中语文阅读兴趣的培养

杨海涛;66

写作源于生活——浅谈小学语文写作教学

杨丽卿;67

小学语文课堂教学中传承传统文化的方法

叶亚红;68

小学语文看图写话教学实践探索

张剑;69

小学语文写作教学创新策略的探究

张魁;70

小学语文阅读教学的实践和创新策略

张小勇;71

小学语文教学中作业的布置与评价

张阳生;72

“尴尬”与“焦虑”——刍议莫言小说进入中学语文教材之心路历程

赵思源;73

小学高年级学生写作困难探究

郑佳丽;74

数学教学与研究

新工科高等数学培养学生创新思维能力的探究

周海花;刘罗;唐耀平;林旭旭;王炼;75-76

培养初中生数学课本阅读能力的教学策略研究

蔡玲玲;77-78

高中数学教科书中探究内容的使用分析

陈金秀;79+81

提高数学计算能力源于教师的用心

顾东升;80-81

游戏化教学在小学数学教学中的应用

苏小萍;82+84

数学游戏教学在小学低段数学教学中的应用

杨朝艳;83-84

浅谈数学“错题集”的整理现状及整理要点

潘顺昌;85

新课程视野下中学数学课堂学科分层走班教学探究

陈文捷;86

思维导图促进学生数学思考之我谈

陈伊萍;87

循序渐进——掘开数学思维的源头活水

陈振兴;88

中考数学命题对初中数学教学的启示初探

程丽丽;89

小学数学问题解决认知分析、模拟及其教学启示——以“异分母分数相加”问题为例

董辉;90

论小学数学核心素养的内涵与培养实践

胡江腾;91

浅析三角函数的解题方法

黄浩琳;92

浅析探究性学习在中学数学中的应用策略

姜英雪;93

爱质疑——小学数学教学中学生质疑思维能力的培养

李春梅;94

提高初中数学后进生学习能力的教学构想

李建军;95

浅谈如何上好初中数学复习课

李玲;96

基于数学核心素养的小学数学教学改革探究

李鑫;97

小学数学教学中提高学生的主动性分析

李英朋;李英红;98

让数学课堂简约高效的几点思考

林珍玉;99

小学数学思想方法渗透点的呈现方式

卢艺玲;100

浅谈苏教版小学数学五年级下册教学中的实践与思考

陆晓兰;101

高中数学导研式教学探究

马爱祥;102

试论小学数学教学中“言”与“思”的协同发展

倪飘飘;103

小学数学教学中的“愉快教学”

彭芳;104

转变观念 打造新型高效的数学课堂

阮美香;105

浅谈如何提高高中数学的课堂效率

覃欢献;106

初中数学教学中数形结合的应用

王金兰;107

新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

王霆;108

高中数学函数问题解题思路的总结

魏子哲;109

高中数学教学中知识迁移的几点策略

冼银英;110

小学数学新课程实施与教学活动方式转变研究

肖兴玲;黄培胜;111

小学数学实验教学对培养学生数学思维的探究

颜宝剑;112

高中数学教学现状及最近发展区理论指导下的应对策略

张鹏飞;113

浅谈合作学习在初中数学教学过程中的应用探究

仲国梁;114

外语教学与研究

多模态英语词汇学习模式的探索与实践

韩向华;李丽丽;115+117

初中英语语法教学环节的翻转课堂创设

覃利华;116-117

基于核心素养的高中英语课堂教学优化分析及探究

许燕燕;118+136

核心素养指导下的英语语法教学探究

陈雪艳;119

浅谈情境教学在初中英语复习课堂中的应用

何海燕;120

浅谈生本教学理念下的初中英语教学拓展思路

何丽丽;121

构建高中英语高效课堂——“以生为本”活动课引发的思考

贾琴芬;122

设计恰当学生活动 提高英语听力教学实效性

李迎春;123

高中英语学生自主学习能力培养探究

李泽红;124

浅谈初中英语阅读教学中的词汇处理

罗志彩;125

多模态教学法在大学英语词汇教学中的应用

上凯英;126

基于“输出驱动假设”的大学英语读写一体化教学改革探索

王丹丹;127

英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用

王凤;128

在高中英语写作教学中过程法的应用

王莲华;129

浅谈怎样提升小学英语的教学质量

吴晓昀;130

浅谈外宣翻译的策略

徐黎;131

多媒体辅助教学手段在高中英语情景教学中的应用

杨如;132

大学英语课堂互动教学培养应用型人才探究——河北科技大学理工学院国际班为例

张淳;133

小学生英语学习过早分化现象及对策探究

赵玉青;134

思想理论研究

初中学生法治素养的培育路径探究

冯有好;135-136

例谈思想政治课课堂教学“激趣”五法

乐起吞;137+146

基于核心素养的高中思想政治教学策略探究

丛兵;138

体育教学与研究

浅谈混龄体育活动中幼儿交往障碍与策略探究

陈倩;139-140

信息技术教学与研究

如何提高小学信息技术教学的有效性

刘宝华;141

高中信息技术课堂“双素养”实现的途径解析

刘流远;142

运用信息技术优化幼儿园教学之实践

王艳花;143

浅议高职计算机教学中学生创新能力的培养

肖刚;144

政史地教学与研究

新课改背景下高中地理课堂教学策略探究

陈元明;145-146

例谈时事新闻在高中地理教学中的应用

马力;147+149

普通高中学生政治学科学习差异的案例实践探究

薛国雄;148-149

2017版课标中海洋地理内容的变化及教学建议

杨朋;150+163

时事政治在初中政治教学中的核心价值

耿霞;151

高中历史课发散式教学理念的整合运用分析

蒋治乾;152

浅谈如何提高高中政治课的课堂效率

凌连求;153

历史教学中选用图片存在的欠缺与改进对策

刘燏;154

敢问路在何方——浅谈农村历史教学的现状

王爱芹;155

初中历史教学的创新与实践

王磊;156

如何让“社会主义核心价值观”真正融入政治课堂

向继军;157

初中历史学科教学中渗透德育教育的探究

许令春;158

浅谈教学网站在初中历史教学中的运用

杨文虹;159

案例教学法在“气旋、反气旋与天气”教学设计中的应用

张珊;160

GIS在中学地理教学中的运用与教学设计

张向利;161

理化生教学与研究

思维导图在高中生物教学中的应用

李立坚;162-163

初中化学教学中情境创设的实践与思考

陈翠玉;164

高中化学一体化作业设计模式初探

何焱焱;165

小组合作学习在初中生物教学中的应用与探究

李金梅;166

极限法在初中物理教学中的应用

刘维佳;167

2018年全国Ⅰ卷理科综合第36题分析和鉴赏

龙家廉;168

高中生物教学中概念图的运用思考

吴海燕;169

对巧用动能定理解决物理特殊问题的探究

姚志毅;170

浅议简谐运动图像演示实验的改进

张君;171

守恒法在高中化学解题中的应用管窥

赵虎;172

如何利用互联网提升高中生物教学效果

赵万军;173

艺术教学与研究

藏器于身 蕴美于心——中职公共艺术(美术)课教学推进策略的思考

王玉银;174+184

人本理念在小学音乐教育中的运用

钱艳;175

高中音乐课堂如何有效教学探究

王慧;176

学生基于传统绘画学习电脑绘画的分析

吴芸芳;177

智慧课堂背景下小学音乐教学机智的运用及探究——以音乐欣赏课《打字机》教学片段为例

许波;178

班级管理

浅谈新时期初中班主任班级管理艺术

李元花;179

浅谈班主任工作的几点管理方法

牛春妮;180

小学班主任德育工作略谈

王晓燕;181

以幼儿发展为本 形成有效的班级管理

徐美琦;182

幼教天地

自己动手 体验成功——从培养小班幼儿午睡自理能力谈起

周轶;183-184

幼儿园亲子活动中教师角色定位及指导策略

曹娟;185

浅析科学探究活动对大班幼儿学习品质的影响

戴凤莲;186

在大班菌菇种植活动中培养幼儿的自主性

顾晓梅;187

细观察 促成长——幼儿自发性微课程“瓶的畅想”中教师的追随策略

谈雷;188

浅议幼儿参与班级区角环境创设的策略

陶慧;189

浅谈幼儿科学活动中的实践与思考——走进蚕的世界

朱琳;190

出类拔萃

足部智能护理按摩机的设计

陆泠亦;曹蕾;杨萍;191-192

浅析中职院校学团文化体系建设——以辽东学院附属中专为例

王涛;193

泰安城区园林绿化审美风格探究

吴逸凡;194

学生翻阳台之后——住宿生违纪事件的处理

詹利群;195

种植养殖区给孩子带来精彩的童年

朱益谦;196

考试周刊 征稿启事

2