教育教学研究

综合实践活动选题阶段教师的有效指导策略研究

陈雅青;1+3

学前教育教师队伍建设过程中的问题与对策

王凯;2-3

冲刺全国联赛、竞赛的培训策略

曹引航;4

教师要有颗温暖的心

晁恒;赵忠彩;5

农村初中生厌学问题研究

陈可东;6

浅谈积极心理学在高中心理健康教育中的理论分析

耿烨;7

高校医学生健康人际沟通心理素质培养策略

蹇瑞桥;8

由此及彼 巧教文言

金韩霜;9

应让小学生的科学学习具有“节奏”艺术

李敏;10

多方共鸣 拯救“品行”

林龙强;11

浅论小学科学教学生活化的策略

刘建中;12

农村小规模学校体艺教学的组织

马爱华;13

浅谈低年级识字教学的基本策略

刘雨龙;14

高校信息素养教育设计中翻转课堂的运用探讨

苏磊;15

理解、宽容、善待“问题学生”——我学生的故事

吴骏;16

童真转写视角下的写话教学策略

谢澄平;17

微课教学在“建筑施工技术”课程中的设计与应用

谢湘赞;18

读书激趣 从心开始

熊海云;19

浅析中职教师信息素养的现状与提升

薛迎春;20

让学生成为“乐之者”的课堂实践研究

严秋娟;21

关于中医药高等院校按摩推拿学手法教学的体会

杨晓明;李多多;赵宇捷;22

随境潜入夜 润生细无声

叶菲;23

浅谈学习性区域游戏中教师的有效介入

张红;24

构建中职物理高效课堂的策略研究

朱法国;25

语文教学与研究

让体验式作文教学凸显学生的生命意识

吴瑜萍;26-27

浅析小学生语文阅读能力的有效培养

鲍振;28

自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

曾友水;29

创新思维 拓展眼界——初中语文创新能力培养教学刍谈

曾志成;30

初中语文教学中现代教育技术的应用

陈加新;31

情境教学于初中语文古诗词教学中的应用探究

陈羿;32

初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的构建

丁艳梅;33

结合实际生活迁移语文知识注重学生运用能力的提升

顾植芳;34

“慢”阅读 “悟”写作——谈初中生语文写作指导的有效性

侯少雄;35

如何实现小学生的语文自主学习

胡海玲;36

在阅读教学中教出“语文味”

黄志芬;37

乡土资源 综合学习——农村初中语文综合性学习中乡土资源的利用研究

蒋化;38

合作学习在小学语文阅读教学中的尝试研究

居雯雅;39

关于小学语文小组交流的理性思考

雷彩霞;40

小学高年级语文如何引导学生积极发言

雷海生;41

阅读与悦读——小学语文自主阅读浅谈

李峰;42

高三语文备考实践探讨

李瑶;43

如何让学生在语文学习中动起来

李友凤;44

阅读课是作文方法指导的主要途径——关注文本,聚焦表达

林碧瑜;45

简析传统文化在高中语文教学中的渗透

娄淑芳;46

精而不拘——论课改下苏式语文教学的魅力

陆琳玉;47

浅谈人格教育在中学语文教学中的巧妙渗透

佟洪泽;48

感悟生活 趣味习作

王丽丽;49

把握语文课堂节奏 提升课堂学习效果

徐爱霞;50

如何提高初中语文文言文教学质量

徐之广;51

如何在语文教学中有效开展课外阅读

杨洪顺;52

探究式教学法在初中语文教学中的应用策略

杨振军;53

高中语文教学中人文精神的缺失及应对思路

余学新;54

提问式教学模式在语文教学中的应用

张利娜;55

基于教材的小学语文高年级写作教学浅议

张晓艳;56

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

张瑶;57

让语文在生活中开出花儿来——浅谈陶行知生活教育思想在小学口语交际教学中的运用

郑莘雪;58

小学语文探究式教学法研讨

周新英;59

创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究

朱丹凤;60

语文处处有生活

祝令珍;61

多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

邹玲;62

数学教学与研究

合理运用“教学模式”提高学生数学核心素养——对《解决问题策略——画图》教学的实践与反思

高骏;63+65

数学不仅是数数——课程游戏化背景下 中班幼儿数学概念初探

韩允慈;64-65

初中几何识图能力的培养

鲍文碐;66

核心素养视角下小学数学高效课堂构建策略探究

陈洋;67

有效运用交互式电子白板提高小学数学几何课堂教学实效性

邸素芳;68

探讨创新思维在高中数学教学中的实践体现

侯磊;69

多媒体技术在初中数学课堂教学中的应用

黄中汰;70

“几何画板”在高中几何教学中的应用刍议

蒋健;71

让阅读促进小学生的数学学习更加延伸

金菊;72

探究初中数学课堂互动教学设计方法

金雁;73

如何培养小学生的数学实践能力

雷新生;74

高中生奥数学习的作用与方法

李司政;75

寓教于乐 提升效果——小学数学课堂效率优化路径探析

梁惠英;76

幼儿科学启蒙研究中对幼儿数学素养的要求

刘彦宏;77

小学数学课堂教学的“四诊法”

刘毅斌;78

众人拾柴火焰高——小组合作在初中数学课堂中的应用

马艳;79

人本教育理念下的小学数学教学探究

钱政;80

提高小学数学图形与几何教学有效性的研究

史硕建;81

高中数学课堂利用“微课”教学模式的价值研究

孙艳艳;82

初中数学课程中学生高效学习的策略探析

王小飞;83

任务驱动教学 高效初中数学教学

王志华;84

高中数学微课的教学方法略探

魏琦;85

陪“数学学习焦虑”的孩子一起成长

相平平;86

数形结合思想在初中数学教学中的意义与应用

姚卜尹;87

巧设计小学数学的练习作业

翟素青;88

合理进行预习 助推小学数学课堂教学

张红江;89

新课改下高中数学课堂不和谐“声音”的反思

张欢欢;90

探讨现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用

赵丹丹;91

如何在数学课堂教学中培养中学生的思维创新能力

郑玉平;92

高中数学教学中学生创新性思维培养策略

周健;93

谈数学核心素养背景下的教学设计——以《定积分的概念》一课为例

郭颍南;94

外语教学与研究

“互联网+”背景下的中职英语创新教学

陈风梅;95-96

手机辅助教学的高职实用英语教学模式研究

宣艳;97+128

农村初中英语“生本课堂”教学探究

陈慧艳;98

情感教育在高中英语教学中的应用研究

甘茗;99

浅谈高中英语教学中的德育教育渗透

高蓬莱;100

试析初中英语教学中跨文化差异

季芳;101

初中英语作业实效性设计实践思考

金燕;102

优化教学 打造有效的小学英语课堂

李婷;103

初中英语教学中互动探究式教学方法的探讨

林文宁;104

翻转课堂教学模式在韩国语教学中的应用

戚建阳;105

小学英语教学中游戏活动设计的误区与解决策略

史居双;106

浅谈工匠精神培育与高职英语教学的融合

孙娜崴;107

浅谈小学英语词汇教学的有效性

唐丽萍;108

在英语课堂中发展学生核心素养之我见

田纯;109

基于三元目标下的英语课外阅读课堂教学

王海霞;110

关于高中英语教学有效课堂的构建和环节设计

王莉莉;111

韩语语言教育与文化教育关系分析

王婷婷;112

基于篇章语境下高校英语阅读教学研究

文春阳;113

激励教学方法在大学英语教学中的实际应用

杨小丽;114

精彩从这里开始——小学英语课堂导入环节的有效设计

张玛莉;115

浅谈高中英语教学中核心素养的培养

张文红;116

分析初中英语小组合作学习中出现的问题及解决方法

张翼;117

让游戏为小学英语教学助力

赵影;118

高职英语教学“滞后”之现状、成因及发展对策

周静;119

浅析高中英语教学法

庄玉芬;120

浅析高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用

邹琼;121

思想理论研究

打造真情融合的生活课堂——提高思品课堂效率的探索

董顺新;122

加强初中生道德与法治教育的途径及方法

胡芝英;123

“合作探究、夯实基础”初中思想品德课堂教学体会

谢增雄;124

体育教学与研究

湖南省地方院校跆拳道队伍的现状及建设研究

刘飞舟;125-126

探讨亚运会体育旅游产品开发

郭建海;127-128

试论游戏在初中体育教学中的作用

陈峰;129

浅谈体育游戏在大学体育教学中的实践应用分析

陈富荣;130

如何实现小学体育教学评价的“情”“理”相容

陈天宝;131

乘情境之帆 享快乐之趣——小学体育情境教学法的实践研究

侯波杰;132

改变学生的学习方式 提高课堂效率——从小学体育课间操有效实施中探析

李美英;133

欢乐氛围 游戏创造——初中体育的游戏化教学策略研究

庄天宝;134

信息技术教学与研究

微课在初中信息技术教学中的应用研究

林发贵;135

分层教学下的初中信息技术课堂的构建

刘晓强;136

高中信息技术课堂教师有效提问的研究

柳婷;137

政史地教学与研究

新时期高校《自然地理学》教学改革研究

薛幸丽;138+148

试析史料教学法用于初中历史教学中的有效应用

丁海燕;139

基于核心素养培养的高中历史教学初探

李华;140

基于“土壤”教学的高中地理说课设计

宋海学;141

浅谈初中历史微课制作及应用

徐静珍;142

初中地理教学中合理运用地图教学的作用及对策

杨小芬;143

心理认知规律在中学历史教学中的应用初探

杨小鹏;144

理化生教学与研究

相似三角形在高中物理中的应用

郑维靖;145-146

核心素养理念下初中生物课堂教学探讨

黄德津;147-148

初中生物教学中存在的问题及应对策略

陈炜山;149

核心素养下高中生物课堂中科学探究能力的培养

陈勇;150

高中生物概念教学策略探讨

成卓;151

巧用微课提高高中生物课堂实效性

董良娟;152

解析小组化初中生物教学中的方法和提升对策

李灿洪;153

提高初中物理课堂教学效率策略浅谈

梁治军;154

论如何在高中生物教学中激发学生学习兴趣

柳絮;155

高中化学反思性学习能力培养的研究

缪可言;156

初中生物概念教学的有效途径分析

王亚萍;157

基于任务驱动的翻转课堂在生物化学教学中的探索应用

王莹;158

初中物理实验科学探究

肖莉;159

取生活之水 灌高中物理有效教学之花

徐文彬;160

从辩证角度认识生活中的化学——由《完全燃烧与不完全燃烧》的课堂设计说开去

许金霞;161

生活化教学点亮高中生物课堂教学

杨军宝;162

生活化情境在初中物理教学中的实践与思考

张金华;163

高中物理高效教学策略研究

郑清云;164

试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

郑婷;165

艺术教学与研究

信息化时代美术教育数字化浅析

陈丽;166

美术课堂教学中如何激发学生创新能力的案例分析

方明;167

我校陶艺社团活动的困惑与走向

冯冰;168

学前美术教育对儿童智力发展的作用探析

嵇胜红;169

高中音乐教学如何培养学生课堂兴趣

焦敏;170

游戏教学在小学音乐教学中的实践分析

李立文;171

天生表演家

钱媛媛;172

关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析

孙怡然;173

小学美术教学中学生审美能力的培养对策研究

吴玲玲;174

情感教育应用于初中美术教学中的渗透策略分析

徐永峰;175

创意教学在小学美术国画教学中的应用

张杰;176

“心美术”教育:从游戏力到创变力

张曦;177

浅谈学前教育美术手工教学

张银美;178

浅析奥尔夫音乐节奏训练在幼儿园活动中的实践

周琪;179

班级管理

以“爱心”为钥匙——谈做好班主任工作

高菊梅;180

如何做好小学班主任工作

李清华;181

新时代九年制学校班主任专业化发展的策略

王国武;182

探究初中班主任开展德育工作的方法

吴巧燕;183

网络环境下小学班级管理的优化及相关问题研究

杨慧;孙兆凯;184

中职班主任的班级沟通策略

张勤国;185

幼教天地

让孩子玩得更精彩——浅谈幼儿园学习性区域活动

江千;186

主题背景下学习性区域活动的材料投放

蒋金芳;187

户外沙水游戏中幼儿创造能力的引导策略

李凯;188

让幼儿在“园内”快乐成长

李云凤;189

小游戏 大合作——浅谈角色游戏中幼儿合作能力的培养策略

王晶晶;190

农村幼儿园户外游戏园本课程开发与实施的初步探索

王开富;银守琴;191

浅谈区域活动中幼儿的自主性发展与教师指导艺术

颜一飞;192

优化户外体锻凸显游戏自主——小班户外自主体锻初探

杨俊;193

出类拔萃

创新创业人才培养机制

陈湘陵;194

农村小学阶段留守儿童心理健康状况调查

刘海青;195

农村寄宿制小学生活育人途径探索

赵发祥;张玉新;196

考试周刊 征稿启事

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