教育教学研究

亲子探究性活动的组织实施方式

陈秀丽;1+3

作文教学中培养学生审美情趣粗探

郭育华;2-3

例谈促进深度学习的课堂教学导入策略

金惠娟;4-5

以人为本 构建师生共同成长的课堂

乔国锋;6+8

提高集体备课有效性的方法与途径的思考

叶承伟;7-8

浅谈高校图书馆大流通与读者服务间的关系

张宏;9+11

有效性教学的关键:提高教师素质

郑兰英;10-11

精细化管理在智慧后勤的应用与探索

代妮娜;12

预防和矫正农村初中问题学生课堂不良行为之现实意义

郭林芳;13

初中综合实践活动课学生问题意识培养策略浅析

郭秀梅;14

新课改背景下作业设计“五性”

胡晓波;杨彦珍;15

不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层——2017年高考全国卷诗歌鉴赏客观题特点及备考策略

黄碧玲;16

高考新题型阅读七选五填空的教学实践体会

黄冬梅;17

杜威德育思想对辅导员开展大学生思想政治教育工作的借鉴意义

旷静;18

小学低年级识字教学探析

林丽萍;19

民办高校如何加强社团建设

罗蕊;20

用爱心为学生提供一份放心餐——甘沟驿镇中心小学营养餐改善工作的调查

罗珍;21

纠错中前行 反思中进步——浅谈如何培养学生反思错题的习惯

罗子美;22

发挥正确导向 促进素质教育实施——浅析如何推进中考改革

欧阳芳;23

谈谈怎样当好孩子的第一任“老师”

沈丽芬;24

高校教材供应社会化模式探讨

谭晓辉;王东涛;25

“文道结合”的教学误区

王锦忠;26

论书法教育在小学写字教学中应用

王韵律;27

中国传统插花教学对高职学生素质教育浅析

谢荣;28

刍议如何培养学生的自主创新学习能力

熊书来;29

基于外国语学院学生党建工作进公寓现状及对策建议研究

燕爽;30

大学生心理健康课中团体心理辅导运用研究

杨红兰;冯守富;农秀丽;罗畅英;靳松;31

从校训看大学文化和大学精神的传承

杨利;吴婷;梁蓝之;32

以漫画为例浅谈美育地方课程、校本课程开发与应用

杨银平;33

数字电路实验课程线上平台的建设与研究

姚雪;王杰;34

润物无声 静待花开

叶阿云;35

中职旅游管理专业技能型人才的培养

袁媛;36

本科院校应用型国际商务人才培养模式研究

张蓓;37

“产出导向法”对高职学生写作影响的分析与研究

赵洁;王素雅;38

浅谈新课标下的学生学习

赵瑞春;39

浅谈教学中提问的艺术性

朱运;40

小学研究性学习和科技实践活动有效整合实施的策略

冯伟祥;41

语文教学与研究

迈好从低段到中段的“坎”——如何教好人教版小学语文第五册起始单元的策略

汪妙林;42-44

信息技术(多媒体)与语文阅读教学的有效契合、应用

胡严发;45+47

任何成绩的质变都来自于量变的积累——谈初中语文的积累教学

梁丽贞;46-47

浅谈多媒体教学在小学语文教学中起的作用

常桂贤;48

负评价对提高学生语文能力的作用研探

陈金;49

个别化教学在高中语文读写中的应用

丁娜;50

探究农村小学语文教学的创新方法

董寿青;51

浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育

董笑;52

如何提高初中语文课堂的教学有效性

冯淑雅;53

步出模仿作文误区 快速提高写作水平

甘世梅;54

浅谈如何提高中职语文教学中学生口语交际能力

何小康;55

有关提高高中语文阅读教学有效性的思考

胡银生;56

微课在小学语文课堂教学中的有效应用

黄惠端;57

小学语文识字教学的策略研究

黄振超;58

多媒体辅助小学书法教学探究

江孝玉;59

指导诗歌鉴赏 获得审美体验

李七一;60

例析小学语文“随文练笔”训练策略

李惜春;61

合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

马建秋;62

试论小学语文阅读教学的有效方法

秦玮;63

小学语文阅读与写作整合策略探究

史超华;64

浅析小学语文课内外阅读的有效结合

史淑瑞;65

中学语文翻转课堂教学模式研究

水娟;66

小学语文阅读教学有效性策略探究

孙艳艳;67

浅谈职中语文课堂中文言虚词的教学方法

王欢欢;68

初中语文课堂互动策略探微

王云;69

初中语文诵读教学策略

许春霞;70

扬帆远航掌舵人

杨丽蓉;71

教书育人 润物无声——如何在小学语文教学中渗透德育教育

张青;72

现代信息技术与小学语文学科整合的有效性和必要性研究

张文雅;73

语文课堂进行“释疑导学”的实践与思考

钟春红;74

加强中国传统文化教育 提升高中语文教学素养

邹伟;75

数学教学与研究

学生探索能力的培养和智力的发展

林良瑜;76-77

构造法在中学数学中的应用

刘金福;78

论微课在初中数学教学中的应用

翁珠芳;79+106

小学生身边的数学——有关于小数的认识

白吉波;80

初中数学“二元一次方程组”的教学实践与思考分析

曾燚清;81

形象思维能力在小学数学教学的应用研究

陈龑;敖世群;82

基本不等式（ab）1/2≤（a+b）/2

郭超侠;83

利用生活情境开展小学中年段数学教学

郭基芳;84

让学生参与教学尝试 提高数学素质

黄巧妹;85

情境法教学在小学数学《分数的认识》教学中的策略研究

金立喜;86

小学数学估算方法教学探析

林兰英;87

信息技术下的精彩数学课堂

刘少菊;88

天祝藏区进城务工人员子女不良数学学习习惯矫正策略

马海英;89

浅谈新课改下小学数学探究性教学的有效策略

马洪娟;90

数学素养下大班和低年级学生口算能力提高策略

宁学玫;91

初中数学教学数形结合方法的有效运用

桑淼;92

学测背景下对中职数学复习课的探究

沈秀芳;93

寓教于乐——游戏教学模式对小学数学学习的有效性分析

王丰;94

数学教学中有效情境的创设与利用研究

吴毅玲;95

探究新课改下小学高年级数学教学方法的创新

许春燕;96

让“自学、导学、思学”渲染数学课堂的五彩缤纷

许可满;97

三角函数的坐标系模型

许子明;98

试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

郁陈莹;99

构造图形法解一类代数题

张北溪;100

如何提高初中数学教学的有效性

张燕;101

现代信息技术环境下高中数学研究性学习教学策略初探

赵寿忠;102

浅析如何在数学教学中进行小学学困生的转化

周春燕;103

小学生数学思维能力培养的实践研究

朱雪;104

外语教学与研究

小组合作学习在初中英语教学模式的初探

胡忠岩;105-106

基于内隐学习理论的高中英语语法教学

蔡明丰;107

浅析批判性阅读与高中英语课堂的和谐融合

陈军;108

浅析如何激发中学生在英语学习中的主动性

陈君;109

基于情境教学法的初中英语课堂教学研究

陈艳;110

初中英语语法教学存在的误区及应对策略

邓国强;111

初中英语音标教学简约化教学思路探讨

杜芳;112

浅谈初中英语作业的设置

李鸿雁;113

建构主义教学理论在日语教学中的应用

李瑾;114

小学生英语学习方法与学习兴趣的现状分析

李晓环;张晓霞;115

创设英语学讲课堂

刘维维;116

刍议“前置学习单”在初中英语教学中的实践应用

刘小梅;117

论词汇学习对于中职英语教学的重要性

沈晓婷;118

脚手架式教学在高职英语中的应用

史红英;119

基于关联理论的高职英语阅读研究

王素雅;赵洁;杨洪玉;120

培养小学生英语学习兴趣的研究

王永琴;121

新媒体在小学英语口语训练中的应用

于春花;122

浅谈初中英语阅读教学的有效策略

王芳;123

浅谈文化意识熏陶在初中英语教学中的实践

郑云鸿;124

思想理论研究

高校思想政治理论课精品课程资源协作开发与共享机制探究

李媛;125-126

核心素养下思想品德课程传统文化教育新探——以“严也是一种爱”教学设计为例

高珺;127

初中思想政治教学中学生人文精神的培养试论

孙路明;128

高中思想政治学科时事政治的应用策略研究

王剑桥;129

体育教学与研究

初中立定跳远多元教学探究

陈银亭;130

制约小学田径训练的因素分析

林芳兰;131

谈如何提高初中体育教学质量

王文君;132

信息技术教学与研究

微课在农村小学信息技术教学中的应用

冯成才;133

计算机专业一体化校本教材开发模式的研究

王培炎;134

集体断网、个体给网教学策略在高中信息技术中的应用探究

于娜;135

“微课程运用的课堂教学评价标准量表”初探

周世银;刘凤;136

政史地教学与研究

基于核心素养的初中历史教学思考与分析

包海峰;137-138

如何让历史课堂散发德育魅力:以内地西藏班为例

白丹;139

案例教学模式在高中地理教学中的应用

陈燕;140

情景教学在初中历史教学上的应用

韩华;141

寓言中的哲学感悟

侯林青;142

活用本土文化“佐料”巧做地理教学“大餐”

李志炜;143

高三历史一轮复习策略研究——教材应用

石佳;144

基于微型翻转课堂的初中地理教学分析

孙重坤;145

高中地理教学中对学生读图能力的培养

王玲;146

初中历史融入情感教育实现有效教学的策略

翁家城;147

民族地区高中历史教学中“以德树人”理念的应用

易希华;148

立足时事 提高初中思想品德课堂实效

周慧兰;149

历史学科要担负起提高学生的责任意识的重任

朱家荣;150

理化生教学与研究

浅谈如何在初中生物课程教学中发挥学生的主体作用

钟山作;151+171

中学化学有效教学中的情境创设研究

班桂梅;152

高中化学教育中学生学习兴趣的培养

蔡淑琴;153

浅谈如何突破初中物理电路图识别的教学难点

崔维英;154

“微课”在高中物理教学中的应用

何克亮;155

运用模型建构方法实现高效生物课堂

胡秀云;156

谈初中化学教学中小组合作学习的实行

姜欣欣;157

有机物同分异构体的判断和推导难点突破

刘瑶;158

新课程改革下的高中物理教学分析

刘永光;159

初中物理课堂提问存在的问题及对策

马艳荣;160

浅谈如何构建高中化学高效课堂教学模式

乔爱英;161

概念图在高中物理力学教学中的应用

丘贵福;162

物理课堂提问的策略研究

吴畏;163

试论初中物理教学中信息技术辅助作用的发挥

徐金田;164

探究提高高中物理解题效率的教学新策略

杨金凤;165

探究高效课堂背景下高中化学教学策略方法

杨木龙;166

高中化学教学有效性实践研究——以“硅及其化合物”教学为例

杨晓芸;167

高中物理实验习题教学情境创设的分析

俞庆;168

高中生物教学中启发式教学方法的应用

郑有明;169

艺术教学与研究

初中音乐教学方法和策略

王华莲;170-171

口风琴进课堂 让孩子爱上音乐课

陈萍;172

如何鉴赏文学作品的艺术手法

陈奕欣;173

谈初中音乐课的生活化教学

单连夏;174

中职美术教学中学生创新能力的培养

杜雷吉;175

脚手架式教学在初中美术中的应用

姜莉;176

浅析小学音乐教学存在的问题及对策

林文治;177

美术课程资源——高中美术特长生信息管理系统开发与利用

孙传飞;178

谈初中音乐教学中的情感教育

王爱华;179

探析民间美术资源在中职美术教育中的应用

王晓娜;180

《红楼梦》及其英译本中的“否则”类连词翻译问题探析

张文琳;181

班级管理

班级管理中学困生转化策略研究

陈涛;182

如何更加有效地处理班主任工作中的学生座位安排问题

范云龙;183

秀出我精彩

刘娇娜;184

小学班主任工作方法探析

宋旭红;185

中职学校班主任班级管理工作探讨

徐林;186

班级管理之我见

郑勇;187

关于中职中专班主任工作中情感策略的应用探讨

周鑫寿;188

幼教天地

中班科学主题活动——能发光的物体

张璇;189+195

随风潜入夜 润物细无声——环境教育中幼儿良好行为习惯的培养

沈依雯;190

公平视域下城乡学前教育发展差异分析

薛越;191

“互联网+”促进学前教育信息化建设

杨宁;192

农村学前教育信息化应用研究

于治国;193

出类拔萃

基于AHP的外卖商户综合评价模型

刘晓;刘志豪;白欢欢;邱庆雯;194-195

关于大熊猫的保护措施探析

彭洋;196

考试周刊征稿启事

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