教育教学研究

宏观·中观·微观——以学习为本的教学探讨

杨彩云;1-2

工科类专业开放实践教学体系的一体化构建——探析电气信息类专业的实践教学

于卫;陈才扣;江丽莉;3-4

将佐藤学“学习共同体”与网络学习共同体结合构建混合教学的研究

胡梁园;5+7

新时代提升高校思政课亲和力研究

刘朝华;徐宝侠;邢晨;6-7

《中庸》“诚”的教育意蕴

吴佩佩;8+10

研究课堂:解读学生有效学习的过程和方法

徐惠泉;9-10

社会学视角下课程实施“麦当劳化”现象的研究

周阳;11+43

孩子——让我陪你慢慢长大——浅论低段后进生的书写问题以及应对策略

陈娴;12

国外家庭教育模式的借鉴与本土化改良研究

崔丹丹;13

以“语”传情 充实课堂

房海月;14

激趣——克服学生厌学的金钥匙

高春香;李廷贤;15

人性化管理下的飞行大学生思政教育研究

何光桥;16

探究推进学生语言表达能力提升的有效策略

蒋华;17

三“源”体验式品德学科教学的实践与研究

蒯江萍;18

加强大学生寝室内务引导对促进大学生养成教育的研究

兰恭文;19

家校互动培养学生课外阅读兴趣的实施策略

李怡;杨永敬;20

关于地方高师院校非师范专业创业实践教育瓶颈问题分析

林鸣;21

浅谈小学综合实践活动对学生的作用

刘焕金;22

初中劳动技术教学的生活化探讨

刘丽艳;23

提升高职教育教学质量的关键问题研究

齐海龙;24

用“问题”引路 提升课堂实效——以初中思想品德为例

邱秀丽;25

力推“学讲计划” 实现人性化回归

孙晓艳;26

我用我手写我心——中学生写作实践探索

王华;27

浅谈如何进行三年级学生钢笔字的有效教学

王丽娟;28

论教育现代化与新媒体视角下民办大学生创新创业能力培养

王雯雯;29

大学生心理健康教育课程教材建设浅析

夏慧铃;30

浅谈3D打印与创客教育

徐朝君;31

论当代大学生如何做有理想、有信念的时代青年

徐瑶;32

基于工地实践的高职院校自动化专业任课教师的自我反思与提升

徐颖;33

在高中教育中兼顾学优生和学困生的方法探究

杨琦;34

挖掘教材资源 实现读写双赢

叶丽青;35

教育信息化 我们在路上

张敬;36

浅论中学生家国情怀教育的意义

张再良;37

用“心”就会成功

赵春莉;38

构建新媒体视角下民办大学生创新创业教育模式的探索

赵杨;39

对一道月考试题的反思和感悟

朱建洲;40

探索性实践原则指导下的小组合作写作探究

朱秋莲;41

语文教学与研究

浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

卢碧云;42-43

质检下的小学语文口语交际教学策略谈

吴碧云;44+101

小学语文课堂教学中存在的问题及其对策分析

胡大先;45

谈技工学校语文教学中学生学习兴趣的培养

黄诗强;46

童话故事的神奇情节——《七颗钻石》教学设计

江晓燕;47

微型日记对中年级学生写作水平的影响研究

刘则斌;48

校园文化建设在小学语文教学中的作用

刘郑珍;49

小学语文阅读与写作有效契合路径研究

马花;50

如何提高小学语文课堂教学有效性的策略探析

毛成龙;51

高中语文课堂有效教学的探索及实践

唐璐璐;52

小学语文审美教育中的电教多媒体技术应用

汪晓倩;53

核心素养下的初中语文阅读课堂的构建

吴国红;54

国学经典诵读与语文教学实践

项丽;55

浅析初中语文教学中的多元化教学方法

岳玲;56

创设生动课堂 促进自主发展——多媒体在小学语文课堂教学中的应用

张云春;57

试论初中语文教学中学生表达能力的提升策略

赵兰香;58

试论小学语文作文教学的实用性和创新性

赵连九;59

观察水果 其乐无穷——记一次观察作文活动实践与反思

朱丽敏;60

例谈小学语文教学内容的选择与确定

朱燕琴;61

数学教学与研究

关于一元五次方程求实根的方法研究

彭长文;孟颖;张黔兰;李青青;王忠宝;罗娜;62-63

高中数学“一题多解”的学习心得

周原;64

浅谈北师大版小学数学三年级上册“可能性”的教案设计:摸球游戏

艾喜喜;65

基于高效课堂的初中数学教学设计策略研究

安宏亮;66

用好电教手段 优化小学数学教学

陈金玲;67

问题导学法在初中数学教学中的应用

陈菊林;68

浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

陈玉丹;69

链接数学文化 提升数学核心素养

程新;70

如何提高学生参与数学课堂教学的参与度

董增杰;71

实现有效的课堂互动 提高小学数学教学的实效

段小华;72

初中数学利用有理数和无理数的性质解题探究

段新文;73

强化逻辑思维:初中数学学生问题意识的培养

方炼;74

课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计

贺梅;75

关于培养学生数据分析观念的思考

黄阿琼;76

试分析高中数学解题中平面几何的应用

黄燕瑜;77

小学数学应用题教学研究

赖春明;78

新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

李向前;79

小学数学趣味性教学

梁小莲;80

浅谈如何提高初中生数学计算能力

刘亚娥;81

小学数学课堂教学激励性评价的实践研究

陆婷婷;82

试探低年级数学语言表达能力训练途径

罗小刚;83

小学数学教育中学生核心素养的积极培养

沈荣珍;84

初中数学教学中思想方法的渗透

沈玮琪;85

阶梯循环教学在初中数学教学中的应用探究

石爱芳;86

浅析小学数学教师教学能力的提升

唐栋秀;87

高中三角函数教学中“问题—探究”模式的研究

陶顺平;88

分析高中数学教学的小组合作学习模式

王晓霞;89

浅谈生活教育理念下高中数学教学活动的开展

吴梁;90

小学生计算错误原因及计算能力提高策略探析

徐向东;91

数形结合思想在高中数学教学中的实际运用

闫旭文;92

高中数学探究性课堂教学的问题探究

杨艳霞;93

几何画板在初中数学教学中的运用

张伦贤;94

提高初中八年级数学课堂教学有效性的分析

张相铭;95

例谈初中数学习题课的选题与编题

周锦娟;96

小学数学微课应用的几点反思

周昕;97

初中数学教学中素质教育的实施策略

朱嘉禹;98

导数在高等代数和解析几何中的一些应用

左占飞;99

外语教学与研究

三分课堂在农村中学英语教学中的应用

蒋旭寅;蔡妍;王静芝;陈岳庆;100-101

利用图表优化高中英语阅读教学

柳国燕;102+133

现代信息技术与中学英语教学的整合研究

蔡慧敏;103

以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

曾令华;104

简析高中英语的兴趣教学

陈捷;105

让英语课堂“绘声绘色”起来——浅谈绘本故事在小学英语教学中的应用策略

陈玲;106

浅谈影视资源辅助小学英语课堂教学的作用

高延玲;107

利用有效教学 实现初中英语教学的精彩

黄衍琴;108

微课资源在小学英语自主学习中的应用

李先丽;109

浅谈微课在高中英语教学中的应用

林丽红;110

初中英语课外阅读教学如何渗透核心素养的培养

潘丽岑;111

合作学习在初中英语复习中的实践探索

钱敏亚;112

探讨中国英语听力教学的侧重点

王金萍;113

合作学习在高中英语教学上的研究

王琪;114

运用分组教学 提高小学英语课堂效率

徐家伟;115

小组合作学习在初中英语教学的应用

游礼琼;116

小学英语教学中游戏教学法的应用

张红英;117

以酒店英语为例浅谈高职行业英语课堂教学

张蒙蒙;徐斌;118

小组合作学习在高中英语课堂教学中的具体应用

赵鹏妍;119

网络环境下小学英语教学策略的探索

郑秋萍;120

在小学英语课堂教学中实施游戏教学的方法

钟银连;121

思想理论研究

初中思想品德教学中的案例教学法设计

吴凤卿;122

对互联网+背景下高职思想政治理论教学模式的探讨

张捷;123

体育教学与研究

体育高考生的考前调整训练

罗峰良;124-125

对福建省中职学校体育课堂教学方法调查研究

卓冰冰;黄小龙;126-127

浅谈如何提高中学健美操教学的质量

李斌;128

高中体育教学创新模式探索

廖少坡;129

浅谈提高小学体育课堂教学的有效性

竺莹操;130

信息技术教学与研究

舆情事件中自媒体营销号的规范化刍议

陈玲;陈安琪;131-133

如何提升边远地区高中信息技术教师的职业价值感

潘万鹏;134

任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用探讨

祁波涛;135

基于分层教学的小学信息技术课堂实践探究——以《人物动画》为例

唐文华;136

政史地教学与研究

民族文化现代化是马克思主义的辩证否定观的内在要求

胡秀杰;137-138

基于核心素养导向的高中历史教学探究

林爱娇;139-140

“微可足道”——实现历史教学课堂翻转的实践与认识——以《血战台儿庄》微设计为例

任洁;141+156

解决高中学生地理学习中存在困难的有效策略

蔡洪刚;142

图片在初中地理教学中的应用

曹振华;143

新媒体视阈中的大学生道德教育创新研究

富红;144

会宁历史沿革与县域变迁——远古时期至魏晋南北朝

和卫国;145

探究史料教学的价值——兼论中学历史教学发展趋势

李伟金;146

浅析新课标下高中地理课堂教学

刘欣鑫;147

“微课程”理念在高中地理教学中的应用策略

刘月;方毅;148

浅谈社会史观在高职历史教育中的应用

宋军涛;149

新课改背景下的初中历史教学刍议

徐雪梅;150

浅谈如何提升学生地理思维能力

袁越峰;151

浅谈高中历史教学中价值观的教育

张雅琴;152

理化生教学与研究

厘清高中物理核心素养与中国学生发展核心素养的对应关系

董学伟;153-154

强化高中生物教学中学生独立思考能力的培养

周素芬;155-156

初中物理教学中突破学生思维障碍的途径分析

蔡学国;157

高中生物“预、讲、练、评”学案导学课堂模式研究

陈建兴;158

类DNA教学结构应用于教师人才培养的可行性分析

董甜甜;159

初中化学新课程教学的相关思考

范玉琼;160

高中化学教学中学生探究能力的培养研究

高从俊;161

新课改背景下的初中物理教学方法探究

高琦;162

新课改下提升高中化学教学有效性的路径探析

胡晓辉;163

高中生物实验教学方法的创新思路

康国娅;164

“智慧教学”让生物课堂更精彩——以“微课”教学为例

陆晓金;165

新课程背景下高中生物探究性学习课堂的实施策略

孟显华;166

高中化学实验改进的探究与实践探究

吴建林;167

高中生物教学中学生创新能力的培养初探

杨宗彦;168

初中物理教学中学生阅读能力培养的途径

朱香红;169

艺术教学与研究

网络教育资源的引入对艺术类高校教学管理的影响

高然;170+179

浅谈莫扎特《d小调幻想曲》的演奏特征

陈延;171

浅析大型舞台剧《丝路·青春》数字LED制作中的实践教学研究——以大连艺术学院为例

戴金玲;刘柳;毕文;172

中职学前教育专业美术“玩中学,学中玩”课程模式实践与研究

李明磊;173

争议性的产生——以王小波为例

亓文涛;174

关于小学音乐教学的一些思索

苏幼梅;175

项目教学法在花艺设计课程教学中的应用

谢荣;176

格林童话中的王子形象研究

张宇玲;陈倩倩;田艺麟;王祁;金梦霞;177

班级管理

发挥心理效应在优良班风培养上的正能量

何玉芬;178-179

以师之“爱”激发生之“情”

何泱;180

新教育背景下班主任工作策略

李建军;181

处处留心皆学问——班级管理中的学与悟

吕修功;182

新课程背景下的小学班级管理策略

马广海;183

新时期少数民族地区小学班主任工作中的心理健康教育

张胜泽;184

精致化管理 人性化关怀

朱越峰;185

幼教天地

在幼儿园户外体育活动中融入民间游戏

兰佩洁;186

出类拔萃

德育视角下中小学女生校园暴力问题与研究对策

王新梅;周岳峰;周岳岗;187-188

毛南族肥套文化翻译探讨

邹本劲;189-190

浅谈如何有效地投放区域活动材料

陆群;191

病理生理学的教学体会

师海蓉;192

超声科室临床带教的点滴思考

王泽爱;193

现代城市公园景观设计秉承的新理念元素研究

杨冰;194

如何提高汽车维修专业教学质量

杨发坤;195

酉二中微信公众平台应用现状及策略分析

张于琼;196

考试周刊 征稿启事

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