教育教学研究

思想道德教育要注意容易导致风险的人格缺陷因素

叶彦岑;1-2

从高考试题研究教学导向的思考

黄裕昌;3+5

高职生入党动机的心理学思考

莫丽;粟华;4-5

金华学习之行的思索及在教学实践中的应用

常青;6

浅谈初中道德与法治课的情感教育

陈环;7

以爱为名 不忘初心

陈琳;8

小学班主任工作中班级文化建设的途径探讨

董彦汝;9

浅谈职业学校音乐欣赏教学

董元春;10

浅谈思品课如何提高提问的效能

葛红;11

基于信息化教学环境下的中职《机械基础》教学设计研究

郭中万;12

浅析网络文化对学生心理健康的影响

韩景华;邢玉玲;13

《认识图形》课例研究

黄玲玲;14

普通高校大数据专业实验课程开设模式初探

雷勇;15

高职院校创新型技能人才培养模式的构建分析

李玲;16

浅谈中职计算机应用基础的教学误区与对策

李荣华;17

翻转课堂的主观要素——美国俄勒冈州波特兰市West Sylvan初中翻转课堂总结

刘晓华;18

对两节《正方形的判定》同课异构案例分析与反思

陆远坤;19

小学科学教学问题与解决对策

罗丽行;20

献身理想 投身变法的宣言书——《游褒禅山记》探微

罗希;21

我国合作经济教育培训的特征与问题

万明;22

网络流行语对当代大学生的影响

徐学敏;王建;23

转型期独立学院双师型师资队伍建设的研究

王蕊;王志勇;24

浅谈如何提高独立院校病理生理学实验教学质量

吴瑕;25

项目教学法——开启中职电子课堂教学改革的新思路

吴许建;26

小学班主任德育工作有效性的探讨

姚礼星;27

浅谈说课中容易忽视的问题

章建林;28

虚拟实验在小学科学课程中的应用

章漪雯;29

语文教学研究

谈谈语文口语考核

廖祖权;30+59

守正出新 以不变应万变——2017年高考语文全国2卷试题解析及备考策略

安莉娜;31

人学始知道 不学非自然——自主学习对小学生语文核心素养的培养

陈振钟;32

读写结合 提高小学语文教学效率

高石根;33

试析合作学习在小学语文阅读教学中的应用

郭立明;34

网络学习平台在中职语文中的应用

李湘琴;35

质疑让初中语文教学实现智慧的转身

李艳菊;36

新课标下小学语文课堂教学的创新探讨

刘金翠;37

小学语文教学中渗透德育的有效方法研究

刘瑞霞;38

读写结合 提升素养——浅淡小学语文阅读和作文的“并轨”教学模式

柳玲;39

信息技术与小学语文课堂教学的深度融合

路俊丽;40

小学中年级学生习作教学的思考与尝试

骆文俊;41

小学语文二年级批注式阅读教学浅谈

祁欢;42

小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

萨日娜;43

小学语文低年级学生语感培养策略探析

沈勤殷;44

浅谈学科融合对语文教学的作用

史娜;45

以汉字演变发展规律分析汉字教学规范

苏艳红;46

巧用智慧 让初中生作文激情飞扬

王爱宾;47

谈自学质疑法在语文教学中的运用

王维琪;48

任务驱动 有效阅读——谈任务型阅读教学在初中高年级语文阅读教学中的应用

吴成斌;49

情境教学在小学语文教学中的实施

吴恒东;50

高中文言文教学如何“传道”

肖珠宝;51

初中语文现代文阅读教学之我见

徐华玉;52

谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力

张德茂;53

小学语文古诗词教学方法探究

张惠娟;54

创新教学 打造小学语文趣味课堂

周晓军;55

数学教学与研究

浅谈信息技术与数学教学的深度融合

兰卓贤;56-57

预设多维度 生成更多可能——谈小学数学课堂有效预设策略

陈健滢;58-59

高中数学函数解题思路多元化的方法探究

王海青;60+62

“生活即教育”思想在职校数学教学中的教学策略和实例

熊珺;61-62

小学数学课堂教学的有效策略研究

蔡正莹;63

浅谈小学数学高效课堂的打造

陈川;64

设计分层作业 促进共同发展——高中数学“作业分层”的设计思考

陈剑斌;65

言传知方法 身教悟思维——初中生数学学习方法和探究能力的培养探究

陈黧慧;66

小学数学创新思维能力的培养

陈启贵;67

例说高中数学填空题的解题策略

陈伟煌;68

如何在小学数学教学中开展分层教学

邓锦娟;69

浅谈小学数学教学中反思的力量

丁爱英;70

巧用电子白板提高小学数学教学效率

董润芳;71

浅谈小学生速算能力的提高

洪艳玲;72

数学课堂教学导入有效性的研究

黄碧丽;73

新课改背景下小学数学教师如何进行教学能力提升

柯惠玲;74

“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的应用研究

林荣雨;75

数学教学中学生创新思维能力的培养

刘洪文;76

浅谈如何提升初中数学课堂教学质量

刘永强;77

小学数学后进生成因及转化对策

陆秋平;78

新课改视域下的中学数学开放性教学模式探索

马伟军;79

农村高中数学教学重难点分析

毛建军;80

对江苏对口单招数学复习策略的思考

孟庆富;81

以学生为主体设计小学数学课堂教学探讨

秦媛媛;82

浅谈导学案在高中数学教学中的运用

申明竹;83

浅议初中生数学学习中存在的思维障碍

史叶平;84

关于高中数学课堂“说题”教学的几点思考

陶波;85

兴趣与动机——初中生数学学习心理及调整探究

王本忠;86

让问题引领数学课堂——以《一元一次方程的应用》教学为例

王龙之;87

尝试“引探式”教学 打造“思维性”课堂

王萍;88

激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析

王绪芳;89

如何实现高中数学教学的减负增效

王亚静;90

初中数学作业批改实施策略分析

王志刚;91

关于大学数学教育与高中数学教育衔接的研究

魏英超;92

以生为本 体验探究——初中数学生本课堂实践谈

徐凤羽;93

科学合理分层 彰显导学威力

杨宝莲;94

阅读——美丽的数学童话

杨慧;95

素质教育背景下小学数学互动课堂构建探略

姚娅;96

小学数学课堂的有效提问

叶盛;97

变式训练在高中数学解题教学中的应用

叶燕;98

高中数学三角函数的学习心得

张浩瀚;99

数学思维在高中生物教学中的应用初探

张晓;100

浅谈初中数学教学中的师生互动

周国文;101

初中数学教学中学生反思能力的培养策略探讨

朱晨霞;102

小学高年级数学教学科学性分析

朱祥辉;103

新课改背景下小学数学开放式教学方法探析

朱兴国;104

外语教学与研究

基于应用型人才培养要求谈高校英语课堂的有效性

金懿韬;105-106

活动单导学在中职英语中的教学探究

顾秀华;107+109

图式理论在小学高年级英语阅读教学中的运用分析

姚锦青;108-109

浅析英语报刊阅读在英语教学中的运用

余芳琴;110+112

新课改下中职英语课堂教学方法创新研究

张华英;111-112

新课改下高中英语口语交际能力培养

蔡尚英;113

微课在中职英语教学中的应用分析

陈春霞;114

初中英语阅读课中的有效提问

陈雯;115

概要写作在初中英语教学中的有效运用

葛海艳;116

思维导图在小学英语教学中的应用研究

郭宝燕;117

巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂

江婕;118

如何培养高中生英语自主学习能力

蒋玉琴;119

浅谈初中英语学生自学能力的培养

郎秀丽;120

谈谈高中英语阅读的方式和技巧

李福忠;121

地方应用型本科院校大学英语后续教学的ESP化——基于TAFE模式

李健;王明忠;122

浅析英语中的时间状语从句及其常用的连接词

李洁芸;123

浅析小学英语教学中的情感教育

李娜;124

“互联网+”背景下初中英语阅读教学资源的有效开发

林家亮;125

绽放互动之花——初中英语教学中互动教学的运用

刘进;126

谈背诵在中职对口单招班英语教学中的运用

刘翩翩;127

适合中国儿童英语家庭启蒙方案的研究

陆晓芬;聂玲凤;128

高中英语阅读教学“分层导引”模式研究

冒蓓佳;129

基于就业导向下的中职英语教学改革——以烹饪学为例

邵明珠;130

培育外国语学校外语教育特色的研究

田华安;131

议现代教育背景下初中英语写作教学改革对策

王荟;132

“创新教学”引领学生阅读新闻报道

王帅;133

寓教于乐——科学有效地开展小学英语游戏教学

晏红平;134

培养初中生自主学习英语能力的对策

余劼;135

借助语境提高初中英语词汇教学质量

周建珍;136

初中英语口语存在的问题及策略探究

祝军平;137

体育教学与研究

浅析体育游戏在小学体育教学中的有效应用

陈国龙;138

我国青少年体育环境特征与存在问题分析

陈建明;139

基于特殊教育培智班的体育教学浅析

何亮斌;140

小学体育教学中安全隐患的规避及应对策略

王委;141

浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略

杨绪磊;142

如何培养中职院校女生在体育课上的学习兴趣

赵婧;143

对网球专项的学生接发球的技能调查与分析

郑斌;144

信息技术在体育学科教学中的应用现状研究

郑毅;145

信息技术教学与研究

游戏化教学在初中信息技术教学中的应用

陈军伟;146

讲述专业课堂上的“数字”故事——中职数控技术信息化教学分析

苏东波;147

巧用生成 顺学而导——中学信息技术课堂动态生成的策略探究

王天翔;148

政史地教学与研究

提高初中地理教学效果的策略探究

杜金艳;149

丰富课堂活动 注重能力培养——论高中地理教学

龚洁;150

微课能“翻转”高中历史课堂

何丽瑶;151

高中地理针对区域地理知识内容的教学策略

胡雪;152

浅析初中地理教学中学生空间思维能力的培养

江丽华;153

关于高中政治课堂教学生活化的理性思考

马香华;154

让德育走近生活——浅析生活教学法在高中政治教学中的实践应用

沈华东;155

“关键词”教学法在高中历史课堂中的应用研究

王豪放;156

影视资源在初中历史教学中的利用研究

徐发祥;157

浅谈高中学生地理学科核心素养的培养举措

詹传菊;158

浅谈高中历史课堂教学应该挖掘的学科核心素养——以《资产阶级革命与克伦威尔》为例

周立军;159

新入职的高职院校青年辅导员如何做好学生思想政治工作

周夏青;王俊;160

高中历史教学中史料的应用方法

朱武坤;161

理化生教学与研究

基于活动的教学设计——以“欧姆定律”为例

周维;蒋晓霞;162-163

关于新高考背景下物理教学评价方法的分析

林萍;164+191

初中化学教学中两个实验的改进对策

黄贵源;165

新背景 新教学——新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践

李兰权;166

优化高中生物学教学——新课程标准下高中生物教学探讨

刘本娟;167

初中物理教学中如何培养学生的自学能力

马莉;168

在高中化学课堂教学中如何渗透核心素养培养

邵长峰;169

基于高中化学生活化教学的思考

唐建华;170

刍议化学课堂教学中教学情景创设的要求和策略

唐寿;171

基于“泰微课导学案”学习模式的实践研究(1)——以《摩擦力》教学为例

王海芹;陈新;172

合理利用微课辅助高三化学复习教学

熊志明;173

提升高中生解答物理计算题能力的策略

徐卫国;174

把握物理“本质”——谈物理史对初中物理教学的影响

张虎;175

课堂管理 教学优化——高中物理课堂教学管理的问题与对策研究

张志勇;176

互联网背景下初中物理教学策略

赵火庆;177

高中化学教学中趣味实验的运用探析

赵静;178

艺术教学与研究

高职院校艺术设计类大学生创新创业分析

顾伟俊;徐毅;179

“互联网+”背景下的高校艺术类专业学生创新创业教育模式探讨

乔胜男;180

小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析

邱伟哲;181

班级管理

提升小学班主任班级管理水平的策略研究

王小学;182

浅谈中职学校的班级管理

薛桂芳;183

新时期小学班主任工作中班级管理的艺术性

郑春梅;184

浅谈平等对待在班主任工作中的作用

郑智;185

幼教天地

少数民族民间游戏在幼儿园区域活动的应用

樊婷婷;186

培养幼儿规则意识的三大策略

方静;187

习惯培养四步曲

顾芸芸;188

农牧村学前教育发展现状及改进途径初探

薛贞;189

出类拔萃

基于互依平衡视角的开放式电梯实训平台建设及运行机制研究——以苏州高博软件职业学院为例

丁荣晖;190-191

独立学院退伍复学大学生校园生活融入研究

蔡云韬;邱珺;周建平;胡馨;192

好文章要有好标题

王亚军;193

广东省高职院校开设女子防身术课程的优势与困境

徐双玉;194

实习护生焦虑抑郁发生及相关因素的研究进展

张明娟;宋长平;195

基于社会化模式下高校校园安全保卫问题的思考

周鹏;196

考试周刊征稿启事

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