教育教学研究

牢握教学本质 焕发课堂活力

黄建筑;1+3

案例教学法在《职业道德与法律》教学中的运用

赖丽雅;2-3

知识分子的道德坚守——解读巴金《随想录》

马宁;4+6

中职会计专业“教、学、做”一体化教学实践探讨

叶德台;5-6

过程化考核系统的研究与分析

曹弘毅;7

读写是积累语言的垫脚石

陈百武;8

在教学中给学生创新的时间和空间

陈琼;9

谈“关系符号”教学的一点收获

陈素美;10

浅析《机械制图》中草图的重要性

程玮燕;11

使创新教育深入课堂

戴相朝;12

创新书法教学之我见

丁佳丽;13

信息技术在少数民族汉语写作教学中的应用

付元霞;14

润物细无声

海睿云;15

《建筑材料与检测》理实一体化教学探讨

洪琴;王建宏;王海平;16

建构主体阅读 强调阅读元认知

胡世杰;17

小组讨论在中职机械《组合体的组合形式》的应用

黄甫英;18

浅谈中职旅游服务与管理专业“对口升学”模式

解笑阳;19

浅谈提高驾驭语言的能力

李丹;20

劳动让智障儿童“美”起来

李文会;21

体验式作文教学的实践与研究

李小琴;22

浅谈特殊学生的教育

李毓红;23

如何给学生上高效的议论文课

林跃生;24

构建摇曳生姿的“三场”——《敬畏自然》教学谈

林忠辉;25

优化学习过程 创设自由学习的空间——以《富饶的西沙群岛》教学为例

刘龙武;26

微课在中职课堂教学应用探析

刘蔚;27

农村小学促进学生学习的课程教学研究

卢世慧;28

中职院校女生开展心理健康教育的必要性

罗静;29

汉语国际教育专业《现代汉语》课程实践教学微探

秦岭;30

针对高职学生“自卑心理”的对策研究

孙雪菲;31

《低压(气旋)、高压(反气旋)与天气》教学设计

王丹丹;向红;32

国内二语语块教学研究综述:2007年～2016年

王明珠;33

乐营销生活课程背景下“学习故事”评价初探

王晓晶;34

言语行为理论视角下《傲慢与偏见》中的反讽研究

王欣欣;35

影响学生参与课堂主动性因素分析及解决策略

肖意萍;36

《哈希函数与消息认证》教学设计

徐微;闫淑霞;张晨光;37

浅谈如何搞好演示实验教学

杨生芳;38

读《乡村教师》有感

杨璇;39

特色集体备课的意义

于航;40

范德蒙德行列式在线性变换中的应用

张倩;41

《优美的汉字》教学设计

赵美娜;42

情境·操作·拓展——《利用轴对称进行设计》教学谈

赵银花;43

浅谈儿童剧对于海峡两岸文化教育的共同作用

周杨;44

教改研究

实施素质教育 深化课程改革

郭元平;45+50

新时期基于职业标准导向的动物养殖课程教学的改革创新

黄树平;46

语文教学与研究

中职语文教学中行为导向教学的应用探讨

王月梅;47-48

抓住微课实质 绽放语文教学之花

傅耀钦;49-50

立足课堂 先学质疑——因材施教的初中语文教学改革思考

杨欣;51+53

创设良好氛围 焕发语文张力

庄梅香;52-53

小组合作学习在农村小学语文教学中的应用研究——以《桂林山水》为例

曹忠远;54

小学高年级语文习作教学方法研究

储士林;55

新课改下初中语文教学中的情感教育分析

房明珍;56

浅析在小学语文教学中如何提高课堂效率

黄小燕;57

基于核心素养下的初中语文课堂建构

黄玉云;58

探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

李斌;59

图式理论在中学语文阅读教学中的应用探究

梁玲;60

关于中学语文合作学习的几点思考

唐小;61

妙语无痕留于心——小学语文教师课堂评价的优化

王阿萍;62

指向语用的小学语文阅读教学实践研究

吴冬梅;63

浅谈小学语文课堂教学中生活教育理念的渗透

徐晓恬;64

如何让语文课堂更高效——“疑为主线、读为核心”教学模式初探

许高华;65

情景教学在初中语文写作教学中的运用

叶玉媛;66

在小学语文教学中艺术有效地提问的策略

张芙蓉;67

加强普通高中理科班语文课堂管理的策略

张敏;68

浅谈初中语文教学中如何提升学生的表达能力

李丽治;69

深挖教材因素 提升语言表达能力

徐宏军;70+72

实而不死 实而能活——结合小语教学解读吕叔湘的“实”“活”教学观

吴建方;71-72

外语教学与研究

基于双导师制的中小学初任英语教师培养探究

刘菲菲;73-75

教育生态学视阈下合作式翻转课堂教学模式在《基础日语》中的应用

陈佳;76+78

浅谈美国高考英语(ACT)中的阅读教学

傅雅珊;77-78

西班牙语语音教学方法浅谈

宋丹蓉;79+104

高中英语教学中实施情感教育的实践与探索

杜飞凤;80

浅谈中学英语学习中词汇拼写的重要性——以不规则动词为例

方晨;81

体验式教学法对初中英语语法教学的影响

费琴华;82

初中英语课堂上学生自主学习能力的培养探究

关金钰;83

英语课本剧对提高初中生英语学习兴趣的作用研究

黄颖红;84

浅谈初中英语教学中的小组合作学习

李林娟;85

初中英语高效课堂小组合作教学尝试

卢真真;86

新课程下如何进行初中英语语法教学

毛晓敏;87

从形成过程看“洋泾浜”与洋泾浜假设的关系

王亚飞;88

初中英语语法翻转课堂教学模式的行动探讨

吴海霞;89

高中英语习题讲评课中同伴互助学习的应用研究

许晶;90

浅谈自主学习和大学英语教育

张东霞;91

思想理论研究

基于价值认同视角下传统文化融入大学生思想政治教育的相关思考

张洁;92-93

中西方古代德育理论的当代启示与应用

陈运新;94

新媒体时代下初中班主任德育工作探析

陈志高;95

新课改下提高初中思想品德教学质量的策略探析

廖乃懋;96

运用“三步作业法”推进思想品德课教学——以《人生自立少年始》为例

钱文秀;97

品德教育——思品课堂永远的主题

朱林珊;98

数学教学与研究

“花样玩法”学程——例说二年级数学“好玩的数阵图”

王美玲;99-100

让数学课堂动起来

于彩侠;101-102

浅谈图形计算器在简单线性规划问题中的应用

黄永洪;103-104

4S理念——给数学教育全新感觉

张蓓蓓;105+129

巧妙创设情景 盘活数学课堂

陈阿环;106

如何在初中数学教学中渗透和应用建模思想

陈娜;107

新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

高新起;108

论小学数学教学中有效问题情境的构建

高兴友;109

小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略与方法

高一刚;110

小学课堂中数学阅读能力培养探析

黄奕琛;111

小学数学课堂教师提问策略的研究

江海云;112

浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养

李红;113

空间与图形学习能力的方法的研究

刘洁;114

小学数学建模教学的实践研究——以“植树问题”教学为例

刘丽秋;115

构建中小学数学高效课堂新途径初探

马成儿;116

浅谈小学数学教学中对学生实践能力的培养

潘生耀;117

探讨小学数学教学中数学思想方法之渗透

王广博;118

初中数学几何问题教学的策略实施

王文克;119

浅谈初中数学教学中如何培养学生的问题意识

吴彩丽;120

浅议小学数学应用题的教学策略

吴磊;121

如何在数学游戏中激发学生兴趣

杨秋容;122

培养小学生数学核心素养的实践探索

杨志辉;123

浅析导学案在高中数学教学中的运用

张珩;124

提升中职电子专业学生的数学素养的教学策略分析

赵清;125

浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用

赵云;126

关于初中数学课堂教学有效性的分析

周广海;127

体育教学与研究

巧借小场地 拓出一片天——浅谈小场地足球教学

高福洋;128-129

中学体育开展健美操教学的价值与途径

吴惠山;130+135

分组教学法在小学体育中的运用研究

郝俊鹏;131

创新赛制比赛法在中小学校园足球教学的运用研究

柳惠斌;张炳川;132

初中体育教学中如何培养学生的团队合作意识

任倬君;133

信息技术教学与研究

探索计算机硬件组装与维护课程开展的新思路

郭成根;134-135

高职院校《计算机应用基础》教学探究

冯传蕾;136

探讨农村中学信息技术教学现状及对策

黄震宇;137

初中信息技术有效性的教学策略探微

王鹏英;138

初中信息技术教学思考

张丽;139

数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用

朱雪芳;140

政史地教学与研究

问题引领式教学在高中政治教学中的运用

顾遂意;141

高中地理信息技术与问题教学法的整合分析

林天标;142

问题引领——提升政治思维能力

李坚;143

高中地理微课教学的设计及应用分析

林智斌;144

浅谈初中道德与法治课的情感教育

吕巧霞;145

从实际出发提高初中地理教学的有效性

宋建;146

理化生教学与研究

初中物理实验教学生活化策略探讨

范银珠;147+149

浅析初中物理中浮力动态变化的计算方法

唐颖捷;148-149

微课在高中物理课堂教学中的应用研究

张俊;150+152

浅谈初中生物探究式教学模式的构建

庄学祥;151-152

浅析高考化学实验题的解题方法

陈金龙;153

初中生物教学中的幸福教育分析

邓庭;154

关于初中化学中考阶段性复习的研究

窦亚宁;155

谈实验探究法在中职物理《自由落体运动》中的应用

黄文进;156

优化课堂教学设计 提升高中生物教学效率

李文双;157

情境教学法在中职生物学教学中的应用策略

李玉林;158

互动式教学模式在初中化学中的应用

林鹏程;159

探究初中物理课堂的有效教学实践方法

卢西;160

生活化初中物理教学探析

孟航生;161

高中生物新课改教材引导学生自主学习策略研究

宁晓水;张文;162

高中物理实验教学策略分析

王利飞;163

基于新课程背景下提高高中生物教学有效性

扎培培;164

从酸、碱、盐的概念中揭开“铝三角”的神秘面纱

张建琴;吴晓红;刘佺玉;165

例析高考选择题中同分异构体知识点的考查

庄亚婷;166

浅谈“翻转课堂”在高中物理教学中的应用

张怀英;167

艺术教学与研究

浅析小学音乐课堂中的生命教育

林静雪;168+196

如何打造小学美术创作课堂

陈俊兰;169

“画”音乐 “听”美术——谈小学综合艺术课程中的歌配画艺术创作指导策略

贺尊德;吴翠芳;曾绍康;170

浅谈音乐教学中存在的问题及建议

杨蓓;171

幼教天地

幼儿教师教育责任、冲突及其实现

徐娇;172+194

基于营销活动的观察 促进幼儿社会性发展

蔡丽娜;173

让孩子在规范的空间自由发展——谈小班幼儿规则意识的培养

沈梅;174

幼儿园电子档案管理实践研究

谭晶星;175

萌发科学兴趣 激发探究欲望——《幼儿园区域活动游戏化的实践研究》课题研究论文

魏卿;176

不同年龄段幼儿科学游戏区的设置

温筱霞;177

浅谈“幼儿数学教——学路径图”对幼儿园数学活动的意义

徐皖英;178

论傅葆琛乡村教育思想及其对农村幼儿园办学的启示

赵扬眉;179

班级管理

基于“教育社会化”理论的初中班主任角色转换研究

何治宣;180

政治辅导员在大学生日常安全管理中的问题和对策研究

漆振羽;181

浅谈中职院校主题班会中班主任角色定位

孙峰;182

小学班级管理的有效措施研究

杨铮;183

出类拔萃

流淌在时光里的族群记忆——云南省楚雄州禄丰县仁兴镇西村太平会田野调查

冯丽荣;184-185

初任教师专业发展的症结及其消解

黎洁媛;186-187

自我控制对手机依赖的影响——情绪智力的中介作用

肖旭;188-189

在古风诗韵中熏染成长——《千家诗》教学初探

乌雪芹;190

思维可视化——提升学生科学思维能力的实践探索

王云;191-192

有效指导 成就美好生活

何丽;193-194

高校实施《学生体质健康标准》的效果评价

郑佐雄;杨秀英;195-196

考试周刊征稿启事

197