考试研究

高考改革背景下地方本科院校招生宣传现状与对策探析——以肇庆学院为例

吴娜;赵书栋;1-2

高职院校移动学习应用于PRECTO备考现状调查与研究——以武汉软件工程职业学院为例

曾艳;2-3

基于asp.net和C#的在线考试系统的设计与实现

郝佳睿;4-5

从考生答卷审视生物学科思维的培养——一道高考遗传题引发的思考

孙瑞娴;郝晶晶;王华峰;刘国平;高瑞如;6-7

2016年全国英语专业四级改革写作总结与分析

王晓琪;7-8

小议高考日语中的授受关系考题的解题方法

石梦星;9-10

浅谈高考数学的复习策略

武传文;11-12

“减负增效”背景下初中数学考试命题应突出体现四个特性——福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题《“减负增效”背景下初中数学考试命题技术研究》成果之一

潘振南;12-13

浅谈中考数学复习策略

刘良炜;14-15

教改研究

就业导向下高校英语教学改革趋向

苏志鸿;15

大学物理实验改革的探究

刘利利;陈才;16

物联网控制基础课程教学改革的探索与实践

曹松银;17+142

药理学实验教学综合性改革的探索与实践

徐志立;陶小军;李红艳;闫宇辉;杨静娴;18+158

本科《波谱解析》课程教学改革初探

沈寿茂;王诗路;19

焊接实习教学改革的探索与实践

王蒙;张宏文;倪向东;20

师资建设

创新高校青年教师社会主义核心价值观内化途径

李佑丰;李美阳;21+98

论“西方教师职业伦理的发展对我国教师职业伦理建设的启示”

袁越;22-23

教材研究

中唐诗人张志和与柳宗元隐逸情怀的比较研究——以苏教版小学语文教材中的《渔歌子》和《江雪》为例

杨敏炜;24

文学语言学研究

从模因论视角看网络流行语“屌丝”折射的社会心理

程林燕;25-26

文化艺术研究

浅谈中德文化中礼貌交际用法

李帆;26-27

缅甸汉语教育的社会文化因素浅析

蒋鸿基;28-29

语文教学与研究

新常态下高职语文在人才培养目标中的定位

齐晓琪;30-31

语文教学中的语言魅力摭谈

程福岩;32

点拨,让高中语文课堂“活”起来

连育卿;33-34

中职语文口语交际能力培养策略研究

汤丽华;34-35

语文课中的一种特殊教学法

连美华;36

谈初中文言文教学的策略

马进华;37

新课改背景下初中语文高效课堂的构建策略

石志强;38

基于微课的小学语文“翻转课堂”浅析

王旭科;39

巧用提问艺术,构建高效小学语文高效课堂

王美香;40

关于小学语文教学中提升学生人文素养的思考

吴万斌;41-42

浅析人文关怀在小学语文教学中的运用

李春娥;42-43

小学语文阅读教学浅探

刘钦文;43-44

怎样培养低年级学生的阅读能力

关冬梅;44-45

作文教学与研究

突出“重围”——教师对作文修改的主导引领

尚可珺;46

真写作方显真性情——记叙文真实写作策略

范桦;47

情景交融、形神兼美话雪景

赵国智;48

小学作文“真”字诀——谈小学写真作文的重要性

林建加;49

借日记之势,让小学生爱上写作

林建华;50

诗意素描,快乐作文

邓必华;51

例谈小学低段写话训练教学

曹雪萍;52

数学教学与研究

浅论高等数学教学中大学生数学素养的培养

巴娜;53

信息化环境下《高等数学》混合式教学研究与实践

宋伟灵;54

一类回归数学模型的简单应用

刘君;55-56

谈谈凸函数及其应用

赵秀;56-57

用几何的观点解释线性代数问题

王恒太;许友军;郑立景;冯军词;58-59

怎样培养学生运用转化策略解决数学问题

彭庆英;59-60

数学教学中让人文与德性洋溢

张健;61+89

中职数学课与专业课情境教学结合——以幼师专业为例

肖淑秀;李江;62

找准高中数学突破点,提升高中生核心素养

钱玉山;63

“预检展评测”教学模式研究

张运林;64-65

高中基础数学课程探究——漫谈高中数学学习对策

龚榆钧;66

浅谈在高中数学教学中如何渗透德育

贾惠存;67-68

善用错解资源,构建精彩课堂

蔡月珠;69

初中数学教学中如何建立错题本与应用要点

卢宝丽;70

运用十字交叉法巧解鸡兔同笼及类型问题

殷云峰;71

巧用多媒体教学,提高数学教学质量

顾兴;72

浅谈如何改善学生的学习方式

盖永红;73+65

注重发展,智慧评价——关于小学数学课堂评价的思考

陈顺舟;74

助力学生奏响“倾听”的乐章——谈在数学学习活动中培养小学生的“倾听”品质

曾宪岳;75

浅谈小学数学几何图形概念的教学策略

毛朝凤;76

小学数学应用题的教学策略探讨

李春林;77

从“趣”字入手,提高小学数学学习实效性

王云峰;78

小学高年级简便运算中的常见错误与解决对策

李泽芹;79

错,不一定是“错”——谈小学数学课堂上错误资源的有效利用

杨英兰;80

充分发挥评价作用,提高学生学习质量——关于小学数学课堂评价的思考

陈惠贞;81

谈谈在小学数学课堂中的自主性教学

李为刚;82

小学数学教学生活化浅谈

田小平;83-84

外语教学与研究

信息化时代背景下的高校青年英语教师教学能力构建研究

李广伟;王文涛;卢佳;84-85

“翻转课堂”教学模式在英语小说选读课教学中运用初探

杨春;86-87

《新视野大学英语》(第三版)评介

吕占军;88-89

浅析大学生英语写作能力的现状

朱默瑶;张月;张晓旭;90

传统文化在高中英语写作教学中体现的策略

孟瑞平;91

英语课外阅读的策略及探索

郑春辉;92-93

高中英语口语教学如何服务于2022年冬奥会

卢哲堃;94

高中英语有效合作学习教学模式的探索

徐阳华;95

中职英语教学存在的问题及对策

李美飞;96-97

授之以鱼,不如授之以渔——高中英语课堂与自主学习

尤婷婷;97-98

初中英语课堂教学中如何恰当运用板书

周劲;99

小学英语故事教学之我见

陈雪清;100

基于绘本阅读教学的小学英语翻转课堂教学模式

申诚;101-102

小学英语的阅读教学初探

刘燕声;103

小学英语对话式教学探讨

徐颖;104

体育教学与研究

重拍训练法对中学生正手击高远球效果的实验研究

左伟;苏绍会;105-106

水本无华,相荡乃成涟漪——体育课堂浸润体育文化的实践与思考

周杨超;107

也谈如何培养中学生对体育课的兴趣

吴海;108

小学阶段要处理好“达标”与体育课的关系

王玉霞;109

信息技术教学与研究

《嵌入式系统》DIY自主实验指导方法研究

崔军;高华;张月明;赵鹏;110+93

自动控制系统的优劣评价分析

李红;111

基于腾讯微校平台的易学习APP设计与实现

付丽梅;邓继禹;贾跃;112

借力动态网络空间,打造高效互动课堂

林忠;江欣力;113+176

现代学徒制下的中职计算机人才培养模式

徐文华;114

电子专业综合课程设计的教学探索

聂文亮;邱刚;李春莉;林茂;115+155

政史地教学与研究

《文化生活》“综合探究”课的教学现状与存在问题

邢卓;116+145

思想政治“活动课”教学中应如何培养学生的创新能力

刘大益;117

巧用课程资源,翻转哲学课堂——以《矛盾是事物发展的源泉与动力》一课为例

陈进;118

幽默激趣,焕发课堂活力

王厚生;119

初中政治课堂有效导入的几点思考

谢毓芳;120+87

浅析法制教育在初中政治教学中的渗透

苟永会;121

巧用微课优化高三地理复习

陈炳莲;122-123

地理教师在课堂教学角色的新转变

翟延敏;124

《农业地域类型》教学案例

茅伟发;125

空间能力如何渗透在地理教学中

张润生;126+3

例谈地理概念复习的策略

王莹;127

初中生“地理实践力”素养的培养——以同安竹坝综合实践活动为例

贾会娟;128-129

理化生教学与研究

物理知识在“雅致”校园文化建设中的应用——“雅致”校园文化进课堂,激发学生物理学习兴趣,促进有效课堂教学

陈煊;周彬;129-130

“支架式”教学在高中物理教学中的应用

方晓琳;131-132

高中物理课堂教学中渗透生活化元素探究

童奋彪;132

构建模型在物理解题中的应用

宋凤川;133

重力场和静电场的比较学习

陈苏畅;王洪娜;134-135

如何进行初中物理电学实验复习

李晓龙;135

与沉淀生成有关的三种“反常”问题探析

魏锋林;136-137

中学生物课堂教学中学生综合能力的培养

黄世东;137-138

论生物课堂中的德育教育

戴新发;139

浅谈初中生物实验教学对学生学习兴趣的培养

景有奎;140

高教高职研究

审美教育与德育工作:审美体验的德育功能

薛欣晨;141-142

提升地方高校应用型人才培养质量探究

周桂楼;143-144

退伍大学生的“亮剑”精神在校园内的发扬——以宿迁学院为例

胡星;144-145

从文体学角度分析山东农业大学校歌

聂顺;146-147

不同场合下联络口译译员主体性意识的发挥及其必要性

徐洁凤;147-148

文科类专科大学生职业规划教育问题研究

徐涤非;149

我国康复医学在线教育产业发展现状及运行趋势研究

李跃兵;150

基于功能的高职院校创新创业平台的设计

杨玉平;151

大学生求职简历的写作技巧

翟淼淼;152

论高校辅导员学习心理咨询的必要性

于思月;153-154

基于建构主义的西方经济学教学模式探讨

李建平;154-155

植物保护专业普通微生物学课程分析

张燕娇;陈师勇;156-157

如何在生化实验教学中应用任务驱动教学法激发学生学习兴趣

李崇奇;157-158

基于翻转课堂的翻译教学场域建构研究

李丛立;159-160

《波谱分析》课程教学的应用模式探索

韩满意;161

混合式教学法在分销渠道管理课程中的应用

肖静;陈法杰;162

教育教学研究

用亮剑精神培养学生的坚强心理——高中生心理健康教育之浅见

高亚强;张兆新;163

农村陪读家长应注意的问题简析

南维;164

例谈中职校课题研究推进路径

陈高峰;165-166

追梦人生

周家敏;166

多管齐下,应对“校闹”

王富民;167+45

教师是主导,学生是中心——心理学在学生教育中的重要作用

李沛真;168

如何提高中职学校职业道德与法律教学实效性

王为群;169

举手,让你的课堂活起来

廖海燕;170

翻转课堂应用于中职3DS MAX教学的研究

周娟;171

浅谈课堂教学中的有效评价

沈红梅;172

探究中职会计专业的电算化教学方法

温晓燕;173

如何创造性地教与学

谢德江;174

漫画课堂:初中生美术之路的引路石

李剑锋;175-176

试论小学音乐教育中的鉴赏教学

薛杏利;177

班级管理

利用信息技术辅助班务管理的几点尝试

杨生冬;178-179

班级管理中的“两学一做”——中途接班班主任工作点滴经验

石君;179

幼教天地

大班幼儿文明礼仪教育的途径与方法研究

贾辉;180

浅谈幼儿家庭教育的影响

刘琦;181

幼儿音乐审美能力培养探究

裘颖静;182

多媒体在幼儿园教学中的有效运用

陈莉;183

情境教学在幼儿美术活动中的运用

潘婷;184

微课,让幼儿教育再添生命活力

吴海燕;185

幼儿教师在幼儿心理健康教育中的作用

王春燕;186

基于观察区域游戏中材料选择适宜性的研究

竺珺;187

游戏环境,随心舞动——大班角色游戏探析

杨唯;188

减少幼儿调皮行为的策略

虞朝霞;189

户外体育串游活动中幼儿良好学习品质的培养

杨珍;190+138

如何提高小班幼儿手工能力

王之琳;191

出类拔萃

浅析医学科技对眼健康系统发展的影响

徐宇航;倪玉洁;192

旅游宾馆如何实施形象和情感上的战略

张江凌;193

衡水市区常见栽培地被植物的应用调查研究

侯晓杰;194-195

早期胫前肌加强训练对改善脑卒中患者足下垂的疗效观察

何黄燕;195-196

油画欣赏

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