考试研究

高考历史课标卷41题试题特点与备考策略

甘重花;1-2

2013年高考“导数”专题分析

王豫平;周昌;2-4

自学考试学习成果评价多元化研究

石琛;4

“思想道德修养与法律基础”课试题库建设的探索与实践

陈玉江;5-6

浅谈EXCEL中的几个常用函数——以安徽考区计算机一级考试为例

殷文俊;6-7

应用为主,基础为魂——简析2016年6月高校英语应用能力B级考试试题

平丽芳;8

教改研究

大学英语口语教学学科导向改革探索

张怡玲;9-10

高分子材料与工程专业有机化学教学现状与改革

陶传洲;王慧彦;王建;许瑞波;程青芳;10-11

从考研辅导看应用型本科化工原理的教学改革

余传波;12-13

基于翻转课堂的计算机应用基础教学改革浅析

李圣金;13

《药用植物栽培技术》实践教学改革研究——以河北科技师范学院为例

郑金双;孙成振;许艳梅;14+62

《互换性与技术测量》实验教学改革研究

张孝琼;吕小莲;王波;15

浅论新电子商务模式下电商设计课程教学革新

蔡心殊;16

师资建设

西部农村中小学教师流动的障碍与策略研究——基于A市的调查分析

范牡丹;17-18

新世纪体育教师应具备的素质

吴宇;18-19

文学语言学研究

《水浒传》中的审美错位——女英雄形象的阿尼姆斯意识分析

杨倩;19-20

柳宗元的友情观

曾凡轩;20-21

人文主义与权力欲望——比较《哈姆雷特》与《夜宴》

南鸿志;22-23

再读《草叶集》有感

来东慧;23-24

《方丈记》的“政治性因素”浅析

刘娜;25-26

认知语法学与汉语语法研究

朱卫国;段福德;26-28

从公示语的语用功能出发看公示语翻译中的问题

杨惠婷;28-29

文化艺术研究

淮安农业非物质文化遗产传承初探

卞莉莉;仲毅;30-31

高校图书馆微信公众平台信息服务研究

甘文文;31-32

古希腊罗马神话对当今社会文化生活的影响

郭野;32-33

从以助词为中心的省略表达看日本文化

祁春花;34-35

汽车品牌、车型英文名称文化浅析

李沛;陈敏;35-36

哲学史学研究

唐玄宗朝“三位一体”边疆军事格局研究

杨军;36

浅谈姚兴的治国措施

梁俊红;37

语文教学与研究

职业院校《大学语文》教学浅谈

王海宁;38+49

留学生书法课中的汉字教学

蒋鸿基;39-40

“包身工”与“阿Q”的相关性

朱洁;40

古诗歌教学的反思

王国范;41

谈谈文化对话在文本阅读教学中的意义

张蕾;42

将想象能力的培养融入阅读教学环节中

郑江涛;43

阅读教学中如何点拨

上官亮荣;44

如何在学本课堂中提升初中语文阅读能力

夏丽敏;45

高三语文课堂的有效教学探究——对一节高三语文课的听课反思

裘立萍;46

发挥语文教师在新课堂中多重角色的作用

张惠霞;47-48

语文课堂中运用多媒体教学探究

张琼;48-49

小议“语文课堂教学”的开放性

杨礼艳;50

创设乐学情境,提高学习质效——情境教学法在初中语文课堂教学中的运用

苏洁;51

初中语文教学中自主合作探究式学习的应用

周寿龙;52

对人教版七年级上册语文课本两处注解的拙见

李转红;53

提高小学语文阅读教学实效性的策略分析

赵阳春;54

提高西藏农牧区乡镇小学汉语文课堂实效性的几点建议

何慧娟;55

让小学生在学讲中充满学习活力

张梅;56

作文教学与研究

初中起始年级写作指导的几点做法

李成文;57+100

如何让小学生的作文激情飞扬

胡春亚;58

小学语文教学中如何培养学生的写作能力

张翔;59

数学教学与研究

清除高等数学学习上的“间断点”

刘明华;60-61

浅谈二项分布及其应用

蔡高玉;61-62

学业水平考试背景下中等职业学校数学教学的几点想法

王秀玲;63-64

三角函数学习障碍成因分析

耿曼子;64-66

微分中值定理及其应用举例

陈平;万祥兰;66

尊重学生,优化教学——高中数学教学中学生问题意识的培养策略

张勇;67

高中学生数学思维障碍的表现及突破

冯淑艳;68

谈谈开放式的数学教学

孔令保;69

基于微课视角下的初中数学翻转课堂教学研究

刘伯勋;70-71

学中分化,依学施教——浅谈初中数学课堂分层教学的策略

陈宝仪;71-72

探究分层教学法在初中数学习题教学中的应用

陈亮;73

几何画板在初中数学教学中的运用

仲从桂;74

理解,需要“回望”的视角

周小勇;75

再思小学数学中的有效教学

李小桃;76

有理 有节 有序——对小学数学课堂组织的再认识

郑洪艳;77

小学数学信息技术应用的实验研究

张元惠;78

游戏化在小学数学课堂中的应用与研究

吴利利;79

“交互工具”进行小学数学探究性学习的探究

周必专;80

一年级小学生数学学习习惯的培养

郭艳;81

培养低年级学生自主学习数学能力之我见

张树林;82

外语教学与研究

写作自动评价系统引发的大学英语写作课程教与学的角色转变

贾萍;83-84

注释方式对二语阅读中词汇附带习得影响的研究概述

吴丹;王晓静;宋晓焕;84-85

高职生英语写作中的母语负迁移现象

吴丽云;诸葛霄;86-87

适当的文学导入在大学英语教学中的重要性

谢壮;88

翻译过程中东西方思维方式的差异及其逻辑调适

李慧明;孙文方;89-90

“以学生为中心”的翻译专业实践教学体系初探——以吉林华桥外国语学院高级翻译学院为例

魏佳琦;刘慧;90-91

宾馆英语教学中跨文化交际能力培养策略研究

丁晓杉;凌志华;杨凌;唐晓武;张玉蓉;孙燕;胡思民;91-92

高职高专英语教学中的问题与对策

朱曲平;93-94

网络平台公共英语自主学习监督机制

李丹;94-95

高中英语情态动词的教学策略

廖明举;96

河北省大学英语课堂教学现状

王环宇;97-98

构建理想互动式的高职英语课堂

陆杨;许庆兵;99-100

新课改背景下高中英语课堂有效教学研究

石亿;101-102

高中英语反思性教学模式与对策探析

蒋小健;103

新课标改革下如何进行高中英语阅读能力培养

郑倩妮;104

初中英语阅读课堂教学有效性研究

邓翠英;105-106

营建英语课堂气氛的策略探讨

王晓敏;106

好的开端是成功的一半——初中英语课堂导入探究

王倩雯;107-108

浅析分层教学理论在初中英语教学中的运用

张艳;109

学生的“加油站”──记提高学生英语学习积极性的一点尝试

邵明慧;110

三河小学英语“四自主”教学模式的实践研究——以新译林四上Unit1 Story time教学为例

朱永兰;111

加强小学生英语写作能力的培养策略

张倩;112

小学英语教学中课堂评价的“两化”“两性”

唐海峰;113

简谈小学英语教学“生活化”的构建

夏凤;114+123

谈小学英语教学中学生倾听习惯的培养

袁海燕;115

体育教学与研究

体育拓展活动对高职学生德育教育的渗透作用

孙媛媛;116+44

新时期大学体育教学的改进措施

马军;117

高职院校足球传球技巧分析

魏骏超;118

大学体育教学体育训练的创造性思维运用策略

陈晓光;119

职业院校体育教学融入拓展训练的可行性及基本思路

郁水萍;120

浅析体育教育在中学阶段的重要作用

方圆;121-122

论高中体育教学中如何培养学生的终身体育意识

李玉有;122-123

高中体育教学中合理运用体育游戏的策略

邓志德;124

小学体育实现小足球快乐教学的路径

唐天涯;125

新课程下的小学体育创新教学模式探讨

陈业飞;126

例谈小学体育教学中的“教”与“玩”结合

林辉;127

试析小学大课间体育活动的组织与管理

林小华;128

信息技术教学与研究

大型校园网络设计的方法与原则

龚剑敏;129

信息技术环境下的师生互动教学模式探究

彭振雄;130+155

谈谈如何提高农村中学信息技术教学效率

吴恒杰;131

优化教学方法,打造高效课堂——初中信息技术课程教学初探

周亮;132

政史地教学与研究

政治课堂中的“问题导学法”教学实践研究

王营洁;133

求真 向善 尚美——谈政治课堂教学评价的关注点

王娟;134

借助完整史料,优化课堂教学

杨洋;135

浅议初中历史教学中学生创新意识的培养

谷炜;136

信息技术与地理教育深度融合策略探析

林汉文;137

学习地理是为了更好地生活

刘娜;138+82

理化生教学与研究

“逻辑主线”教学方法在物理教学中的应用

陆树伟;王振;王兆军;139+174

高中物理教学中学生创新能力培养研究

陈太冲;140

高中化学教学中渗透的绿色化学理念

吕芹芹;141-142

“基于问题的主体参与”教学模式在化学教学中的探究与实践

王云;142

高中化学中以“学案导学”促进自主学习的研究

徐加刚;143

高中化学中“化学平衡常数”的运用研究

黄玉秀;144

试析在高中生物教学中提升学生人文素质的有效策略

曾伟;145

初中生物探究式教学的有效应用

刘园园;146-147

高教高职研究

高校绿色制造人才培养模式探讨

龚青山;王红霞;刘强;孙国兴;任爱华;147-148

论新形势下青年实验技术人员的素质培养

陈昌锋;江勤;尹艳艳;杜鹃;148-149

应用型本科院校地域适应性研究

甄敬然;149-151

浅谈“传道受业解惑”与新课标中的“三观”

董飞飞;151

高职院校创新创业精英育成服务体系研究

石建立;李红云;张立志;黄淑敏;耿云巧;152

试论国家助学金评定方法的创新与实践——以陕西铁路工程职业技术学院二年级某班为例

刘江平;153-154

新形势下高校后勤党建工作的思考

王玉;崔建强;154-155

高职院校国有资产管理的现状及改善思路探究

卞存军;李洋;贾文圣;156

引导高职学生树立正确的恋爱观

金秋;157

高职院校宿舍文化建设路径探究

李发江;158

中国对日研修生派遣的现状分析及对策研究

吴菡卿;159-160

新常态下高职院校学生学业预警的探索与实践——以江阴职业技术学院为例

夏芳;160-161

人的现代化视阈下思想政治教育专业课程体系建设

车佩华;孙利玲;162-163

基于知识论视角的士官任职培训教学方法研究

翟海燕;164

SPSS统计软件在畜牧兽医课程教学中的应用

彭永东;耿立英;武军凯;165

生物氧化与氧化磷酸化的教学方式思考

张国辉;166

基于微课的翻转课堂可行性分析——以职业院校环境类专业课程应用为例

孙波;167-168

《护士人文修养》教学中实施情绪智力教育的探讨

吴欢欢;肖红;168-169

加强电机实验教学,切实培养学生实践动手能力

顾春雷;姚志树;陈丽兵;170+163

教育教学研究

互联网时代建立学校、家庭、社区三位一体的德育教育体系

刘德;171

从“程序正义”理解“法的精神”——青少年普法教育有感

张德荣;172

浅谈师生之间的合适距离

李永红;173

我的师德追求

马艳丽;174

爱心浇筑心灵之花——以爱施教

殷列;王春艳;175

浅论儿童中期绘画教育——结合儿童发展特点与绘画作品

杨小力;176-177

乙肝危害及小学阶段乙肝防治教育的现状

梁燕芳;178

教室消息广播系统方案设计

张方樱;胡维;179-180

小城镇环境影响与教育教学管理的研究

常卓;180-181

基于学案导学模式下的导学案框架设计研究

芦秋燕;181-182

教师应如何追求课堂的“高效”

李秀艳;183

高效从关注学生开始

郭海霞;184

创新教学方法,让初中美术课堂“活”起来

虞小新;185

让兴趣给科学课堂增添魅力

杨敏;186

班级管理

为什么老师都拒绝做班主任

蒋如清;187+102

爱满天下,且行且歌

丛萍;188

幼教天地

幼儿体育活动及其内容体系的思考

杨宁宁;189

幼托机构消防安全教育的现状与优化策略研究

嵇辉;190-191

出类拔萃

建立售后服务对微商发展影响研究

刘敏;徐传友;191-192

微商低迷期的一匹黑马——清清裤案例分析

朱泾;192-194

移动健康教育在慢性疾病防治过程中的可行性分析

张森;刘雨;朱振华;冯丽谦;195-196

油画欣赏

2+197