2016年第94期考试周刊目录
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考试研究
浅谈四六级真题翻译中的中国文化
张慧;1-2
全国计算机应用技术证书考试(NIT)“管理系统中信息技术的应用”模块应试经验谈
刘晓华;2
高考任务驱动型材料作文之应试策略
白鹏飞;3
教改研究
试论高等学校办学模式的改革与发展
王利荣;孙雪;丁凤喜;4-5
高职教育中针对“对口单招学生”教学改革的探索——以《机械基础》这门课程为例
徐艳;徐婉;5-6
材料成型及控制工程专业设计型综合实验教学改革探索
刘光磊;7-8
从说课竞赛看高校服装设计教学改革
王春燕;9+147
高中语文新教材文言文教学改革研究
林少华;10
高中信息技术教学改革研究
初海梅;11
教材研究
高职高专药学专业药物化学双语教材编写模式初探
张立光;戎筱卿;12
大学少数民族预科英语教材的回顾与展望
王小辉;13-14
挖掘教材内涵,渗透生命教育
钱丽娟;15-16
对人教版高中生物新教材结构的系统分析——以“稳态与环境”为例
郭刚;17
文学语言学研究
一夜一惆怅,一生一绝唱——《春江花月夜》的意象分析及其生命意识的思考
孙军;18
《谁害怕弗吉尼亚·伍尔夫》中亲子关系解读
张晓艳;19-20
心在荒原——欣赏艾米莉·勃朗特的两首诗歌
徐俭;20
合作原则下的《老友记》语言幽默分析
李清华;21
英汉翻译中的介词转译策略研究
李艳;22-23
文化艺术研究
赣傩艺术文化资源开发与当代民族精神教育研究
缪鸿孺;金其援;孙梦琪;23-24
从文化角度谈中国菜名英译的归化和异化
饶丽波;潘梦妮;鲁丹;赵滢;25-26
语文教学与研究
新疆地区高中汉语教学中存在的问题及对策探究
布兰·沙比提;27
高中语文阅读教学方法探讨
李艳梅;28
浅议新课程下语文阅读教学
张振英;29
如何提高初中语文阅读教学的有效性
马恩;30
如何提高农村初中学生的语文阅读能力
吴瑞芳;31
高中语文课堂中情境教学的运用
张青兰;32
开展小组合作,打造高效课堂——初中语文小组合作学习策略初探
周晓青;33
初中语文课堂实施有效教学策略探讨
沈超;34
走出课堂小组合作困境,提高语文课堂教学效率
杨虎军;35
分层教学,关注不同学生个体——论分层教学在小学语文课中的运用策略
徐立福;36
小学语文教学渗透品德教育的策略探析
袁新昉;37
浅谈如何引导学困生学习语文
魏军;38
小学语文教学与学生创新能力培养
卞开春;39
作文教学与研究
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究
李岩;40
提高小学生作文能力的有效途径浅探
吴宏燕;41
激发低年级学生写话兴趣的几点思考
陈云丽;42
数学教学与研究
问题式探究教学模式在高中数学概念教学中的运用
张红波;43
高中数学教学中非智力因素的培养研究
周萍;44
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
徐斌;45
论高中数学教学中学生解题能力的培养
孙兆玲;46
小组合作学习在高中数学教学中的应用
郭琳兴;47
试论中学数学教学中情感教学的应用
张权;48
新课改下高中立体几何有效教学的策略
程德明;49
善用方法,追求高效——新课程背景下的初中数学教学方法研究
陈章;50
培养学生初中数学探究能力的有效策略
徐晓俊;51
初中数学课堂教学存在问题及对策探析
姚燕;52
让问题意识走进数学课堂的重要性
计鹏举;53
如何有效发展学生的空间思维能力
郑红卫;54
给学生插上“兴趣”的翅膀
陶啥啥;55
数学乐园,说“画”算“数”——浅谈小学低年级数学教学中提升学生学习能力的策略
刘守敢;56
新课程下小学数学教师课堂教学设计能力的现状研究
何延涛;57
“微课”在小学数学高效课堂上的运用探究
王广博;58
探析营造小学数学高效课堂的有效策略
马继和;59
感悟小学数学思想方法,积累数学活动经验
吴剑彬;60
小学数学教学中融入智力游戏的原则与策略
金兰贞;61
小学数学导学式教学法初探
周红星;62
小学数学分层异步教学的实施策略分析
张诚;63
试论小学数学教学存在问题及其对策
林卫锋;64-65
尊重 鼓励 宽容——赏识教育在小学数学教学中的尝试
陈荣莉;65
小学数学教学中如何设计“练习”
韦金有;谢金彪;66
刍议当前小学数学教学生活化的误区
石荣杰;67
外语教学与研究
翻转课堂在高职大学英语教学中的应用研究
徐艳蓉;68+6
高职英语教学中的翻转课堂设计及应用
刘佳;69
基于语料库的英语动词open的搭配研究
王瑛;高娟;70
大学英语视听说三位一体教学模式探析
危桥华;71
分班教学在高职英语课堂上的应用
李鸿娜;72-73
探究多媒体教学在高中英语课堂上的辅助作用
韩洁云;74
优化体验教学,创建高效英语课堂
陈静;75
高中英语新课程改革背景下阅读教学的策略研究
徐同芹;76
探究项目教学法在中职商务英语写作教学中的应用
梁婷;77
问题教学法在高中英语教学中的应用研究
孟祥龙;78
巧用情感教学,优化高中英语教学结构
郑莉萍;79
高中英语词汇教学现存问题和改进措施
李菊忠;80
合理学习英语词块,提高学生英语学习能力
周淳子;81
初探高中英语词汇教学的有效策略
王卫宏;82
论高中英语教学过程中突发问题的欲擒故纵
吴燕;83
初中英语模块整体教学模式研究
倪绍山;84
初中英语阅读教学有效性探究
刘竟雅;85
初中英语词汇教学应形式多样
董彬芝;86
在实践中成长,在成长中提高——新课改下初中英语教学策略研究
南佐英;87
初中英语课堂提问艺术探讨
柳华珍;88
重视高年级语法教学问题提高小学英语语法学习有效性
曹玲玲;89
小学生英语学习兴趣及习惯的培养
胡立莉;90
体育教学与研究
中学田径训练运动损伤的调查与分析——以南昌市第十七中学为例
李伟;91
浅析田径运动的体能训练
曹庆礼;92
从校园足球开展走向足球文化浸润——让校园足球成为学生放飞梦想的地方
安明强;93
健美操教学中如何有效提高学生的心肺功能
屈胜男;94
浅谈体育教师有效听评课的促进策略
邹小红;95
初中阶段三人制篮球运动开展的意义及途径研究——以南京市玄武区为例
刘俊;96+158
兴趣教学法在初中体育教学中的运用
余珍明;97
初中体育教学困境及解决策略
甘卫元;98
浅论体育教学与心理健康教育
姜毅;99
创新“游戏规则”让体育活动更精彩
周黎;100
趣味性教学在小学体育中的应用
顾维红;101
信息技术教学与研究
贵州教育信息化现状及发展策略研究
张文红;102-103
Materials Studio软件在材料专业课程教学中的应用
赵翠华;李玉琼;潘利文;103-105
计算机基础课MOOC视频的制作方法
石芳;王丽;申英英;105-106
交互技术在微课视频课程设计中的应用
仲炜;106-107
混合式教学法在《现代通信技术》课程中的探索与应用
张锐敏;周涛;查志华;钟福如;邓红涛;108+14
试析中职学前教育专业计算机课程教学措施
张瑞华;109
利用网络技术促进学生深度学习的几大策略
周立群;110
基于新技术环境下的自主学习
庄春华;111
例谈小学信息技术课堂教学生活化
张洁;112
农村小学信息技术分层教学的实践与思考
胡小平;113
政史地教学与研究
高中政治课社会主义核心价值观教学实践探究
陈新彬;114
基于人文精神培养的高中政治教学对策
刘劲;115
在政治教学中如何培养学生思维能力
李春颖;116
国本家事—生活化教学在高中政治教学中的相关问题探讨
沈全珍;117
摘“互动”之花,结“有效”之果——谈在新课改理念下的高中政治互动性教学
王小蕾;118
初中政治课堂中引入时政教学的策略
马银山;119
初中思想品德“动态生成教学”的研究与发展
李争艳;120
初中政治教学中有效导入的策略分析
刘芬芬;121
合理挖掘隐性知识,凸显历史核心素养
曾金海;122
强化科目特色,创新教学设计——谈高一历史课堂的创新教学
杜少卿;123-124
寓教于乐——谈高中历史教学中游戏法的使用
黄绿英;124
历史课堂实效与教学反思
蒋德标;125+8
历史课堂教学中的几个“巧”
姜甫清;126
真实体验,高效教学——浅析体验式教学在初中地理教学中的有效运用
王娟;127
理化生教学与研究
高职物理课程项目化考核的思索
赵晓阳;128
大学物理实验教学体系构建的探索
文立;129
高中物理教学中可持续发展教育的探讨
班兆晶;130
高中物理教学中探究性学习模式的应用研究
邵金辉;131
探析高中物理教学中运用交互式电子白板的实践应用
陈伟艳;132
试议课堂讨论教学法在初中物理中的高效运用
王顺夕;133
谈合作学习方法在初中物理教学中的运用
熊清华;134
关于中学化学实验教学评价的研究
胥晓宏;135
教育生活化在内地西藏班高中化学教学中的意义
任翔;136
谈高中化学教学设计的有效性——以《以氯气的性质》教学为例
洪煜彦;137
高中化学生活化教学的有效实施策略探讨
张晓广;138
如何让化学作业更高效
徐文山;139
《基因对性状的控制》教学设计
郑亚菲;董冰楠;伍春莲;140+184
善用启发式教学,提高高中生物教学效率
甘术平;141
关注智力多元化,推进高中生物分层教学
钱峰梅;142
高教高职研究
高校教育管理者在青年外语教师培养中的责任
赵鲁平;谭爱军;143+165
师德建设之我见
戴相朝;144
探析高校辅导员绩效考核
兰恭文;145-146
医学院校大学生思想观念现状研究及对策
徐海龙;张传永;146-147
大学生践行孝道的途径探析
邓玉真;张秋玲;李双;148-149
从中小企业秘书工作现状探究高职秘书专业培养趋势
杨靖;149-150
研究生科研训练及能力拓宽研究
霍鹏伟;潘建明;闫永胜;151
对国防生学员队安全管理的思考
张成龙;贾德宇;152-153
心理咨询对大学生就业工作的促进作用
上官赛君;153-154
大一学生开设素质拓展课的重要性分析
郑静;155-156
人力资源管理专业社会保障课程教学方法研究
张玲玲;156-157
激发国防生学员学习动力的思考
周淼;李莺莺;157-158
因材施教,发挥特长
刘倩;159
技工院校金属材料与热处理教学技巧
王守军;160
谈外科学教学的几点体会
叶松;路小欢;161
教育教学研究
教育的真谛在哪儿?
何怀明;162
职业学校提升教师素质案例
张仁东;163-164
对待中职学生的人本主义教育观
刘泽华;164-165
电类实验课程的有效组织形式和方法讨论
孙宁;陈文红;杨国丽;166
做合格的父母
杨军;167
新时代小学教育管理的发展方向及思路创新
符保林;168
新课程下高中课堂教学中构建和谐师生关系研究
张晓红;王子顺;169+71
中职学生专业核心课程与学习能力培养
左子樵;170
关于职业教育的一点教学体会
王季;171
提高中职德育课堂教学实效的策略
曹诗静;172
职业高中学生不爱学习的心理探索
张杰;173+16
网络技术在科学教学中的应用
叶玉琴;174
初中科学教学“兴奋点”创设的探索
王晓虹;175
陶冶情操,培养审美——谈职校音乐课欣赏教学
林雨;176
透过美术作业渗透人性关怀
卞敬芬;177
多媒体辅导在小学美术课堂中的重要意义
沈剑华;178
小学美术课教学现状及对策研究
刘丹;179
班级管理
高三班主任课程实施能力对班级的“正”影响
翟高光;180
转化“问题学生”,做智慧班主任
潘立斌;181
浅论班主任的语言艺术
秦艳苹;182
幼教天地
略论幼儿规则意识的培养
吉执来;黄波;183-184
让生活走进课堂,让教育点亮生活——两份教案的课堂实录与比较
金晓星;185
主题式亲子活动组织在《指南》背景下的关键点
朱晓燕;186
体验操作,快乐学习
夏盛;187
大班幼儿交往主动性的调查研究
王欣辉;188
小班幼儿交往能力的培养
吴依瑾;189
小班幼儿“自我中心”的表现与分析
吴梦琳;190
“没有围墙”的幼儿教育——幼儿园的“翻转课堂”
武晶晶;191
谈幼儿园集体活动中师幼互动操作材料的体验
朱婕;192
在游戏中体验,在体验中快乐
周科;193+154
简谈大班幼儿跳绳能力的培养
苏萍;194
出类拔萃
谈谈播音创作主体的心理素质
高亚东;刘鹏涛;195-196
公共舆论与灾荒
杨天虎;196
油画欣赏
2+197