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在实现“中国梦”的过程中促进大学生职业理想的正确树立

作者:张胜军 字数:2516  点击:

摘 要:随着中国高等教育的发展,大学生职业理想教育问题也就日益凸显出来。当前我们正在努力实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”, 而大学生是我们实现“中国梦”的中坚力量。如何在实现中国梦过程中促进他们树立正确的职业理想,需要进行深入地思考和研究。

关键词:实现;中国梦;职业理想

注:本文系陕西国际商贸学院校级课题《中国梦与大学生职业理想研究》的阶段性成果。

大学时期是职业理想孕育的关键时期。作为理想的重要组成部分的职业理想,它体现了人们的职业价值观,直接指导着人们的择业行为。当前我们正在努力实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”,而大学生作为实现“中国梦”的中坚力量,如何加强对他们理想信念教育,促进他们树立正确的职业理想,需要进行深入地思考和研究。

1 中国梦的内涵

党的十八大以来,习近平同志站在新的历史起点上,提出了“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。我们的“中国梦”首先是国家梦、民族梦和人民梦的统一,它是近代以来人民对于国家富强、民族复兴、人民幸福期望的一次升华。其次,“中国梦”是历史传统、现实追求和未来理想的有机统一,它反映了当代的时代潮流与人民对祖国发展的期待,也代表了人类文明未来发的方向。再次,“中国梦”是中华民族理想、自信、智慧与力量的统一。它不单单是一种社会理想,也是一种推动中国特色社会主义建设发展的精神力量。

2 大学生职业理想

职业理想是人生观、价值观的重要内容。职业理想的确立不是孤立的,而是伴随着人生观、价值观的确立而逐步形成的。作为较高层次知识拥有者的大学生,必定会对自己的未来职业进行认真的思考。而大学生的职业理想选择,不仅关系着自身事业成败和人生道路,更是关系着中华民族伟大复兴、后继有人的大事。加强职业理想教育就是要帮助大学生明确人生奋斗目标,增强“定力”而避免各种干扰。

当代大学生是理想远大、奋发向上、能够担当重任的一代,但是,我们也不能不担忧一部分大学生职业理想问题的现状。可以将其归纳为“三个割断”:一是割断了理想与现实的关系,放弃对理想的追求。放弃理想既是放弃了认真思考与自主把握,也是对自身为理想奋斗信念的动摇。二是割断了职业选择与职业理想的关系。很多大学生在选择职业时常常为眼前的物质诱惑所左右,表现出择业的功利性。三是割断了个人理想与社会理想的关系。每一个社会成员都承担着一定的社会责任,但是部分大学生放弃社会责任而唯个人意愿和需要来确定理想,远离社会,逃脱责任。

3 大学生职业理想与实现中国梦之间的内在联系

一方面,“中国梦”体现着中华民族的整体利益,是大学生职业理想的航标灯。“国家好,民族好,大家才会好。”习近平主席的话语中包含着个人与祖国、与民族之间深刻的关系。只有祖国强大了,繁荣了,大学生个人就业才能更好的实现;社会更加安定团结,才能够为大学生提供良好的学习环境和发展平台。中国梦与大学生的职业理想,其终极目标是一致的。大学生的职业理想包含在中国梦中,并将在中国梦的实现过程中得到实现。中国梦的实现必然为大学生职业理想的实现提供导向、机遇和条件,对大学生职业生涯规划具有重要的意义与价值。

另一方面,大学生是国家栋梁之才,其职业理想是实现“中国梦”的推进剂。大学生是祖国和民族的希望,是社会发展的关键力量。因此大学生的理念和政治思想观念直接影响着社会主义建设的兴衰成败。而科学的、高尚的职业理想和价值追求不仅能够为个人的发展提供强大动力,同时也为社会的发展提供强大动力,促进个人目标和组织目标的顺利实现。因而,我们除了正确引导大学生的价值观念外,还要让大学生的职业理想得以实现。

4 以“中国梦”引领大学生职业理想

中国梦理想信念与大学生职业理想的价值和内涵,决定着中国梦与大学生职业理想的内在统一性。我们要不断加强中国梦的学习和宣传,将实现中国梦之中蕴含的理想信念、价值观念深刻的融入到大学生职业理想教育中,引领大学生职业理想健康、快速、稳定地向前发展。

一方面,要加强理论教育。通过加强大学生的人生观、价值观和世界观教育,促进大学生职业理想与中国梦实现相统一。党的十八大进一步强调,要不断推进马克思主义中国化,坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装全党、教育人民,推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。“三观”教育与大学生职业理想教育是统一的有机整体,在进行大学生职业理想教育时,要以“三观”教育为基础,指导学生运用科学理论知识正确的认识社会现象。帮助大学生正确认识我国改革开放以来所取得的成就和发展趋势,让大学生真正树立对社会主义特色道路的信心,使大学生能够正确确立职业理想,,认定人生方向。

另一方面,要坚持以人为本,促进大学生自身自由而全面地发展。如何实现自身梦想是大学生在青年阶段最基本、最强烈的愿望,因此大学生的职业理想教育不能仅仅停留在理论讲授上,还要以科学的发展观为指导,从实际和现实问题出发,充分把握大学生思想变化的规律和特点,有针对性地进行教育和引导。“中国梦”有着深厚的内涵,以“中国梦”来引导大学生职业理想教育,就是为了造就大学生健康的人格、深厚的文化修养和良好的心理素质以及要有豁达的生活态度,这样才能有高度的社会责任感。让大学生清醒的认识到,在全面平衡地追求自己人生目标的同时,他们自身也要兼顾着实现中国梦的伟大理想,实现民族伟大复兴的重大使命。使他们将自身的成长需要与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来,这样能够促进大学生全面发展、实现自身价值。真正做到促进“中国梦”与大学生职业理想在实践中统一。

参考文献

[1][3] 胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报,2012-11-18(1).

[2] 杨柳.当代大学生职业理想教育的思考[J].当代青年研究,2011(11).

[4] 庞桂甲.浅析以“中国梦”统领大学生理想信念教育[J].山西高等学校社会科学学报,2013(5).


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