版权信息

Copyright

考试周刊杂志
  • 名称:考试周刊
  • CN:22-1381/G4
  • ISSN:1673-8918
  • 收录:中国知网 万方数据
  • 网址:www.kszktg.com

联系编辑

论文资源

当前位置:考试周刊杂志社 > 论文资源 >

绘声绘色的小学美术课堂

作者:陈正玲 字数:2176  点击:

摘要:随着素质教育的不断推行,美术教育在小学教学中的重要性日益凸显。小学阶段的美术教育非常强调对小学生审美形态和价值体系的培养。如果可以将绘本带入到小学美术教育中,可以进一步提升小学生学习美术的积极性,提高学生学习美术的兴趣,让其具备一定的审美鉴赏能力。为此,本文将要对绘本融入到小学美术教学课堂中进行探讨,希望对促进小学美术教学的发展,可以起到有利的作用。

关键词:小学美术;绘本;美术课堂

中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)09-0087-01

1.前言

美术的历史非常悠久,我国也诞生了非常多的绘画家,绘画是孩子的天性,很多孩子都喜欢绘画。在越来越强调素质教育的今天,美术教育在小学教学中的比重不断增加。如果可以将引人入胜与色彩斑斓、内容奇幻的画面有效结合起来,可以有效提高学生学习的美术的兴趣,激发起其学习美术知识的积极性[1]。

2.绘本的定义和对教育的实际意义

通俗的讲,绘本就是画出来的书,其以图画为主,文字为辅,不仅可以起到美术教育的作用,也能起到一定的文化教育作用。同时丰富的色彩、流畅的线条有效增添了绘本的魅力。和普通的插画书不同,绘本往往是选择一流画家的作品,非常有美术教育意义。在我国传统的美术教学过程中,往往是采用“克隆式教育”,经常是老师带着学生进行绘画,学生的学习积极性往往不高,也背离了美术教育真正的初中,及有效发挥学生自己的创造力,抒发自己的感情。教师通过将优秀的绘本作品带入课堂,能够有效帮助学生打开美术世界的大门,让其尽情遨游其中[2]。

3.将绘本引入小学美术教育的作用

有效提高学生学习美术的兴趣。小学时期,是学生培养各种兴趣爱好的关键时期,通过美术的学习,可以有效提高学生的创造能力,让其有创新的意识。但在过去的美术课堂教学过程中,往往教学内容比较单板,不能有效吸引学生的注意力,也不能通过美术作品来表达自己的思想感情。在绘本中,不仅有优美的图画,还有引人入胜的故事,这可以有效吸引学生的注意力,有效活跃课堂教学气氛。当进行花朵绘画技法的教授中,可以带上《小王子》绘本,一边讲故事,一边让学生画出自己喜欢的花朵,让学生将自己的情感有效融入到绘画创作中来,学生的绘画技术也会得到逐渐的提升。

有效发散学生的思维。绘本中的内容往往是富有多样性的,不同的绘本内容,其不仅绘画样式有很大的区别,其表达的内容也往往存在较大的区别。例如在绘本《吃书的狐狸》、《小鸡和狐狸》、《我的幸运一天》,虽然都是描写的狐狸,但狐狸的性格特征存在着较大的区别,这反映到实际的绘画上,往往绘画表现手法有非常大的差别。学生一边听故事,一边看绘画,可以逐渐将感情融入到各种绘画上,逐渐对绘画表现手法有一定的认识,能从绘画上看到一些内部的东西。通过这样的学习,会让学生朝着多样化的方向发展,有效避免了学生画出来的东西都一样的尴尬场面,这也是现代美术教育所追求的[3]。

通过将绘本引入到美术课堂教学中后,学生的教学方法也会逐渐得到丰富,让课堂教学手段变得更加丰富多彩,不断挖掘学生的学习潜力,让学生的天性得到充分的发挥。在美术课堂教学中,可以融入一些皮影戏教学,让学生学习我国优秀传统文化的同时,可以亲自制作自己的皮影,提高自己美术创作能力。还可以将剪纸艺术融入到课堂教学过程中,让学生将皮影创作和剪纸艺术有效融合起来,同样可以带动学生美术的兴趣,并能让学生充分发挥自己的想象力,创造出属于自己的皮影艺术,让课堂变得更加生动活泼、趣味盎然。

4.将绘本融入到小学美术教学中带给我们的启示

将绘本有效融入到小学美术教学中,能够进一步加速学生的成长。小学生的主要特点是记忆能力强、理解能力弱、创造力强。老师在实际教学过程中,一定要注意扬长避短。通过将绘本有效融入到美术教学过程中,能够有效抓住学生的兴趣点,不断提高课堂教学的效率,通过提出一些有效的修正意见,能够进一步提高学生对美术的鉴赏力,让其创作力得到更大、更快的提升。此外,将绘本引入到美术课堂,能够有效提高学生的观察能力,并通过对观察内容的总结,让其养成更加良好的行为习惯,不断在观察过程中汲取美术知识。

如果想要让绘本的功能得到更进一步的发挥,就需要家庭教育的配合,让家长自主通过绘本来对学生进行教育,让孩子在愉快的状态下,完成有效的学习任务,并将自己的亲身经历与故事有效结合起来,有效加深学生的印象,还可以进行一些对应的思想教育[47。

5.结语

随着素质教育的不断推行,美术教育在小学教育中的重要性不断提升。为了进一步提高美术教学的质量,摆脱传统的绘画技法教育,应该积极将绘本引入到教学过程中,有效提高学生学习的积极性,不断发挥学生的创造了和美术鉴赏能力。

参考文献:

[1]徐亚刚.让美术课堂浸润“绘本”芬芳[J].才智.?2012(29):15-16.

[2]王臻.浅析甘肃本土文化资源在小学美术课堂中的运用——以兰州傩面文化在美术课堂中的启发性运用为例[J].学周刊.2017(26):22-23.

[3]徐晓兰.论小学美术课堂的优化教学[J].当代教育理论与实践.2017(01):33-34.

[4]金露露.如何让故事成为小学美术课堂的催化剂[J].才智.2017(34):55-56.


关于旅游资源可持续利用面临的问题
高校图书馆知识服务的创新研究
试论手机文化的实质及其对大学生的影响
国家财政对“三农”政策支持的探讨
美国次国家政府对华交往的动因、渠道与前景展望
基于Android的地方高校图书馆服务新农村建设创新模式研
河南油田水电厂生产协调指挥中心工作中的辨证施政
5S在流动献血车管理中的应用体会
论我国法院对我国民间对日索赔的管辖权
论判例法的功能与弊端
论学校图书馆人性化管理的重要性及措施
基于民法学视角下的非法取证行为
从历史的角度看商法的地位
论新媒体对司法的影响机制
建立治安案件非法证据排除制度的思考

主管单位:吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心 主办单位:吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心

CN:22-1381/G4 ISSN:1673-8918 考试周刊杂志社

万方网查重 网站地图