摘要：随着经济发展日新月异的变化，我国的教育也在迅速的发展着，而学生是我国的未来，学生的未来便是国家的未来。目前倡导发展我国的传统文化，传统文化历久弥新，源远流长要求我们不仅具有文化自信而且具有国家自信。所以说语文作为教育发展的一大重要课程，我国的教育部门十分重视，并且教师也在重视起来，所以说对小学语文的有效的学习方法以及策略是十分重要的。

关键词：小学语文;课堂教学;策略

中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）09-0067-01

1.前言

小学语文教学过程中需要制定相关的策略以及方法，教师不仅要授业解惑而且最重要的便是传道，这个道是指学习的方法以及策略，也是指做人的一些道理。教师在教学过程中需要贯彻给学生一些观念，像课前预习、课后复习等，并且培养学生的自主学习能力。不仅能够提高学生的学习兴趣而且也会大大提高教师在上课过程中的氛围。

2.教师要积极改变上课的方式方法

教师需要提高学生的学习的积极性，并且使其明白这都是为了自己以后的学业打基础，能够准确的培养自己的学习能力、学习习惯以及思考能力。并且通过预习获得学习的优势进行更快速更高质量的学习，为以后学习的课程做好充分的还准备，使其获得主动权。学生要做到：读、画、摘、想、查、疑，这六点，读指的是学生需要进行预习课本并且要在规定时间内完成任务，例如语句通顺、读音准确、句读正确等，并且读之后进行思考方式。画指的是学生在读的过程中进行圈画，圈画出课文中的生僻字以及佳句，特别要注意重点段落以及句子。摘指的是在在学习语文的过程进行一定的积累。在学习工具方面，俗话说“工欲善其事必先利其器”这个道理，是大家十分明白的。教师在上课之前应该提前告诉学生需要准备的东西，也就是工具书或者是资料。例如，《现代汉语词典》、《诗词全解》以及《新华字典》等主要的工具书。如果没与工具书是不能好好进行的，这样也不方便在课堂上跟上老师的步伐。

教师要以身作则，进行规范自己的言行，言传身教，带领学生并且展示范读，这个过程不仅能够教会学生进行如何的读书而且能够传达老师在其中的态度，能够带领学生引发共鸣，并且进行积极的阅读。并且在教师讲读课文时，要教给学生要注意勾勾画画，要做到：读、画、摘、想、查、疑，这六点，读指的是学生需要进行预习课本并且要在规定时间内完成任务，例如语句通顺、读音准确、句读正确等，并且读之后进行思考方式。画指的是学生在读的过程中进行圈画，圈画出课文中的生僻字以及佳句，特别要注意重点段落以及句子。进行阅读对我们的学生来讲收获是很多的，富有情感以及抑扬顿挫的朗读能够带给学生一定的享受还有的就是给学生营造一个氛围，积极调动学生的积极性。

3.教师要积极改变上课的策略

在新课改背景下，教师需要积极的进行转变，特别是在课堂上进行各方各面的改变，其中就包括上课的策略，比如说提供给学生一个学习经验交流的平台，让学生之间互相汲取经验，既能让学生获得学习方面的经验，而且也会提高他们自身的成绩。能够准确的培养自己的学习能力、学习习惯以及思考能力。并且通过预习获得学习的优势进行更快速更高质量的学习，为以后学习的课程做好充分的还准备，使其获得主动权。

但随着时间的推移，学生们学习的知识也会逐渐增多，思考模式也逐渐发生了变化，学生如果具有创造性思维以及探究性思维。有利于学生对课文进行深刻的剖析，分析里面的人物的心理变化过程以及课文的脉络。并且在学习的过程中学生要及时提高学习的效率，排查课文中的重点以及难点的知识框架。

教师在上课的过程中需要学生进行功课的及时的预习和复习，学生在预习的过程中应该有一套专门的属于自己的方式和方法，在读的过程中进行圈画，圈画出课文中的生僻字以及佳句，特别要注意重点段落以及句子。摘指的是在在学习语文的过程进行一定的积累。并且通过预习获得学习的优势进行更快速更高质量的学习，为以后学习的课程做好充分的还准备，使其获得主动权。并且鼓励学生多问问题，多进行思考。教师需要提高学生的学习的积极性，并且使其明白这都是为了自己以后的学业打基础，能够准确的培养自己的学习能力、学习习惯以及思考能力。并且通过预习获得学习的优势进行更快速更高质量的学习，为以后学习的课程做好充分的还准备，使其获得主动权。学生在语文的学习过程中也要注意朗读课文的方式方法，根据语文教学内容来进行设定反思方法，并且进行不同方式的阅读，进行积极的创新，积极调动朗读的积极性，并且安排学生进行早晚读书的活动，使学生在自己读书的过程中获得心灵的慰藉明白课文中的道理，积极营造良好的氛围以及条件。真正落实好朗读的各个方面，例如品读、思读、疑读、齐读等读书的方式，教给学生进行积极的合作，形成合作的良好氛围，这样也有利于学生进行熟读。

4.结语

倡导发展我国的传统文化，传统文化历久弥新，源远流长要求我们不仅具有文化自信而且具有国家自信。所以说语文作为教育发展的一大重要课程，我国的教育部门十分重视，并且教师也在重视起来，所以说对农村小学中高年级语文的有效的学习方法以及策略是十分重要的。教师需要提高学生的学习的积极性，并且使其明白这都是为了自己以后的学业打基础，能够准确的培养自己的学习能力、学习习惯以及思考能力。并且通过预习获得学习的优势进行更快速更高质量的学习，为以后学习的课程做好充分的还准备，使其获得主动权。

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