作者：石玮玮
　　摘 要：学生社团是一种和校园主流文化不同、由学生自主管理的组织形式，可以为学生的兴趣提供活动场地，是落实素质教育的有效途径。初中学生社团的建设可以提升学生的自主管理意识，发展学生的兴趣，促进初中生身心健康成长，对于初中生的个人发展有着重要意义。但是由于初中生处于向成熟发展的过渡阶段，管理能力稍弱，对于社团建设的规划缺乏科学性，影响了社团活动的开展效果。本文对初中学生社团的建设意义和建设现状进行了分析，并根据地域性提出了有效的社团建设策略，力求可以提高初中学生社团活动的开展效果。
　　关键词：初中;学生社团;现状;建設策略
　　在传统的教学体系中，社团多数属于高校学生的集体活动，在中学阶段很少开展社团活动，学校将学习作为中学生的主要任务。随着素质教育理念的不断深化，各个初中学校也认识到了社团活动的重要性，开始积极开展社团建设，为学生在课外开辟可以进行素质教育的重要场地。但是综合学校的教学质量、学生的管理能力以及社团活动开展状况进行分析，发现初中生社团建设中仍然存在着部分问题，学校和学生都需要针对这些问题积极采取干预措施，提高初中学生社团建设效果。
　　一、 初中学生社团的建设意义
　　优质的学生社团可以吸引学生主动开展学习活动，激发学生的自主意识，是校园文化建设中不可缺少的力量，，初中阶段必须要重视社团活动的作用，落实素质教育理念。随着人们生活方式的改变和外来文化的影响，不少本土文化遗产逐渐失去了原有的环境，如何使校园文化中的社团传承本民族的文化，成为我们深入思考的问题。
　　二、 初中学生社团的建设现状
　　（一）学校重视程度较低
　　学校对于学生社团的开展规模、开展形式都有重要的影响，是决定初中生社团发展的关键因素。虽然素质教育理念已经渗透到日常教学中，教师的教学理念和学校管理模式都出现了较大改变，但是目前很多初中学校仍然不重视学生活动社团的开展。这主要是由于学校重视学校的教学效果和学生的成绩，将教学改革重点单一地放在教学活动中，认为社团活动会占据学生的学习时间，对于教学改革和学生发展没有实际效果。如部分学校会在管理制度中提出社团建设的有效性，也会表明学生可以自主建设社团，但是在制度落实方面却缺乏积极性。
　　（二）社团活动缺少经费
　　学生社团的发展和活动举办都需要经费，由于初中生没有经济来源，在社团活动经费的筹集过程中会出现较大的困难。在社团活动中学生需要布置场地或者提供活动用具，充足的资金可以提升活动开展的效果，在实际的社团建设过程中，初中学生社团的资金来源只能来自学生自身或者家长。家长对于社团活动的重视度也较低，而且无法持续为社团提供资金，初中生也缺乏宣传社团、募集经费的途径，导致初中学生社团的发展停滞不前。学校对于社团的发展也缺少资金支持和社团经费管理的制度，给社团建设造成了一定的制约。
　　（三）社团类型较少
　　社团类型的增加可以让更多的学生融入社团活动中，进而发展自身的兴趣和特长，丰富学生的课余生活。当前初中学生社团类型少，具体表现在两个方面，一方面，部分学校的社团以学习小组的形式呈现，且小组类型只包括语文、数学、英语这一类重要的科目，在文娱体育方面的社团较少，甚至并不存在。另一方面，初中学生社团主要在文娱体育方面建设社团，社团类型主要分为音乐、舞蹈或者体育活动，缺乏细致的分类和教学型社团。初中社团类型应当是综合文娱体育和学习社团的，可以在提升学生艺术素养的同时推动学生对学习的兴趣。
　　（四）社团管理水平较低
　　学生社团在管理方面有着较大的局限，和高中以及大学社团相比之后会更加突出初中学生社团管理问题。影响社团管理水平的主要有学校团委组织、学生自身、教师三方面的因素。学校是负责管理学生的重要组织，可以为学生和学校建立沟通的桥梁;初中生自我管理能力较弱，且这一年龄段的学生具有较强的自我意识，在管理过程中容易出现争吵的现象，或者社团管理过于随性，影响了学生的参加积极性;教师应当给予学生以社团管理指导，在初中社团中大部分教师却始终持有有色眼镜看待社团，不仅缺少管理指导，甚至还会禁止学生参加社团。
　　三、 初中学生社团的建设策略
　　（一）强化学校重视度，予以政策支持
　　社团的发展离不开学校的支持，只有提升学校对社团建设的重视程度，才能够为社团建设提供基础的制度支撑，保障社团的顺利开展。教育部门可以下发有关于社团建设价值的政策或者文件，让各个初中学校将社团建设作为日常工作的一部分，强化初中学校管理人员的重视程度。社团建设作为能够促进学生全方位发展的重要途径，应当成为素质教育理念落实中的重点内容，纳入教程改革体系中。
　　例如，省内或者市内可以组织社团活动比赛，要求各个中学派出优秀团体参加比赛，调动学校发展社团的积极性。或者政府也可以将社团建设作为优秀初中的评比项目之一，使学校可以在重视教学成绩时也注重社团建设。学生也可以自主成立示范性社团，利用自身的社团建设成果让学校了解到，社团对于学生良好发展的价值。
　　（二）保证活动经费的充足性
　　初中学生社团应当拓宽活动经费的来源，积极寻求社会各界以及学校的帮助，为社团活动的开展提供经费支持。充足的活动经费可以让社团能够更好地进行宣传，购置活动项目的使用道具，增加社团活动的趣味性和实用性。在信息时代的影响下，学生筹集经费的渠道也开始增加，学生可以利用网络平台进行经费筹集。多渠道的经费筹集可以为之后学生社团建设活动提供经验支持，对于我国学生社团的发展也有着积极影响。
　　例如，初中生可以自主成立微信公众号、抖音或者微博平台，在各个网络平台中发布社团活动的视频，让更多的人发现初中社团活动的魅力和趣味性，动员社会上、网络平台的其他人为社团活动捐赠经费。社团也可制定完善的社团活动计划方案，将方案提交给学校的领导人员，明确社团活动的价值和意义，使学校可以主动为社团活动提供经济支持。学校可以选择学校内部具有代表性的社团活动，将社团活动放在学校官方网站上，帮助初中社团筹集活动经费。